六年級(jí)新學(xué)期感受日記五篇

1、六年級(jí)新學(xué)期感受日記五篇【#日記# 導(dǎo)語】時(shí)間總是過的很快，美好的暑假已經(jīng)結(jié)束了，重新回到校園的你們還習(xí)慣嗎？以下是?作者整理的六年級(jí)新學(xué)期感受日記五篇，盼望對(duì)您有所關(guān)心。1.六年級(jí)新學(xué)期感受日記光陰似箭，一瞬間的工夫，我們將伴著涼快的秋風(fēng)一起踏入校園。我從一個(gè)剛剛邁進(jìn)校園的一年級(jí)學(xué)生，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)馬上走完我小學(xué)生涯的六年級(jí)學(xué)生。當(dāng)我踏進(jìn)校園第一步，心里便油然而生出一絲親切感，也對(duì)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，有著無比的期待。我看到了一朵朵熟悉的花兒，一棵棵熟悉的大樹，一張張熟悉的面孔，一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾。感覺重又回到離別已久的家一樣。那一陣陣爽朗的讀書聲，一片片歡樂的笑聲，都深深地吸引著我。六年級(jí)是很關(guān)鍵

2、的一年，假如我現(xiàn)在松懈了，即使我再努力，也很難在趕上“隊(duì)伍”?！奥敾鄢鲇谇趭^，天才在于積存”這是數(shù)學(xué)家華羅庚所說的，意思是說：一個(gè)人只有經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，有了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等各方面的豐富積存，才能使自己變得更聰慧更有才智，才能獲得成功。假如我想讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)得到提高；假如我想考上一個(gè)理想的初中；假如我想為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)；就必須努力努力再努力，刻苦刻苦再刻苦。在這個(gè)學(xué)期里，我會(huì)加倍刻苦的努力，不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的期待，不會(huì)枉費(fèi)老師對(duì)我的一番嘔心瀝血，在這馬上結(jié)束的小學(xué)生涯里，我會(huì)用我的實(shí)力，畫上最絢麗的一筆。2.六年級(jí)新學(xué)期感受日記一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。在

3、這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到漂亮的校園，開始了新一學(xué)期的征途?？粗@熟悉而又陌生的校園，我心里有一種說不出的惆悵，這是我在中心小學(xué)的最后一年了，明年的這時(shí)，我將離開友愛的母校，迎來我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但這正是我向人生邁出的'第一步，人生本來就是充滿辛酸和未知的，以后還要面臨更多的別離，離開母校又算什么呢？一想到這里，心中的難過馬上煙消云散。走進(jìn)校門，我聽見從四面八方傳來的讀書聲，同學(xué)們暢游在知識(shí)的海洋里。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這千古名句今日在中心小學(xué)的早讀時(shí)間里上映了。沒錯(cuò)，知識(shí)就是力量，讓我們?cè)谶@小學(xué)的最后一年里把

4、知識(shí)刻進(jìn)我們的腦海，讓知識(shí)化為力量的源泉。站在操場(chǎng)上，天上漂移著白云，一絲清風(fēng)撫摸著我的臉頰，看著五星紅旗伴隨著國(guó)歌慢慢升到半空中，我的心中充滿著激情。祖國(guó)孕育了我們，為我們鋪了一條充滿光芒的路，盡管它并不好走，路上的風(fēng)雨比彩虹多得多，但我們畢竟走了一段，就不要再可怕，直直的走下去。在這段路里有悲歡離合，有聚，亦有散，更有離開朋友的不舍。就像樹一般，在夏天，蔥郁的樹葉會(huì)聚在一起，但一到秋天，樹葉就會(huì)紛紛落下，無論多親熱的知己都會(huì)分開，風(fēng)一吹，樹葉們便飄飄悠悠地離開，開始新的旅程，而我們，就是這些樹葉。我們需要一步一個(gè)足印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，書本是人類進(jìn)步的階梯。知識(shí)是寶貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放

5、出的光澤。讓我們共同探究未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說過：“有非常膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)?！睂?duì)于我們六年級(jí)學(xué)生來說，寫一篇好的作文，畫一幅漂亮的圖畫，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)美麗的球賽，都是我們小學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就沒有收獲，沒有付出就沒有所得。因此對(duì)于馬上升入初中的我們，更應(yīng)該好好珍惜是這段時(shí)間，充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可擋的動(dòng)力。認(rèn)真的回想，過去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。難道真要這樣，留給母校的是一片空白的記憶嗎？不，我盼望，在小學(xué)的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要

