關(guān)于五四演講稿范文（二）

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_關(guān)于五四演講稿范文 清風(fēng)徐來，五四來臨，你還記得那對民族熾熱的愛嗎? 五四青年節(jié)演講稿：20_(請自填)五四青年節(jié)優(yōu)秀團干倡議書發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們： 大家好!我是來xx公司的xx，能夠入選本屆“十大杰出青年”，我感到十分的榮幸和無比的自豪。首先，請允許我代表本屆集團十大杰出青年，向多年來培育我們的各級組織，向關(guān)懷我們的各級領(lǐng)導(dǎo)，向信任和支持我們的廣大青年朋友們，表示衷心的感謝和崇高的敬意! 今年是集團深化改革、核心業(yè)務(wù)整體上市、推進體制機制創(chuàng)新的關(guān)鍵時期，我們既要確?！懊撎Q骨”式改革的順利實施，又要繼續(xù)應(yīng)對經(jīng)濟危機給企業(yè)帶來的諸多不

2、利影響。我們青年人作為港口改革發(fā)展建設(shè)的中堅力量，承載著集團的殷切希望，肩負著集團改革發(fā)展的歷史重任，我們有責(zé)任、有決心在這關(guān)鍵時期與企業(yè)抱團取暖、同舟共濟、共克時堅，為提升集團軟實力、增強核心競爭力建功立業(yè)多做貢獻。值此紀念五四運動91周年之際，我代表本屆當(dāng)選的“十大杰出青年”向集團全體團員青年發(fā)出如下倡議： 一、堅定信心，支持改革。今年，集團要實施體制機制創(chuàng)新和核心業(yè)務(wù)整體上市等重要改革。我們號召，廣大青年要學(xué)會發(fā)展地看待問題、思考問題和處理問題，正確對待改革發(fā)展中遇到的暫時困難，把思想統(tǒng)一到集團戰(zhàn)略目標(biāo)和部署上來，統(tǒng)一到攻堅克難、完成任務(wù)上來，統(tǒng)一到把握機遇、加快發(fā)展上來，主動帶動周圍職

3、工理解、支持和推進各項改革措施，努力形成完成改革目標(biāo)任務(wù)的強大合力。 二、內(nèi)強能力，外樹形象。面對當(dāng)前復(fù)雜多變的市場競爭環(huán)境，除了“搶拚市場”別無他路。我們號召，廣大青年要牢固樹立拼搶意識，從自身做起主動為客戶提供誠信滿意的服務(wù)，不斷提高現(xiàn)場服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率，不斷提高滿足客戶需求的能力和提供增值服務(wù)的能力，只要有百分之一的可能就要百分之百的去做工作，用我們美好的服務(wù)、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)去吸引廣大的貨主，爭做集團對外品牌展示的形象大使。 三、革新挖潛，降本增效。意識超前、思維活躍、富于創(chuàng)新是我們青年人這一群體的顯著特點。我們號召，廣大青年要立足崗位，從自身做起，從小事做起，主動節(jié)約每一張紙、每一度

4、電、每一滴油、每一升水，積極參與以降本增效為主要內(nèi)容的各種勞動競賽生產(chǎn)實踐活動。要緊跟時代發(fā)展步伐，主動學(xué)習(xí)新知識，刻苦鉆研新技術(shù)，努力打造過硬本領(lǐng)，在困難和壓力面前敢打敢拼，迎難而上，切實將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為集團發(fā)展的生產(chǎn)力，轉(zhuǎn)化為自身成才的內(nèi)動力，爭做集團內(nèi)強管理工作的急先鋒。 青年朋友們，讓我們攜起手來，與企業(yè)同發(fā)展，與企業(yè)共成長，用我們飛揚的青春共同去創(chuàng)造xx更加燦爛的輝煌! 我的發(fā)言完畢，謝謝大家! 五四青年節(jié)演講稿：五四演講稿 青年節(jié)我的遐想 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家好! 我是八(1)班的xx，今天我演講的題目是青年節(jié)我的遐想。今天是“五四”青年節(jié)!是我們青年人值得驕傲的

