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1、李白與韓荊州書(shū)閱讀試題答案及翻譯(譯文)李白與韓荊州書(shū)閱讀試題答案及翻譯李白白聞天下談士相聚而言曰:“生不用封萬(wàn)戶(hù)侯,但愿一識(shí)韓荊州?!焙?令人之景慕,一至于此!豈不以有周公之風(fēng),躬吐握之事,使海內(nèi)豪俊,奔走而 歸之,一登龍門(mén),則聲價(jià)十倍。所以龍盤(pán)鳳逸之士,皆欲收名定價(jià)于君侯。愿君 侯不以富貴而驕之,寒賤而忽之,則三千之中有毛遂,使白得穎脫而出,即其人 焉。白,隴西布衣,流落楚漢。十五好劍術(shù),遍干諸侯;三十成文章,歷抵卿 相。雖長(zhǎng)不滿(mǎn)七尺,而心雄萬(wàn)夫。皆王公大人許與氣義。此疇曩心跡,安敢不 盡于君侯哉!君侯制作侔神明,德行動(dòng)天地,筆參造化,學(xué)究天人。幸愿開(kāi)張心顏, 不以長(zhǎng)揖見(jiàn)拒。必若接之以高宴
2、,縱之以清談,請(qǐng)日試萬(wàn)言,倚馬可待。今天下 以君侯為文章之司命,人物之權(quán)衡,一經(jīng)品題,便作佳士。而君侯何惜階前盈尺 之地,不使白揚(yáng)眉吐氣,激昂青云耶!昔王子師為豫州,未下車(chē),即辟荀慈明;既下車(chē),又辟孔文舉。山濤作冀 州,甄拔三十余人,或?yàn)槭讨?、尚?shū),先代所美。而君侯亦一薦嚴(yán)協(xié)律,入為秘 書(shū)郎;中間崔宗之、房習(xí)祖、黎昕、許瑩之徒,或以才名見(jiàn)知,或以清白見(jiàn)賞。 白每觀其銜恩撫躬,忠義奮發(fā)。白以此感激,知君侯推赤心于諸賢之腹中,所以 不歸他人,而愿委身國(guó)士。倘急難有用,敢效微軀。且人非堯舜,誰(shuí)能盡善?白謨猷籌畫(huà),安能自矜?至于制作,積成卷軸, 則欲塵穢視聽(tīng),恐雕蟲(chóng)小技,不合大人。若賜觀芻蕘,請(qǐng)給紙筆
3、,兼之書(shū)人。然 后退掃閑軒,繕寫(xiě)呈上。庶青萍、結(jié)綠,長(zhǎng)價(jià)于薛、卞之門(mén)。幸惟下流,大開(kāi)獎(jiǎng) 飾。惟君侯圖之!注談士:談?wù)撌朗碌娜?。疇曩:往日制作:指文章著述侔相等,齊同謨猷:謀劃,謀略2. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是A.躬吐握之事躬:鞠躬B.未下車(chē),即辟荀慈明辟:征召C而愿委身國(guó)士委:付托D.惟君侯圖之圖:考慮3. 下列句子分為四組,全都是寫(xiě)李白向韓荊州介紹自己的才華的一組是有周公之風(fēng),躬吐握之事十五好劍術(shù),遍于諸侯;三十成文章,歷抵 卿相筆參造化,學(xué)究天人日試萬(wàn)言,倚馬可待皆王公大人許與氣義推赤心 于諸賢之腹中A.B.C.D.4. 下列對(duì)原文的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.文章開(kāi)頭
4、借用天下談士的話(huà)一一“生不用封萬(wàn)戶(hù)侯, 但愿一識(shí)韓荊州”, 贊美韓荊州謙恭下士,提拔人才。B.接著作者毛遂自薦,介紹自己的經(jīng)歷、才能和氣節(jié)。文章表現(xiàn)了李白“雖 長(zhǎng)不滿(mǎn)七尺,而心雄萬(wàn)夫”的氣概和“日試萬(wàn)言,倚馬可待”的自信。C作者在介紹自己的同時(shí),頌揚(yáng)韓荊州的德行、學(xué)問(wèn)和文章。作者為了得 到韓荊州的賞識(shí),不得不改他平日不卑不亢,“平交王侯”的性格,對(duì)韓荊州進(jìn) 行恭維。D.文末作者提出請(qǐng)韓荊州閱讀自己的作品,并愿意當(dāng)面呈上,就像薛燭相青萍寶劍、卞和識(shí)結(jié)綠璞玉一樣,自己也能得到韓荊州的賞識(shí)。5. 把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。愿君侯不以富貴而驕之,寒賤而忽之?;蛞圆琶?jiàn)知,或以清白見(jiàn)賞。5.希望君
5、侯您不因?yàn)樽约旱母毁F而對(duì)他們驕傲,也不因?yàn)樗麄冐毢百v而 輕忽他們。有的由于才干名聲被您知曉,有的因?yàn)椴傩星灏资苣p識(shí)?!緟⒖甲g文】李白我聽(tīng)天下議論時(shí)事的人們聚在一起都說(shuō):“活著不一定要被封為轄區(qū) 有萬(wàn)戶(hù)的侯爵,但一定要結(jié)識(shí)韓荊州?!蹦鸀槭裁戳钊司把龅竭@樣的程度???難 道不會(huì)是您擁有周公的風(fēng)范,親自踐行“一沐三握發(fā),一飯三吐哺”的殷勤待客 之道。使全國(guó)的豪杰俊才,急不可待地投奔于您,一旦結(jié)識(shí)了您便如跳進(jìn)了龍門(mén), 立馬聲價(jià)十倍!所以藏龍臥虎待機(jī)而動(dòng)的人士,都希望在您那得以宣揚(yáng)名聲確定 身價(jià)。希望君侯您不會(huì)因?yàn)閬?lái)者富貴而驕縱他, 因?yàn)閬?lái)者貧寒卑賤而忽視他,那 么眾人之中會(huì)有自薦的毛遂,我李白就能夠
