河南理工畢業(yè)實習(xí)報告28

1、畢業(yè)實習(xí)報告答辯意見指導(dǎo)教師建議成績： 評 定 成 績 ：_答辯組長(簽名)：_年 月 日實習(xí)單位: 河南理工大學(xué)工程訓(xùn)練中心 實習(xí)時間： 2016.2.29 至 2016.3.25 學(xué)院(系): 電氣工程及其自動化學(xué)院 專 業(yè): 電氣工程及其自動化 學(xué)生姓名: 學(xué)號： 2016年3月24日 1.實習(xí)目的 畢業(yè)實習(xí)對電氣工程專業(yè)是十分重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力和分析問題、解決問題的能力 ，理論與實踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練，同時也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計選題及設(shè)計工作原始資料的來源。為學(xué)生畢業(yè)后進入社會工作打下堅實的基礎(chǔ)。認真做好畢業(yè)實習(xí)的教學(xué)工作，提高畢業(yè)實習(xí)的實際效果，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和

2、思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。實習(xí)目的如下：（1） 訓(xùn)練從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能實踐動手力，熟悉工廠、企業(yè)實際生產(chǎn)的基本流程（2）了解本專業(yè)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工業(yè)過程及工藝技術(shù)方法。（3）培養(yǎng)勞動觀念，激發(fā)自身的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，增強事業(yè)心和責(zé)任感。（4） 培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)理論知識分析、研究、解決實際問題的能力，并將（5）所學(xué)理論知識系統(tǒng)化，加深對本專業(yè)知識的理解。（6）通過實習(xí)為畢業(yè)后走向社會參加工作做好準備。2.實習(xí)單位及崗位介紹實習(xí)單位：河南理工大學(xué)工程訓(xùn)練中心工程訓(xùn)練中心的前身是私立焦作工學(xué)院時期成立的校內(nèi)實習(xí)工廠。在學(xué)校近百年的辦學(xué)歷程中，中心繼承和發(fā)

3、揚“好學(xué)力行”的優(yōu)良校風(fēng)，不斷改革、創(chuàng)新，現(xiàn)已發(fā)展成為一個立足本校、面向社會，以實踐教學(xué)為主、集實踐教學(xué)、科學(xué)研究、成果轉(zhuǎn)化為一體，在省內(nèi)外高校產(chǎn)生廣泛輻射作用的綜合性工程訓(xùn)練中心。        1909年建校初始，我校就非常重視實踐教學(xué)工作。焦作路礦學(xué)堂規(guī)程規(guī)定：“本校欲兼與學(xué)生以經(jīng)驗，特與焦作煤礦公司商定實習(xí)采煤法、通風(fēng)法、排水法、起重法、搬運法及場內(nèi)礦下布置，俾學(xué)生得實驗學(xué)理以增其作事能力”。        1931年，在“使學(xué)理與應(yīng)用互相證明”的

4、辦學(xué)思想指導(dǎo)下，學(xué)校自建了動力廠、試金室作為學(xué)生的實習(xí)基地。1937年，學(xué)校利用“中英庚款董事會”補助學(xué)校的13000元?？睿匠闪⒘怂搅⒔棺鞴W(xué)院（河南理工大學(xué)前身）實習(xí)工廠。后雖歷經(jīng)抗戰(zhàn)期間的多次遷校之苦，但在我國工礦泰斗孫越崎先生（我校校董）的大力支持和精心組織下，實習(xí)工廠一直得以保留并得到不斷發(fā)展。        1953年，學(xué)校為貫徹“重視實踐、學(xué)以致用”的辦學(xué)思想，整合了學(xué)校機械制造廠和煤礦學(xué)校實習(xí)工廠的資源，實習(xí)工廠得到進一步發(fā)展。到1988年實習(xí)工廠占地23畝，建筑面積7400平方米，實習(xí)設(shè)備120多臺套。

5、主要承擔(dān)了本科生的金工實習(xí)和生產(chǎn)實習(xí)。        1989年，學(xué)校為培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實、勤奮實干、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型人才”，滿足實踐教學(xué)的需要，在校外征地42畝擴建實習(xí)工廠，新建建筑面積10200平方米，主要實習(xí)設(shè)備180多臺套。承擔(dān)了本科生的金工實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)和科技制作等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。        2001年，學(xué)校在擴大辦學(xué)規(guī)模、全面進行新校區(qū)建設(shè)時，為滿足“厚基礎(chǔ)、寬口徑、創(chuàng)新性、復(fù)合型”高素質(zhì)人才培養(yǎng)的需要，以實習(xí)工廠為依托，整合了機械