5、時刻，青年人在一代接著一代書寫著中華民族的歷史?；仡櫡榛饸q月，是熱血青年用年輕的生命踏出了一條光明、自由與幸福的大道。 烽火歲月離不開青年，在祖國建設(shè)的今天，依然離不開青年。青年是和諧家園建設(shè)的希望，青年是我們民族的希望，青年是未來的希望! 在短暫的人生里，青年時代，是一個人生命最旺盛的時刻，只有每個人都對自己的青年時代負責(zé)，青年在歷史的發(fā)展過程中，才能自覺承擔(dān)起建設(shè)祖國、富強民族的歷史重任。只有這樣，我們的祖國才有希望，我們的民族才能永遠屹立在世界民族之林。 青年人的重任與青年人的責(zé)任我們無庸置疑!可現(xiàn)在的青年真的能擔(dān)負起這樣的重任嗎?我們現(xiàn)在的青年真的能認識到自己的責(zé)任嗎? 所以在今天這個

6、特別的節(jié)日，我在祝福我們青年人節(jié)日的時候，也提出自己的憂慮，還望大家能在人生的道路上看重自己這段美好的生命! 青年就應(yīng)該是一個發(fā)奮學(xué)習(xí)的時代，不斷地學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的一代學(xué)習(xí)，向先進的技術(shù)學(xué)習(xí)，向一切能提高自身素質(zhì)的科學(xué)文化學(xué)習(xí)。只有我們青年有一種刻苦的求學(xué)精神，我們才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國，建設(shè)和諧家園的歷史重任。然而，我們青年人都能做到這一點嗎?睜開眼睛看看身邊的青年，他們有的的確是在荒廢自己的青年光陰!書不想看，技術(shù)不想掌握，眼睛還好高騖遠，像這樣的青年，我們民族的希望，祖國的建設(shè)重任能交給他們嗎?我想大家都有一個共同的答案，那就是“決不能!” 青年就應(yīng)該是一個學(xué)會享受生命的時代。對

7、于這一點，我在今天這個特殊的時刻，我不得不提醒我們同齡人，青年時代就是年輕生命的代言人，而要享受這個美麗的生命的意義，就是要敢于去奮斗，不斷地投入到奮斗的生活中去，只有把我們身心全部投入到生活里去，我們才能真心體會到奮斗才是對我們年輕生命最好的回報。 青年就應(yīng)該是一個敢于承擔(dān)責(zé)任的時代。我們知道，在中華民族苦難的歲月里，面對水深火熱中的同胞，是青年勇敢地站在歷史的前頭，用青年的熱血與智慧，生命與犧牲書寫了一段對歷史負責(zé)豪情。如今，在踏著那一段用鮮血寫成的歷史，做為青年，我們?yōu)橹械阶院赖臅r候，我們能否認識到自己在建設(shè)祖國這場革命中擔(dān)負的責(zé)任嗎? 該審視我們現(xiàn)在 在歷史的位置，青年是歷史的需要，

8、是革命的需要，也是建設(shè)的需要! 如果說革命時代能點燃青年的激情，那現(xiàn)在和平時代更是對我們青年自身的歷練! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家! 五四青年節(jié)演講稿：成功的花兒 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志： 你們好!我是龍××。成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨!q1 今天我很高興為各位領(lǐng)導(dǎo)和同志作一次演講，題目是成功的花兒。 “青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！比藗兏桧炃啻好利惾缁ǘ?，寶貴若黃金，絢爛似秋葉。這是因為它蘊藏著勃勃的生機，包含著無限的追求，凝聚著不竭的活力q2 ，它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力

9、所匯積的最美妙的交響曲。青年時期往往是碩果累累的時期，處在這個時期的青年才俊們年輕有為，銳意進取，樹立遠大的理想，打下堅實的基礎(chǔ)，最終做出重大貢獻。理想，是人們對未來所懷的符合歷史發(fā)展規(guī)律的憧憬和向往，是人們對美好境界的熱烈追求，是人們的奮斗目標(biāo)，同時也是每個人為自己確立的社會位置和社會責(zé)任。正處在朝氣蓬勃的青年時代的我們，應(yīng)該在這美麗的時期播種理想的種子，樹立切實的理想目標(biāo)。 易卜生說，青年時種下什么，老年時就收獲什么。這是說我們的原點確定以后，事物的發(fā)展性質(zhì)就基本確定了;當(dāng)我們確立了理想目標(biāo)，接下來可并不是等待著就能成功的。首先，要掌握深厚的知識，積累豐富的經(jīng)驗。q4 青春時期正是勇攀知識

