[阿根廷]萊-巴爾萊塔《喂自己影子吃飯的人》閱讀答案(20XX高考新課標(biāo)1)(2)

1、阿根廷萊？巴爾萊塔喂自己影子吃飯的人閱讀答案(20XX高考 新課標(biāo)1)(2)阿根廷萊？巴爾萊塔喂自己影子吃飯的人閱讀答案文章來自：愛師網(wǎng)喂自己影子吃飯的人阿根廷萊巴爾萊塔晚飯時(shí)，飯店里走進(jìn)一位高個(gè)兒，面容和藹，臉上的笑容矜持而又慘淡。他風(fēng)度翩翩走上前臺(tái)，朗聲說道:“諸位，敝人十分愿意應(yīng)邀在此介紹一種奇跡，迄今無人能窺見其奧妙。 近年來，敝人深入自己影子的心靈，努力探索其需求和愛好。兄弟十分愿意把來 龍去脈演述一番，以報(bào)答諸位的美意。請(qǐng)看！我至親至誠的終身伴侶-我的影子 的實(shí)際存在?！痹诎朊靼氚档臒艄庵校呓鼔Ρ?，修長(zhǎng)的身影清晰地投射在墻上。全廳 鴉雀無聲，人們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，爭(zhēng)看究竟。他像要

2、放飛一只鴿子似的，雙手合 攏報(bào)幕：“騎士跳欄！”騎士模樣的形狀在墻上蹦了一下?！坝裢檬巢耍　鳖D時(shí)，出現(xiàn)一只兔子在啃白菜?！吧窖蚺榔?！”果然，山羊模樣的影子開始步履艱難地爬一個(gè)陡坡?！艾F(xiàn)在我要讓這曇花一現(xiàn)的形象具有獨(dú)立的生命，向大家揭示一個(gè)無聲的新世界?！闭f完，他從墻壁旁走開，影子卻魔術(shù)般地越拉越長(zhǎng)，直頂?shù)教旎ò迳??！爸T位，為了使影子能脫離我而獨(dú)立生活，敝人進(jìn)行過孜孜不倦的研究。 我只要對(duì)它稍加吩咐，它就會(huì)具有生命的各種特征甚至還會(huì)吃東西！ 我馬上 給諸位表演一番。諸位給我的影子吃些什么呢？”一個(gè)炸雷般的聲音回答說:“給，給它吃這塊火雞肉凍?！币魂嚭逄么笮?。他伸手接過遞來的菜盤，走進(jìn)墻壁。他的影

3、子隨即自如地 從天花板上縮了回來，幾乎貼近他的身子。人們看得清清楚楚，他的身子并未挪 動(dòng)，那影子卻將纖細(xì)的雙手伸向盤子，小心翼翼地抄起那塊肉，送到嘴里，嚼著, 吞著“簡(jiǎn)直太神了!“嗯，你信嗎?“天哪！夫人,我可不是三歲的小孩！”“可是，您總不會(huì)否認(rèn)這把戲確實(shí)很妙，是嗎？” “給它這塊雞脯?！?“梨！看著它如何吃梨一定妙不可言?！焙芎?。諸位，現(xiàn)在先吃雞脯。噢，勞駕哪位遞給我一條餐巾？謝謝！”所有人都興致勃勃地加入了這場(chǎng)娛樂?！霸俳o它吃點(diǎn)餅，你這影子可有點(diǎn)干瘦呵！”“喂，機(jī)靈鬼，你的影子喝酒不？給它這杯酒，喝了可以解愁?！?“哎呦，我笑得實(shí)在受不了嘍”。那影子又吃、又喝，泰然自若。不久，那人把燈全