6、珍惜每一分、每一秒鐘，爭(zhēng)取不讓自己有荒渡的一刻?；氐桨嗌?，看著熟悉的教室坐著久違的同學(xué)，老師手中的粉筆在黑板上行云流水般板書，我突然有一種我長(zhǎng)大了的感覺。隨著歲月的流淌，我的身高日漸增長(zhǎng)，腦海里的知識(shí)也越來越多，自己在植物園親手種下的花朵早已凋謝，以前教過我的老師的頭上又多出幾根白發(fā)，這都是我成長(zhǎng)的見證，在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永久的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！新的盼望在將來，讓我們放開心胸去迎接新的光芒，不要再留戀過去的美好。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，充滿激情地踏上征途，迎接我們的將來！3.六年級(jí)新學(xué)期感受日記一學(xué)期又匆匆地過去了，當(dāng)開學(xué)的日子來到

7、時(shí)，我們已是六年級(jí)的學(xué)生了。在這個(gè)新的學(xué)期里，我有許多新的感想。首先，在這新學(xué)期來到之際，我已經(jīng)是六年級(jí)小學(xué)年級(jí)的學(xué)生了。明年6月份，我們就要面臨小升初考試了。由于重點(diǎn)中學(xué)的考試難度都要大大高出小學(xué)六年級(jí)的難度，所以，我不僅要在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，課外班的學(xué)習(xí)也少不了。六年級(jí)這一年，是必須要在課余時(shí)間加強(qiáng)練習(xí)的。老媽跟我說，熬過六年級(jí)這一年就好了，等上了初中，就不用再學(xué)什么奧數(shù)、奧英了。其實(shí)我也知道，中學(xué)雖然不用搞奧數(shù)、奧英，但中學(xué)課堂教的知識(shí)量和小學(xué)完全不是一個(gè)檔次，六年級(jí)的這年雖然要上許多課外班，但是中學(xué)要掌握的知識(shí)更多。所以，我覺得在六年級(jí)這一年要慢慢適應(yīng)越來越多的任務(wù)，等我升中學(xué)后也不會(huì)覺

8、得那么累了。六年級(jí)的這一年，作業(yè)、任務(wù)無疑是許多的。我做事總有個(gè)“磨蹭”的習(xí)慣，做作業(yè)的時(shí)候注意力不集中。開學(xué)這兩天一過，我就發(fā)覺這“磨蹭”的習(xí)慣非改不可了。下午放學(xué)后，本來作業(yè)倒不是許多，可作為要沖刺重點(diǎn)中學(xué)的我，不僅要做學(xué)校的作業(yè)，還要做奧數(shù)練習(xí)，英語測(cè)試卷一下子就感到時(shí)間缺乏了，影響心情的同時(shí)又讓我感到頭腦昏昏的。我認(rèn)真思考了“磨蹭”影響到我的每一個(gè)因素，最后推斷出：假如我不“磨蹭”，我可以更早地寫完作業(yè)，并且不會(huì)腦子短路。雖然在學(xué)習(xí)過程中會(huì)累點(diǎn)，但不會(huì)太大地影響到效率。從來沒有一個(gè)人認(rèn)可不改“磨蹭”的習(xí)慣是可行的，我一直以來都有“磨蹭”的毛病，可以前沒有改，在現(xiàn)在這個(gè)更加緊張的時(shí)候，也

9、就更加難改嘍。但我說這話不代表我不改，因?yàn)槲乙仓?，假如不改此?xí)慣，我后面的學(xué)習(xí)會(huì)被拖累得更多。話說來說去，似乎我們已經(jīng)到了小升初考試的時(shí)候。但是那些向著重點(diǎn)中學(xué)沖刺的學(xué)生此時(shí)并不早矣。我盼望我也能在這最后一年做最后的沖刺，在小升初考試?yán)锶サ母玫某煽?jī)！4.六年級(jí)新學(xué)期感受日記暑假已過，迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這秋風(fēng)送爽的時(shí)刻，新的一學(xué)期開始了，我們也回到了校園，開始了新一學(xué)期的征途。在過去的征途中，曾擁有過歡樂，擁有過陽光，這都已成為永久的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀！新的學(xué)期正向我們招手，經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，在每一個(gè)