6、脫穎而出,便成為這樣的人啊。我李白是隴西的百姓,流落在楚地與中原之間。十五歲的時(shí)候喜好劍術(shù), 跑遍了各地求職。三十歲能寫(xiě)好文章,拜訪(fǎng)了所有的公卿官員。雖然我身高不滿(mǎn) 七尺,但是志向比萬(wàn)人還高。王公大人,在義氣方面贊許我。這些都是以往的心 歷路程,哪里敢不在君侯您面前和盤(pán)托出呢!君侯您的建樹(shù)猶如神明,德行感動(dòng)天地,筆間文字參透天地造化,學(xué)問(wèn)研 究清楚了天上人間。衷心地希望您能夠敞開(kāi)心懷,不會(huì)因?yàn)閯e人只作長(zhǎng)揖而被拒 絕。如果定要設(shè)豐盛的筵席,讓大家放任暢談,請(qǐng)?jiān)试S我一日寫(xiě)出萬(wàn)言的文章,如同袁宏一樣迅速得可以做到倚馬可待。當(dāng)今天下君侯是文章的權(quán)威,人才鑒別 的專(zhuān)家,一經(jīng)您的認(rèn)可,就必定是英才。如今君
7、侯您何必舍不得臺(tái)階前尺寸之地, 來(lái)讓我李白揚(yáng)眉吐氣、意氣風(fēng)發(fā)地實(shí)現(xiàn)凌云壯志呢?從前王允為豫州長(zhǎng)官,還沒(méi)有下上任的官車(chē),就任用荀慈明,下車(chē)以后, 又任用孔文舉。山濤當(dāng)冀州刺史時(shí),甄別選拔了三十多人,有的是侍中、尚書(shū), 這是先代被贊美的事。而君侯您也是一舉推薦了嚴(yán)武協(xié)律,讓他進(jìn)入朝廷當(dāng)秘書(shū) 郎。其間還舉薦了崔宗之、房習(xí)祖、黎昕、許瑩這些人,他們有的以才學(xué)的名氣 被人們知道,有的因?yàn)榍灏锥@得賞賜。我李白總是看到他們感恩戴德,忠義而 奮發(fā)圖強(qiáng),我李白因此而感懷激動(dòng),知道君侯您是用赤子般的真心對(duì)待各位賢能 的,所以人們不歸附他人,而愿意托身國(guó)士您的門(mén)下。如果有什么急難之事用得 著我的地方,我愿意奉獻(xiàn)我
8、的一切來(lái)效勞。而常人并非堯舜,誰(shuí)能夠盡善盡美呢?我李白在謀劃策略方面,哪里敢自 恃過(guò)高?至于文學(xué)創(chuàng)作,我已經(jīng)積累成冊(cè),很希望讓您的視聽(tīng)受點(diǎn)污染一一看看 我的文章,恐怕雕蟲(chóng)小技,不合大人的胃口。如果賞臉愿意看我的劣作,請(qǐng)給我 紙筆,以及書(shū)童。然后我回去打掃閑散的房屋,謄抄好呈送給您。青萍劍、結(jié)綠 玉,在薛燭、卞和的門(mén)下價(jià)值得到提升。有幸的話(huà)請(qǐng)您推舉在下,多多褒獎(jiǎng)美言, 請(qǐng)君侯您考慮考慮吧。笆二;二三先汪案,高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改:一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價(jià)環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔::二我S續(xù):二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各
9、項(xiàng)任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步;習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn);習(xí)貫徹”改”神,以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心,以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本,以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時(shí)工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對(duì),科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m:x = sS=i = 5SN N2S5問(wèn)於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺(jué)當(dāng)然與家 長(zhǎng)監(jiān) 督分不開(kāi)部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法:法含間::系-找方法有的方)還相當(dāng) 的簡(jiǎn)捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7
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