4、部打開，神情冷漠而憂 郁，臉色顯得格外蒼白。他一本正經(jīng)地說到：“諸位，敝人深知這般玄妙的實(shí)驗(yàn)頗易惹人嘲諷、懷疑，但這無關(guān)緊要?？傆幸惶?，這項(xiàng)旨在使自己的影子獨(dú)立于本人的實(shí)驗(yàn)， 必將得到公認(rèn)和獎(jiǎng)勵(lì)。臨 走前，敬請(qǐng)凡有疑問者前來搜一下敝人的衣服，以便確信我絕沒有藏匿任何物品。 諸位的慷慨惠贈(zèng)，無一不為我影子所食。這如同敝人叫巴龍卡米洛弗萊切一 樣千真萬確。十分感謝，祝大家吃好，晚安！”“見鬼去吧！” “誰要搜你的身子！” “幻術(shù)玩夠了吧，來點(diǎn)音樂吧！”卡米洛弗萊切，真名叫胡安馬力諾，他面朝三方，各鞠了個(gè)躬，神態(tài) 莊重地推出了餐廳。穿過花園時(shí)，突然有人一把抓住他的胳膊?！澳憬o我滾！ ”警察厲聲吼道，

5、“下次再看到你，就讓你和你的影子統(tǒng)統(tǒng) 蹲到警察局過夜去?！彼拖骂^，慢慢地走出去。拐過街角，他才稍稍挺直身子，加快腳步回家?！澳悴换貋?，小家伙們不愿睡，他們可真累人呵！”兩個(gè)金發(fā)的孩子在一旁玩耍著，興高采烈地迎接他。小姑娘走過來，緩聲問道:“帶回來什么沒有？”他沒吱聲，從衣服里掏出一方疊好的餐巾，從里面取出一塊雞脯，幾塊餅, 還有兩把銀質(zhì)鑰匙。她把食物切成小塊，放在盤里同她的兩個(gè)兄弟吃了起來。“你不想吃點(diǎn)什么？爸爸?！?“不，”他頭也不回地說到，“你們吃吧，我已經(jīng)吃過了。”馬里諾面朝窗子坐下來，茫然失神的凝望著沉睡中城市的屋脊，琢磨著明 天該去哪里表演他的奇跡文章來自：愛師網(wǎng)喂自己影子吃飯的人

6、阿根廷萊巴爾萊塔晚飯時(shí)，飯店里走進(jìn)一位高個(gè)兒，面容和藹，臉上的笑容矜持而又慘淡。他風(fēng)度翩翩走上前臺(tái)，朗聲說道:“諸位，敝人十分愿意應(yīng)邀在此介紹一種奇跡，迄今無人能窺見其奧妙。 近年來，敝人深入自己影子的心靈，努力探索其需求和愛好。兄弟十分愿意把來 龍去脈演述一番，以報(bào)答諸位的美意。請(qǐng)看！我至親至誠的終身伴侶-我的影子 的實(shí)際存在?！痹诎朊靼氚档臒艄庵?，他走近墻壁，修長(zhǎng)的身影清晰地投射在墻上。全廳 鴉雀無聲，人們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，爭(zhēng)看究竟。他像要放飛一只鴿子似的，雙手合 攏報(bào)幕：“騎士跳欄！”騎士模樣的形狀在墻上蹦了一下?！坝裢檬巢?！”頓時(shí)，出現(xiàn)一只兔子在啃白菜?！吧窖蚺榔拢　惫?，山羊模樣的影子

7、開始步履艱難地爬一個(gè)陡坡。“現(xiàn)在我要讓這曇花一現(xiàn)的形象具有獨(dú)立的生命，向大家揭示一個(gè)無聲的 新世界?！闭f完，他從墻壁旁走開，影子卻魔術(shù)般地越拉越長(zhǎng)，直頂?shù)教旎ò迳??！爸T位，為了使影子能脫離我而獨(dú)立生活，敝人進(jìn)行過孜孜不倦的研究。 我只要對(duì)它稍加吩咐，它就會(huì)具有生命的各種特征甚至還會(huì)吃東西！ 我馬上 給諸位表演一番。諸位給我的影子吃些什么呢？”一個(gè)炸雷般的聲音回答說:“給，給它吃這塊火雞肉凍?！币魂嚭逄么笮ΑＫ焓纸舆^遞來的菜盤，走進(jìn)墻壁。他的影子隨即自如地 從天花板上縮了回來，幾乎貼近他的身子。人們看得清清楚楚，他的身子并未挪 動(dòng)，那影子卻將纖細(xì)的雙手伸向盤子，小心翼翼地抄起那塊肉，送到嘴里，