10、圈新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)用一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好將來的向往中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)們都把自己打理的漂美麗亮，教室、辦公室都清掃的'干潔凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在新氣象的感染和鼓舞下，我一定會(huì)在新學(xué)期取得新進(jìn)步。在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)，不要做語言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈的努力！付出一份努力才會(huì)換取一種收獲。學(xué)習(xí)不僅是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，學(xué)習(xí)必有負(fù)擔(dān)，但沒有苦的，累的過程

11、，就不會(huì)有進(jìn)步和提升。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征戰(zhàn)，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝所有困難，避過所有淺灘，到達(dá)成功的此岸！5.六年級(jí)新學(xué)期感受日記新學(xué)期，新氣象，我們又迎來了新的老師、同學(xué)和新的教室，坐在新座位上，我們都有了煥然一新的感覺?！霸谀感５淖詈笠荒辏覀兊男掳嘀魅螘?huì)是誰呢？”大家正在熱火朝天地議論著，突然看到教室門口有人影一晃。定睛一瞧，原來是我們的新班主任方潔駕到了。教室里立馬鴉雀無聲，連呼吸聲都聽得一清二楚。方老師給我的第一印象是雷

12、厲風(fēng)行、幽默幽默。單單是報(bào)到那會(huì)兒，就讓我們笑得前仰后合。報(bào)到結(jié)束，方老師馬上召開了班干部會(huì)，提出了小組競(jìng)賽的管理方法和六條具體措施，要求我們班干部以身作則，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極主動(dòng)性，配合班主任管理好班級(jí)。我好佩服方老師哦！如同有魔力似的，能幫我們這些小干部把同學(xué)們管得服服帖帖的。在新的學(xué)期，我們都成為畢業(yè)班的學(xué)生了。也許是意識(shí)到了這一點(diǎn)，也許是認(rèn)識(shí)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理了，早上一進(jìn)教室，就紛紛拿出課本。作為語文課代表的我好驚奇啊，驚奇同學(xué)們一個(gè)暑假過來就都懂事了、長(zhǎng)大了、愛學(xué)習(xí)了。我像過去一樣攢足了勁開始領(lǐng)讀，擔(dān)憂聲音小了同學(xué)們聽不見，沒想到我一開始領(lǐng)讀，同學(xué)們就安靜下來開

13、始讀書，個(gè)個(gè)聲音洪亮、鏗鏘有力，讓聽的人精神為之一振。聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲，我腦海中閃過剛背會(huì)的古詩(shī)：“鐘聲蕩?kù)F開，曉風(fēng)送歌來。書聲似叮囑，時(shí)去不我待?！痹谛碌膶W(xué)期，我還有新的方案和打算。在學(xué)習(xí)上要做到“會(huì)讀、勤思、善問、會(huì)聽、敢講、敢評(píng)”。會(huì)讀就是要不丟字、不多字、不錯(cuò)字、不錯(cuò)音、不破句、不斷句，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)語氣和文意，領(lǐng)會(huì)文章的要點(diǎn)。勤思就是在上課時(shí)、學(xué)習(xí)時(shí)，對(duì)老師提出的問題要積極思考，同學(xué)回答下列問題時(shí)也要積極思考，和自己心中的答案進(jìn)行比擬，看看對(duì)在哪里，錯(cuò)在哪里。善問就是要善于發(fā)覺上課沒聽懂的內(nèi)容和練習(xí)反應(yīng)中不會(huì)的問題，及時(shí)提出掃除障礙。會(huì)聽就是上課時(shí)要用心致志地聽講，細(xì)心地聽同學(xué)們的發(fā)言。敢講就是在小組討論或老師提問時(shí)，要積極主動(dòng)地說出自己的見解，不能總是徐庶進(jìn)曹營(yíng)一言不發(fā)。敢評(píng)就是要敢于評(píng)價(jià)別人和自己的發(fā)言，能夠區(qū)別對(duì)與錯(cuò)，敢于表揚(yáng)，也敢于批判。在生活中要做到樸素大方、活潑開朗、樂觀向上、團(tuán)結(jié)互助，要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多做好事，多幫爸爸媽媽做家務(wù)，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生，而不僅僅只在學(xué)校里面表現(xiàn)好。新方案、新感受。在這新的一年里，在小學(xué)的最后一年時(shí)間里，我要做到“百尺竿頭更