6、、材料、電氣等相關(guān)實驗教學(xué)資源，在新校區(qū)建設(shè)了工程訓(xùn)練中心。近五年來，學(xué)校先后投入資金4670萬元，擴建后的工程訓(xùn)練中心占地32100平方米，建筑面積20800平方米，儀器、設(shè)備1158臺件，年接待學(xué)生工程訓(xùn)練可達10000多人，面向全校理、工、管、文、經(jīng)等59個專業(yè)，開設(shè)常規(guī)熱加工技術(shù)、常規(guī)冷加工技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、特種加工技術(shù)、電工與電子技術(shù)等訓(xùn)練課程22門、訓(xùn)練項目81個，成為校屬綜合性工程訓(xùn)練中心 ，2007年被評為河南省實驗教學(xué)示范中心建設(shè)單位。        中心組成    

7、;    工程訓(xùn)練中心屬校級實驗教學(xué)中心，實行主任負責(zé)制。中心主任、副主任由學(xué)校任命，受主管教學(xué)的副校長直接領(lǐng)導(dǎo)。中心下設(shè)3個教學(xué)中心（工程技術(shù)實訓(xùn)中心、工程技術(shù)實踐中心和工程技術(shù)創(chuàng)新中心）。實訓(xùn)中心設(shè)有工程認識部和工程實訓(xùn)部；實踐中心設(shè)有工程綜合部；創(chuàng)新中心設(shè)有研究創(chuàng)新部。每個部又由若干個教學(xué)單元或教學(xué)模塊組成。教師隊伍        中心共有專職教師74人，其中正高級職稱9人、副高級職稱16人、中級職稱17人、其它職稱32人，分別占總?cè)藬?shù)的12.2%、21.6%、23.0%和43.2%；具有博士學(xué)位8

8、人、碩士學(xué)位20人和學(xué)士學(xué)位12人，分別占總?cè)藬?shù)的10.8%、27.0%和16.2%；按年齡分布，35歲以下29.7%，36-45歲41.9%，46-55歲25.7%，55歲以上2.7%，平均年齡40.9歲。       儀器設(shè)備        工程訓(xùn)練中心現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備1158臺套，總價值3718.16萬元。主要有CAD/CAM實訓(xùn)室60臺計算機；數(shù)控技術(shù)設(shè)備、特種加工技術(shù)實踐教學(xué)設(shè)備23臺套；數(shù)字化專業(yè)設(shè)計系統(tǒng)、快速成型技術(shù)、反求技術(shù)、可視化制造技術(shù)等先進設(shè)備13臺套；

9、常規(guī)制造技術(shù)設(shè)備302臺套；機械基礎(chǔ)實驗設(shè)備22臺套；電工電子實訓(xùn)設(shè)備564臺套；機電一體化自動控制實訓(xùn)設(shè)備4臺套；礦井安全實訓(xùn)裝置3臺套，其余實訓(xùn)設(shè)備若干。近五年來中心設(shè)備完好率達98.7%，更新率達到61.8%。儀器設(shè)備平均每天12 小時對學(xué)生開放，利用率達95%以上，充分滿足了學(xué)生課外研究型和創(chuàng)新型以及自主研學(xué)型實踐的需求。       中心任務(wù)       中心面向全校17個院系所有專業(yè)開設(shè)了工程認識訓(xùn)練、常規(guī)冷、熱加工技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、特種加工技術(shù)、可視化加工技術(shù)

10、、電工電子工藝訓(xùn)練、安全系統(tǒng)工程等22門實踐課程，訓(xùn)練項目81個，其中基礎(chǔ)性34個，占42.0%，綜合性25個，占30.9%，設(shè)計性10個，占12.3%，創(chuàng)新性12個，占14.8%。       參加工程訓(xùn)練的專業(yè)有：機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型與控制、熱能與動力工程、工業(yè)設(shè)計、測控技術(shù)與儀器、采礦工程、工業(yè)工程、交通工程、安全工程、消防工程、公共安全管理、礦物加工、材料科學(xué)等。        中心除完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)外，同時還接納焦作師專等高校學(xué)生的工程訓(xùn)練。