8、嚼著, 吞著“簡(jiǎn)直太神了!“嗯，你信嗎?“天哪！夫人,我可不是二歲的小孩！”“可是，您總不會(huì)否認(rèn)這把戲確實(shí)很妙，是嗎？”“給它這塊雞脯?！?“梨！看著它如何吃梨一定妙不可言?！?“很好。諸位，現(xiàn)在先吃雞脯。噢，勞駕哪位遞給我一條餐巾？謝謝！”所有人都興致勃勃地加入了這場(chǎng)娛樂?！霸俳o它吃點(diǎn)餅，你這影子可有點(diǎn)干瘦呵！” “喂，機(jī)靈鬼，你的影子喝酒不？給它這杯酒，喝了可以解愁。” “哎呦，我笑得實(shí)在受不了嘍”。那影子又吃、又喝，泰然自若。不久，那人把燈全部打開，神情冷漠而憂 郁，臉色顯得格外蒼白。他一本正經(jīng)地說到：“諸位，敝人深知這般玄妙的實(shí)驗(yàn)頗易惹人嘲諷、懷疑，但這無關(guān)緊要。 總有一天，這項(xiàng)旨在使

9、自己的影子獨(dú)立于本人的實(shí)驗(yàn)， 必將得到公認(rèn)和獎(jiǎng)勵(lì)。臨 走前，敬請(qǐng)凡有疑問者前來搜一下敝人的衣服，以便確信我絕沒有藏匿任何物品。 諸位的慷慨惠贈(zèng)，無一不為我影子所食。這如同敝人叫巴龍卡米洛弗萊切一 樣千真萬確。十分感謝，祝大家吃好，晚安！”“見鬼去吧！” “誰要搜你的身子！” “幻術(shù)玩夠了吧，來點(diǎn)音樂吧！”卡米洛弗萊切，真名叫胡安馬力諾，他面朝三方，各鞠了個(gè)躬，神態(tài) 莊重地推出了餐廳。穿過花園時(shí)，突然有人一把抓住他的胳膊?！澳憬o我滾！ ”警察厲聲吼道，“下次再看到你，就讓你和你的影子統(tǒng)統(tǒng)蹲到警察局過夜去?！彼拖骂^，慢慢地走出去。拐過街角，他才稍稍挺直身子，加快腳步回家。“你不回來，小家伙們不愿

10、睡，他們可真累人呵！”兩個(gè)金發(fā)的孩子在一旁玩耍著，興高采烈地迎接他。小姑娘走過來，緩聲問道:“帶回來什么沒有？”他沒吱聲，從衣服里掏出一方疊好的餐巾，從里面取出一塊雞脯，幾塊餅, 還有兩把銀質(zhì)鑰匙。她把食物切成小塊，放在盤里同她的兩個(gè)兄弟吃了起來。“你不想吃點(diǎn)什么？爸爸?！?“不，”他頭也不回地說到，“你們吃吧，我已經(jīng)吃過了?！瘪R里諾面朝窗子坐下來，茫然失神的凝望著沉睡中城市的屋脊，琢磨著明天該去哪里表演他的奇跡 ,文章來自：愛師網(wǎng)喂自己影子吃飯的人阿根廷萊巴爾萊塔晚飯時(shí)，飯店里走進(jìn)一位高個(gè)兒，面容和藹，臉上的笑容矜持而又慘淡。他風(fēng)度翩翩走上前臺(tái)，朗聲說道:“諸位，敝人十分愿意應(yīng)邀在此介紹一種

