20XX年秋季小學(xué)學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃

1、20XX年秋季小學(xué)學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃、指導(dǎo)思想20XX年正逢中國(guó)共產(chǎn)黨建黨94周年，為繼續(xù)貫徹中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn) 一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，弘揚(yáng)黨的豐功偉績(jī)，引導(dǎo) 全體師生了解黨、熱愛黨、擁護(hù)黨；激勵(lì)廣大黨、團(tuán)員及青少年繼承和發(fā)揚(yáng)黨的 光榮傳統(tǒng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨、團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)對(duì)黨對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、 對(duì)社會(huì)主義的深厚感情，激發(fā)當(dāng)代學(xué)生樹立民族自豪感和歷史責(zé)任感， 緊緊圍繞 學(xué)校的工作，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以育人為根本，以體驗(yàn)教育為基 本途徑，以傳承經(jīng)典文化為內(nèi)涵，以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)“做一個(gè)有 道德的人”及“禮儀特色學(xué)校”為契機(jī)， 以實(shí)踐活動(dòng)為

2、載體，充分鼓勵(lì)學(xué)生自我 管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù) 少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。、工作目標(biāo)1、以建黨94周年為契機(jī)，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)和灌輸隊(duì)員 們對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，人人爭(zhēng)當(dāng)四好少年。2、以禮儀特色教育工作為抓手，弓I導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化 小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育 氛圍。3、堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)” 。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格 訓(xùn)練、嚴(yán)格評(píng)比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生

3、、班級(jí)、年段的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成, 扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。4、以特色班級(jí)創(chuàng)建為載體，以學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)為抓手，以創(chuàng)建特色班級(jí)為引 領(lǐng)，進(jìn)一步提高班級(jí)管理的文化品位， 建設(shè)優(yōu)良班集體；激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán) 結(jié)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提升學(xué)校素質(zhì)教育管理內(nèi)涵，樹立良好的班風(fēng)、 學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。5、以中國(guó)紅系列主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、工作措施（一）、搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)1、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播”、“紅領(lǐng)巾站”和隊(duì)報(bào)的宣傳教育作用。本學(xué)期，繼續(xù)完善和豐富“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音內(nèi)容，開展選拔和培訓(xùn) 播音員活動(dòng)，定期播音，大力宣傳學(xué)校的好人好事、校園新聞；選拔有一定寫

4、作 基礎(chǔ)，知識(shí)面較廣的學(xué)生參與到廣播站的稿件編輯活動(dòng)中。要求中高年級(jí)各班均有通訊員定期投稿。2、抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，設(shè)立大隊(duì)委每周例會(huì)制度，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教 育和培訓(xùn)。定期開展“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)?！迸嘤?xùn)活動(dòng)，提高隊(duì)干部的工作能力，充分發(fā)揮 隊(duì)干的凝聚作用、帶動(dòng)作用、表率作用和助手作用，實(shí)行“自己管理自己，自己 教育自己”。讓隊(duì)干部真正成為隊(duì)集體的管理者、 隊(duì)活動(dòng)的組織者、隊(duì)群眾的服 務(wù)者，當(dāng)好隊(duì)員的“公仆”、老師的助手。3、抓好紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)、學(xué)生各種隊(duì)隊(duì)伍的工作，規(guī)范升旗儀式和大中隊(duì)集 會(huì)程序，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口， 成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、 愛國(guó)教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。4、實(shí)行隊(duì)干部

5、輪換制，遵循“人人有事做、事事有人做”的原則，各中隊(duì) 要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì) 小干部任職制度，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都有自己的崗位和職責(zé)， 每個(gè)學(xué)生都有當(dāng)隊(duì) 干部的機(jī)會(huì)，讓隊(duì)員在感受快樂的同時(shí)增強(qiáng)自己的“小主人”責(zé)任感。5、抓好“文明監(jiān)督崗”的隊(duì)伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認(rèn)真履行崗位職責(zé), 做好值勤記錄，為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。6健全大中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開展好每周一次 的班隊(duì)活動(dòng)，使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。7、規(guī)范隊(duì)部室的布置，使之成為少先隊(duì)員活動(dòng)和受教育的場(chǎng)所。8、規(guī)范溫馨教室的布

6、置，營(yíng)造和諧、有個(gè)性、有活力的班級(jí)育人氛圍，突 出少先隊(duì)的特點(diǎn)。 開展“溫馨教室”、“黑板報(bào)”評(píng)比活動(dòng)。9、培養(yǎng)班級(jí)特色解說員和學(xué)校特色解說員，讓每一位參加解說的隊(duì)員，在 介紹班級(jí)、學(xué)校特色的同時(shí)，更深地了解班級(jí)特色文化、學(xué)校歷史等，增強(qiáng)集體 榮譽(yù)感。（二八 抓住愛國(guó)主義教育這個(gè)永恒的主題1、積極配合學(xué)校德育建設(shè)，全面開展學(xué)生思想道德品質(zhì)教育。通過中隊(duì)活 動(dòng)課，繼續(xù)加大力度加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)生在禮儀、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育， 著力打造和諧校園。2、精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體 主義最直接、最生動(dòng)的教育使學(xué)生樹立“心中有國(guó)旗，心中有祖國(guó)”的思想。3、開展節(jié)日活動(dòng)

7、。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日為活動(dòng)的契機(jī)，深入開展“手拉 手”活動(dòng)。以爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年為主題，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生 的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進(jìn)青少 年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。4、繼續(xù)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛 煉成長(zhǎng)。（三）學(xué)生常規(guī)教育常抓不懈。1、普及“外修優(yōu)雅風(fēng)姿，內(nèi)塑高尚情懷”文明禮儀展示的各種禮儀。并且 對(duì)各中隊(duì)進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)。2、繼續(xù)開展中國(guó)紅“忠”責(zé)任意識(shí)的教育，鞏固少先隊(duì)員人人有崗位，人 人有責(zé)任心的活動(dòng)。笆二;二三先汪案，高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價(jià)環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上

8、遠(yuǎn)冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項(xiàng)任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步；習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本，以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時(shí)工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對(duì)，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺當(dāng)然與家 長(zhǎng)監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當(dāng) 的簡(jiǎn)捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動(dòng)的問I就處理不了。，