11、每年在中心參加工程訓(xùn)練項目學(xué)生達9300多人，年完成72萬余人時的教學(xué)任務(wù)。實習(xí)崗位：礦提升機控制柜的二次接線。3.實習(xí)內(nèi)容及過程3.1了解礦井提升機名稱：礦井提升機，絞車，英文名：mine hoist。是一種大型提升機械設(shè)備。由電機帶動機械設(shè)備，以帶動鋼絲繩從而帶動容器在井筒中升降，完成輸送任務(wù)。礦井提升機是由原始的提水工具逐步發(fā)展演變而來?，F(xiàn)代的礦井提升機提升量大，速度高，安全性高，已發(fā)展成為電子計算機控制的全自動重型礦山機械。礦井提升機主要由電動機、減速器、卷筒（或摩擦輪）、制動系統(tǒng)、深度指示系統(tǒng)、 測速限速系統(tǒng)和操縱系統(tǒng)等組成，采用交流或直流電機驅(qū)動。按提升鋼絲繩的工作原理分纏繞式礦井

12、提升機和摩擦式礦井提升機。纏繞式礦井提升機有單卷筒和雙卷筒兩種，鋼絲繩在卷筒上的纏繞方式與一般絞車類似。單筒大多只有一根鋼絲繩，連接一個容器。雙筒的每個卷筒各配一根鋼絲繩，連接兩個容器，運轉(zhuǎn)時一個容器上升，另一個容器下降。纏繞式礦井提升機大多用于年產(chǎn)量在120萬噸以下、井深小于400米的礦井中。摩擦式礦井提升機的提升繩搭掛在摩擦輪上，利用與摩擦輪襯墊的摩擦力使容器上升。提升繩的兩端各連接一個容器，或一端連接容器，另一端連接平衡重。摩擦式礦井提升機根據(jù)布置方式分為塔式摩擦式礦井提升機（機房設(shè)在井筒頂部塔架上）和落地摩擦式礦井提升機（機房直接設(shè)在地面上）兩種。按提升繩的數(shù)量又分為單繩摩擦式礦井提升

13、機和多繩摩擦式礦井提升機。后者的優(yōu)點是：可采用較細的鋼絲繩和直徑較小的摩擦輪，從而機組尺寸小，便于制造；速度高、提升能力大、安全性好。年產(chǎn)120萬噸以上、井深小于2100米的豎井大多采用這種提升機。3.1.1礦井提升機分類（1）礦井提升機纏繞式提升機單繩纏繞式提升機 根據(jù)卷筒數(shù)目可分為單卷筒和雙卷筒兩種：單卷筒提升機，一般作單鉤提升。鋼絲繩的一端固定在卷筒上，另一端繞過天輪與提升容器相連；卷筒轉(zhuǎn)動時，鋼絲繩向卷筒上纏繞或放出，帶動提升容器升降。雙卷筒提升機，作雙鉤提升（圖1）。兩根鋼絲繩各固定在一個卷筒上,分別從卷筒上、下方引出,卷筒轉(zhuǎn)動時，一個提升容器上升，另一個容器下降。纏繞式提升機按卷筒

14、的外形又分為等直徑提升機和變直徑提升機兩種。等直徑卷筒的結(jié)構(gòu)簡單，制造容易，價格低，得到普遍應(yīng)用。深井提升時，由于兩側(cè)鋼絲繩長度變化大，力矩很不平衡。早期采用變直徑提升機（圓柱圓錐形卷筒），現(xiàn)多采用尾繩平衡。纏繞式提升機的主要部件有主軸、卷筒、主軸承、調(diào)繩離合器、礦井提升機 減速器、深度指示器和制動器等（圖2）。雙卷筒提升機的卷筒與主軸固接者稱固定卷筒，經(jīng)調(diào)繩離合器與主軸相連者稱活動卷筒。中國制造的卷筒直徑為 25m。隨著礦井深度和產(chǎn)量的加大，鋼絲繩的長度和直徑相應(yīng)增加。因而卷筒的直徑和寬度也要增大，故不適用于深井提升。 多繩纏繞式提升機 提升機在超深井運行中，尾繩懸垂長度變化大，提升鋼絲繩承

15、受很大交變應(yīng)力，影響鋼絲繩壽命；尾繩在井筒中還易扭轉(zhuǎn)，妨礙工作。20世紀 50年代末，英國人布雷爾（Blair）設(shè)計了一臺直徑3.2m雙繩多層纏繞式提升機(又稱布雷爾式提升機)，提升高度15802349m，一次提升量1020t。（2）礦井提升機摩擦式提升機1938年，瑞典的ASEA公司在拉維爾（Laver）礦安裝了一臺 礦井提升機 直徑1.96m雙繩摩擦式提升機。1947年德國G.H.H.公司在漢諾威（Hannover）礦安裝了一臺四繩摩擦式提升機。多繩摩擦式提升機具有安全性高、鋼絲繩直徑細、主導(dǎo)輪直徑小、設(shè)備重量輕、耗電少、價格便宜等優(yōu)點，發(fā)展很快。除用于深立井提升外，還可用于淺立井和斜井提