11、奇跡，迄今無人能窺見其奧妙。近年來，敝人深入自己影子的心靈，努力探索其需求和愛好。兄弟十分愿意把來 龍去脈演述一番，以報(bào)答諸位的美意。請(qǐng)看！我至親至誠的終身伴侶-我的影子 的實(shí)際存在。”在半明半暗的燈光中，他走近墻壁，修長(zhǎng)的身影清晰地投射在墻上。全廳 鴉雀無聲，人們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，爭(zhēng)看究竟。他像要放飛一只鴿子似的，雙手合 攏報(bào)幕：“騎士跳欄！”騎士模樣的形狀在墻上蹦了一下?！坝裢檬巢?！”頓時(shí)，出現(xiàn)一只兔子在啃白菜?！吧窖蚺榔?！”果然，山羊模樣的影子開始步履艱難地爬一個(gè)陡坡。“現(xiàn)在我要讓這曇花一現(xiàn)的形象具有獨(dú)立的生命，向大家揭示一個(gè)無聲的 新世界?！闭f完，他從墻壁旁走開，影子卻魔術(shù)般地越拉越長(zhǎng)，

12、直頂?shù)教旎ò迳??！爸T位，為了使影子能脫離我而獨(dú)立生活，敝人進(jìn)行過孜孜不倦的研究。 我只要對(duì)它稍加吩咐，它就會(huì)具有生命的各種特征甚至還會(huì)吃東西！ 我馬上 給諸位表演一番。諸位給我的影子吃些什么呢？”一個(gè)炸雷般的聲音回答說:“給，給它吃這塊火雞肉凍?！币魂嚭逄么笮?。他伸手接過遞來的菜盤，走進(jìn)墻壁。他的影子隨即自如地 從天花板上縮了回來，幾乎貼近他的身子。人們看得清清楚楚，他的身子并未挪 動(dòng)，那影子卻將纖細(xì)的雙手伸向盤子，小心翼翼地抄起那塊肉，送到嘴里，嚼著, 吞著“簡(jiǎn)直太神了!“嗯，你信嗎?“天哪！夫人,我可不是三歲的小孩！”“可是，您總不會(huì)否認(rèn)這把戲確實(shí)很妙，是嗎？” “給它這塊雞脯。” “梨！

13、看著它如何吃梨一定妙不可言?！?“很好。諸位，現(xiàn)在先吃雞脯。噢，勞駕哪位遞給我一條餐巾？謝謝！”所有人都興致勃勃地加入了這場(chǎng)娛樂?！霸俳o它吃點(diǎn)餅，你這影子可有點(diǎn)干瘦呵！” “喂，機(jī)靈鬼，你的影子喝酒不？給它這杯酒，喝了可以解愁。” “哎呦，我笑得實(shí)在受不了嘍”。那影子又吃、又喝，泰然自若。不久，那人把燈全部打開，神情冷漠而憂 郁，臉色顯得格外蒼白。他一本正經(jīng)地說到：“諸位，敝人深知這般玄妙的實(shí)驗(yàn)頗易惹人嘲諷、懷疑，但這無關(guān)緊要。 總有一天，這項(xiàng)旨在使自己的影子獨(dú)立于本人的實(shí)驗(yàn)， 必將得到公認(rèn)和獎(jiǎng)勵(lì)。臨 走前，敬請(qǐng)凡有疑問者前來搜一下敝人的衣服，以便確信我絕沒有藏匿任何物品。 諸位的慷慨惠贈(zèng)，無

14、一不為我影子所食。這如同敝人叫巴龍卡米洛弗萊切一 樣千真萬確。十分感謝，祝大家吃好，晚安！”見鬼去吧！”“誰要搜你的身子！” “幻術(shù)玩夠了吧，來點(diǎn)音樂吧！”卡米洛弗萊切，真名叫胡安馬力諾，他面朝三方，各鞠了個(gè)躬，神態(tài) 莊重地推出了餐廳。穿過花園時(shí)，突然有人一把抓住他的胳膊。“你給我滾！ ”警察厲聲吼道，“下次再看到你，就讓你和你的影子統(tǒng)統(tǒng) 蹲到警察局過夜去?！彼拖骂^，慢慢地走出去。拐過街角，他才稍稍挺直身子，加快腳步回家?！澳悴换貋恚〖一飩儾辉杆?，他們可真累人呵！”兩個(gè)金發(fā)的孩子在一旁玩耍著，興高采烈地迎接他。小姑娘走過來，緩聲問道:“帶回來什么沒有？”他沒吱聲，從衣服里掏出一方疊好的餐巾