10、大樹、擷取智慧之果的黃金季節(jié)，是學(xué)有所就、學(xué)有所用、學(xué)有所成的關(guān)鍵時期。因此，我們要珍惜青春年華，牢牢抓住時間駿馬的韁繩，從知識海洋中不斷吸取常青的營養(yǎng)，熱愛本職工作，勤鉆業(yè)務(wù)，刻苦學(xué)習(xí)，崇尚務(wù)實，在實踐中鍛煉成才，讓青春燃燒得更加燦爛。其次，要培養(yǎng)各個方面的能力，擺正心態(tài)。社會轉(zhuǎn)型環(huán)境下，青年人常常無可奈何也愛莫能助地落入一種兩難困窘：q5 一方面社會轉(zhuǎn)型大潮裹挾而去，我們身不由己被拋上時代浪尖，推向歷史的前臺;當(dāng)然，同樣有的人沒有跟上時代的步伐，被擠出時代的隊伍，只能蜷縮于某個角落;另一方面社會沒給我們培育足夠的適應(yīng)能力，也沒有提供充足的時空條件，心理承受力相對薄弱。青年人要發(fā)展要生存只有

11、去競爭。然而在競爭中遇到困難和挫折我們應(yīng)該怎么辦呢?q6 態(tài)度決定一切，我們必須保持高昂的斗志和積極的心態(tài)。中華民族是一個偉大、堅強、生命力極強的民族，自古以來就崇尚義無返顧、鍥而不舍、不達到目的誓不罷休的精神。作戰(zhàn)則“破釜沉舟”;赴難則“壯士一去不復(fù)返”;創(chuàng)業(yè)則“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速”;治學(xué)則“朝聞道，昔死可矣”，q7 都體現(xiàn)出可貴的民族性格。最后，要堅定不移地向理想目標(biāo)前進。在前進的路途上必然會遇到大大小小的難題，然而，流水不曾碰觸到巖石的棱角又何以能激起多姿的浪花呢?q8 我們所遇到的困難與挫折根本算不上什么，它們只是表面強大而實質(zhì)微弱的，我們要保持“頭可斷而志不可奪”的大義凜

12、然，不斷拋棄阻礙前進的錯誤想法，循著正確的方向腳踏實地前進，一步步實現(xiàn)自己的理想。 五四青年節(jié)演講稿：20_(請自填)五四青年節(jié)教師發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好! 伴隨著五月的春風(fēng)，我們迎來了“五四”運動九十五周年紀念日。九十五年前的今天，一群熱血沸騰的愛國青年在中國大地上展開了一場轟轟烈烈的愛國運動!正是這場反帝反封建的偉大愛國運動，揭開了中國新民主主義革命的序幕。在“五四”精神的感召和鼓舞下，在此后中華民族崛起的道路上，中國青年一代代前仆后繼，為國家和民族做出了無愧于歷史的貢獻。 如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷

13、史事件，它是一種精神，是青年人對國家和民族前途命運熾熱的愛，是青年人勇敢地挑起責(zé)任和使命的莊嚴。“五四”精神始終激勵著我們一代又一代的中國青年，在火紅團旗的指引下，不斷奮勇拼搏。這種精神，不僅需要我們銘記在心，更需要我們青年人發(fā)揚光大。 “五四”精神告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的，我們的人生應(yīng)該是激昂的。因此，弘揚“五四精神”不僅僅是口號， 更要體現(xiàn)在實際行動上。 作為青年教師，我們應(yīng)該不斷的完善科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，不斷的提高教育水準和師德修養(yǎng)。在自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育中修身養(yǎng)性，形成良好的教師職業(yè)道德修養(yǎng)， 這既是教師道德人格不斷發(fā)展完善的需要，也是做好教育工作的需要。我們會用自己滿腔的愛去關(guān)心、尊重學(xué)生，耐心細致地指導(dǎo)學(xué)生，溝通和學(xué)生的情感，將愛心化作春雨，最終滿園花果四海飄香。 洪水、干旱、地震、礦難，這些災(zāi)難使我們感到心酸與悲痛，但是作為青年人，在祖國多難興邦的今天，你們更應(yīng)該有樂觀的精