16、升。鋼絲繩搭放在提升機的主導(dǎo)輪（摩擦輪）上，兩端懸掛提升容器或一端掛平衡重(錘)。運轉(zhuǎn)時，借主導(dǎo)輪的摩擦襯墊與鋼絲繩間的摩擦力,帶動鋼絲繩完成容器的升降。鋼絲繩一般為210根。礦井提升機井塔式提升機 機房設(shè)在井塔頂層，與井塔合成一體，節(jié)省場地；鋼絲繩不暴露在露天，不受雨雪的侵蝕，但井塔的重量大，基建時間長，造價高，并不宜用于地震區(qū)（圖3）。落地式提升機 機房直接設(shè)在地面上，井架低，投資小，抗震性能好；缺點是鋼絲繩暴露在露天，彎曲次數(shù)多,影響鋼絲繩的工作條件及使用壽命（圖4）。多繩摩擦式提升機的主要部件有主軸、主導(dǎo)輪、主軸承、車槽裝置、減速器、深度指示器、制動裝置及導(dǎo)向輪等（圖5）。主導(dǎo)輪表面裝

17、有帶繩槽的摩擦襯墊。襯墊應(yīng)具有較高的摩擦系數(shù)和耐磨、耐壓性能,其材質(zhì)的優(yōu)劣直接影響提升機的生產(chǎn)能力、工作安全性及應(yīng)用范圍。使用較多的襯墊材料有聚氯乙烯或聚氨基甲酸乙酯橡膠等。由于鋼絲繩與主導(dǎo)輪襯墊間不可避免的蠕動和滑動，停車時深度指示器偏離零位，故應(yīng)設(shè)自動調(diào)零裝置，在每次停車期間使指針自動指向零位。車槽裝置用于車削繩槽，保持直徑一致，有利于每根鋼絲繩張力均勻。為了減少震動，可采用彈簧機座減速器。（3）礦井提升機內(nèi)裝式提升機內(nèi)裝式摩擦提升機是將工作機和驅(qū)動機合二為一且融合微電子技術(shù)、信息技術(shù)的機電一體化整體，其特點是將電動機裝在卷筒或摩擦輪內(nèi)部。這種一體化的機電整體，既是工作機，又是驅(qū)動機。此外

18、，作為電動機來看，也與傳統(tǒng)構(gòu)造不同，不是定子在外，轉(zhuǎn)子在內(nèi)，而是恰恰相反。它從根本上改變了提升機的構(gòu)造概念。內(nèi)裝式提升機早在1988年就開始生產(chǎn)，世界上第一臺內(nèi)裝式提升機在德國豪斯·阿登礦的新魯姆貝格7號井投入運行。礦井提升機制動裝置提升機中確保人、物安全的重要組成部分，其工作制動和安全制動性能應(yīng)符合安全規(guī)程規(guī)定。按制動器的結(jié)構(gòu)分為塊式和盤式兩種。盤式制動器外形尺寸小，動作靈敏可靠，維修安裝方便，應(yīng)用廣泛。3.1.2礦井提升機三種常見的故障情況礦井提升機礦井提升機緊急停車礦井提升機緊急停車簡稱I類故障，此類故障一旦發(fā)生，則斷開交、直流回路并立即制動停車。此類故障包括：(1)兩終端過卷

19、揚;(2)制動系統(tǒng)液壓站電動機故障;(3)礦井提升機錯向運行;(4)礦井提升機運行過程中各水平搖臺穩(wěn)罐器動作;(5)兩終端超速;(6)主電動機失勵磁;(7)保護回路失電;(8)直流主回路過電流;(9)直流主回路過電壓;礦井提升機礦井提升機事故停車礦井提升機事故停車簡稱為類故障，此類故障一旦發(fā)生，提升機將按照速度圖自動減速，在達到低于2m/s時自動制動而停車。此類故障包括：(1)礦井提升機制動輪變形;(2)尾繩故障;(3)緊停后未調(diào)零;(4)操作限位開關(guān)失靈;(5)開車時安全門打開;(6)礦井提升機調(diào)零電機故障;(7)兩終端之間超速。礦井提升機礦井提升機信號預(yù)報礦井提升機信號預(yù)報簡稱為類故障，此