15、，從里面取出一塊雞脯，幾塊餅, 還有兩把銀質(zhì)鑰匙。她把食物切成小塊，放在盤里同她的兩個(gè)兄弟吃了起來?！澳悴幌氤渣c(diǎn)什么？爸爸?！?“不，”他頭也不回地說到，“你們吃吧，我已經(jīng)吃過了?！瘪R里諾面朝窗子坐下來，茫然失神的凝望著沉睡中城市的屋脊，琢磨著明 天該去哪里表演他的奇跡文章來自：愛師網(wǎng)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是A.馬里諾說影子是獨(dú)有生命的實(shí)際存在，是讓觀眾相信他對(duì)影子的研究成 果，也表明他的表演技藝的高超B.馬里諾離開飯店前，請(qǐng)客人上前搜身，以證明他沒有帶走任何物品，這 表明他品行端正，愛惜自己的名聲。C.馬里諾謝幕時(shí)，有人發(fā)出“幻術(shù)玩夠了，來點(diǎn)音樂”的呼聲，這呼聲暗 示客

16、人們看穿了幻術(shù)，需要更多的娛樂節(jié)目刺激。D.馬里諾穿過花園時(shí)，遭到了警察的威脅和警告，表明馬里諾的影子表演 缺乏新意，已經(jīng)讓警察感到厭煩了。E.小說對(duì)馬里諾在家中茫然失神狀態(tài)夫人描寫，真實(shí)的反映了一個(gè)江湖藝 人的現(xiàn)實(shí)生活，表達(dá)了作者對(duì)這類人物的同情?！坝白印睂?duì)小說的藝術(shù)表現(xiàn)有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答:小說主人公馬里諾這一形象有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答:小說前半部分側(cè)重寫馬里諾的影子表演，后半部分側(cè)重寫馬里諾的現(xiàn)實(shí)生 活。作者這樣安排有什么用意？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ǎ看?參考答案：愛師網(wǎng)整理11、E3分A2分C1分通過奇特形象的塑造，營(yíng)造作品的神秘氛圍，激發(fā)讀者閱讀興趣;通過影子逼真神妙的表

17、演，表現(xiàn)主人公幻術(shù)技藝的高超；通過制造故 事懸念，為后文揭示事實(shí)真相埋下伏筆。3演藝精湛：能說會(huì)道，善于捕捉觀眾心理，賦予無聲的影子以獨(dú)立的生 命；地位卑微：人前強(qiáng)顏歡笑，依靠表演取悅觀眾，卻遭觀眾厭棄和警察驅(qū)逐; 忍辱負(fù)重：為養(yǎng)家糊口而奔走賣藝，卻只能獨(dú)自忍受精神的孤獨(dú)和痛苦。4小說以馬里諾影子表演的玄妙神秘與他在現(xiàn)實(shí)生活的平淡無奇相對(duì)比， 賦予故事情節(jié)以戲劇性，有助于吸引讀者閱讀；小說以前半部分影子表演的熱 鬧有趣，與后半部分馬里諾現(xiàn)實(shí)生活的孤獨(dú)凄涼相對(duì)比，有助于增強(qiáng)小說的悲劇 感；小說以飯店內(nèi)觀眾對(duì)馬里諾的冷漠與家人對(duì)馬里諾的關(guān)心相對(duì)比，有助于表現(xiàn)世態(tài)的冷暖炎涼；小說以馬里諾在觀眾面前談

18、笑風(fēng)生與在家里茫然失神相 對(duì)比，有助于深入刻畫他性格的復(fù)雜性；小說以影子的虛幻與現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí) 相對(duì)比，有助于增強(qiáng)作品反映現(xiàn)實(shí)的力度；小說通過對(duì)馬里諾在飯店和家里活 動(dòng)狀態(tài)的對(duì)比，表達(dá)作者對(duì)底層人民的同情和對(duì)社會(huì)的批判。笆二;二三先汪案，高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價(jià)環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項(xiàng)任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步；習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本，以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時(shí)工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”