20、類故障發(fā)生時，不制動停車，只發(fā)生聲、光故障信號預(yù)報。此類故障包括：(1)礦井提升機直流主電機軸承過熱;(2)直流操作電流接地;(3)制動閘瓦磨損;(4)潤滑油壓異常;(5)礦井提升機通風(fēng)故障;(6)直流主回路接地3.2礦井提升機控制柜的二次接線 1）工藝準備 仔細檢看圖樣上標注的說明、材料、注意事項，對二次線配制有無特殊要求。 按圖樣要求檢查電器元件安裝是否正確，備齊導(dǎo)線和輔助材料。 2）工藝過程 （1）根據(jù)圖樣，用打印機在標號頭上打字。打好字的標頭號，在烘箱內(nèi)烤10分鐘，溫度控制在80度左右。 （2）標頭號打字要求清楚，不褪色，不得用筆涂寫。 （3）標頭號視讀方向，在裝配位置上以開關(guān)板維護面

21、為準，字的順序自下而上，自作而右。 （4）按圖樣要求用打字機在符號牌上打字。 （5）符號牌貼于電器元件右上方金屬板上或右上方金屬板上，符號牌不得被線束縛上。 （6）端子排的首尾必須用終端擋板。不同安裝單位的端子也要用終端擋板分開。 （7）按圖樣注明的內(nèi)容，用白紙條追那個安裝單位名稱、標號，插于端子排始端的終端擋板上。 （8）端子排豎放或側(cè)放時，可按圖樣要求把端子排裝與盤的兩側(cè)或一側(cè)，橫放時，按圖樣要求多排安裝時，沒排間應(yīng)為階梯式，以利敷設(shè)電纜。 （9）同一盤中端子排的按裝方式只能由豎放、橫放、側(cè)放中選一種。 （10）根據(jù)電器元件安裝位置確定走線位置，按走線位置量截導(dǎo)線，接線端預(yù)留4050mm。

22、套上打好字的符號管。 （11）無特殊要求，電壓回路和控制回路采用2.5平方毫米通信塑料線，電流回路采用4平方毫米通信塑料線。 （12）塑料線塑料外皮的顏色按設(shè)計要求選用。 （13）凡過門線均用塑料軟線。 （14）導(dǎo)線不允許用臺鉗、鋼絲鉗等工具強行拉直。（15）導(dǎo)線采用捆線帶扎緊，主干線路線束上捆線帶間距以250毫米為宜。分支線路一般采用120毫米.個別地方可按實際情況扎困線帶. （16)結(jié)束穿越金屬孔時，結(jié)束穿越部位應(yīng)纏繞塑料帶并用困線帶扎緊.單極或少量幾根導(dǎo)線可穿套塑料管，當金屬孔中已套用橡膠圈時線束可不穿塑料管或扎塑料帶。結(jié)束不得從母線相見穿越. 3,3自檢交檢，以及安裝自檢交檢的要求如下

23、： （1)檢查導(dǎo)線塑料外皮有無損傷，特別是導(dǎo)線彎曲部分有無外皮損傷。有損傷時應(yīng)更換新線。 （2）檢查接點螺釘是否全部擰緊。不接線的接點，也應(yīng)全部配齊螺釘、落幕、平墊圈、彈墊圈并擰擠。 （3）所有導(dǎo)線塑料外皮顏色是否符合標準要求。 （4）檢查接線是否符合施工圖樣及工藝要求。線束和導(dǎo)線外觀應(yīng)橫平豎直，整齊美觀。 最后完成安裝及調(diào)試工作. 電路接線和調(diào)試過程 按照原理圖接線，在接線過程中，應(yīng)該合理布線，相同線號就近相連，電線90度拐角，相連節(jié)點用同一標號以便于檢查，保持連線 美觀、整齊、節(jié)約。對于已接好的線路，應(yīng)首先自己檢查。在檢查過程中，確保接線正確和牢靠，用萬用表檢查是否連接正確，測試是否該斷開的地方斷開，該閉合的地方閉合。經(jīng)仔細檢查無誤后，有師傅檢查，無誤后，上電操作。在師傅的監(jiān)督和指導(dǎo)下，開關(guān)柜能正常工作。 4.實習(xí)總結(jié)及體會實習(xí)總結(jié) 經(jīng)過這次工藝設(shè)計，我的動手能力得到了提高，同時解決問題分析問題的能力也有提升。遇到問題時要學(xué)會分析原因，找出原因后再尋找解決方法。我認為，做事情重點不是結(jié)果，而在于過程。通過這次工藝實習(xí)，我學(xué)會了怎么去找資料，怎么去討論，怎么去學(xué)習(xí)，怎么去思考，而這些恰恰是課本上所學(xué)不到的。此外，我們還熟悉了二次回路工作