小學(xué)20XX年度行風(fēng)評(píng)議工作總結(jié)_第1頁(yè)
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1、小學(xué)20XX年度行風(fēng)評(píng)議工作總結(jié)小學(xué)年度行風(fēng)評(píng)議工作總結(jié)根據(jù)晉江市教育系統(tǒng)20XX年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案的安排, 結(jié)合 學(xué)校工作實(shí)際,我校認(rèn)真開展了 20XX年政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:、指導(dǎo)思想和基本思路20XX年我校民主評(píng)議行風(fēng)工作,以福建省教育系統(tǒng)20XX年民主評(píng)議政風(fēng) 行風(fēng)工作實(shí)施方案泉州市教育系統(tǒng)20XX年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案 晉江市教育系統(tǒng)20XX年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案為指導(dǎo),不斷加大 治本力度,促進(jìn)我校依法治校、以德治校、規(guī)范辦學(xué)行為。把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議與治 理教育亂收費(fèi),與對(duì)糾風(fēng)工作目標(biāo)任務(wù)完成情況考評(píng)結(jié)合起來,與學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)校

2、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),營(yíng)建良好的氛圍。、高度重視,充分認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的重要性學(xué)校高度重視政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作,黨支部對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作進(jìn)行了專題 研究,成立了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ,由校長(zhǎng)林榮榮同志任組長(zhǎng),顏才 福同志任副組長(zhǎng),成員由各科室負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)行風(fēng)評(píng) 議的日常工作。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體協(xié)調(diào)、各部門分工負(fù)責(zé)的 領(lǐng)導(dǎo)體制;形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校政風(fēng)行 風(fēng)評(píng)議工作的領(lǐng)導(dǎo)。三、認(rèn)真落實(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議各階段工作學(xué)校嚴(yán)格按照政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的內(nèi)容和重點(diǎn), 根據(jù)晉江市教育系統(tǒng)20XX 年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案的工作步驟、具體

3、措施、綜合評(píng)議方法,認(rèn) 真組織落實(shí)各階段的工作。1. 嚴(yán)格按照上級(jí)要求,對(duì)工作做出部署。傳達(dá)學(xué)習(xí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的有 關(guān)文件精神。2. 根據(jù)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)施辦法及要求,認(rèn)真查找政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議 工作中的問題,同時(shí)開展自查自糾工作。學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對(duì) 各部門查糾情況進(jìn)行了重點(diǎn)抽查,并征集了管理服務(wù)等有關(guān)方面的意見和建設(shè)。3. 通過發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱等方式多形式、多渠道地征求意見, 并將收集到的意見和建議進(jìn)行歸類梳理, 制定了切實(shí)可行的整改方案,就征求到 的意見邊整邊改,對(duì)于能及時(shí)給予答復(fù)的意見就及時(shí)答復(fù), 不能及時(shí)答復(fù)和整改 的明確整改期限,并且及時(shí)向群眾公布。4.

4、 按照上級(jí)的統(tǒng)一部署和要求,堅(jiān)持“兩手抓”,做到政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議和學(xué) 校各項(xiàng)工作相互促進(jìn),正確處理政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議與各項(xiàng)工作的關(guān)系,以政風(fēng)行風(fēng)評(píng) 議為動(dòng)力,以評(píng)促建,以評(píng)促改,推進(jìn)各項(xiàng)工作上新臺(tái)階。四、突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),確保政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)效1. 規(guī)范收費(fèi)行為,堅(jiān)決杜絕不良現(xiàn)象。堅(jiān)持以依法行政和依法治教為重點(diǎn),學(xué)校大力實(shí)施“陽(yáng)光收費(fèi)”工程。堅(jiān) 持教學(xué)收費(fèi)公示、收費(fèi)審計(jì)、校務(wù)公開等制度。2. 進(jìn)一步完善校務(wù)公開,大力推進(jìn)依法治校。推行并完善校務(wù)公開工作是實(shí)行民主監(jiān)督和民主管理的重要形式,對(duì)于學(xué) 校發(fā)展與穩(wěn)定具有重要意義。為此,我們?cè)谛?wù)會(huì)上公開問題,使校務(wù)公開在內(nèi) 容上進(jìn)一步拓展,在渠道上進(jìn)一步拓

5、寬,規(guī)章制度進(jìn)一步完善,監(jiān)督機(jī)制進(jìn)一步 健全。我們及時(shí)將工程項(xiàng)目、收費(fèi)、職稱評(píng)審等工作公示,讓工作在陽(yáng)光下運(yùn)作, 有效地防止各種不正之風(fēng)的產(chǎn)生。3. 開通“綠色通道”,隨時(shí)接受學(xué)生和學(xué)員的提問,暢通渠道,及時(shí)了解并解決群眾反映的問題,切實(shí)為群眾辦實(shí)事,使政風(fēng) 行風(fēng)工作落到實(shí)處,不斷推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作。4. 加強(qiáng)內(nèi)部管理,不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。我校切實(shí)加強(qiáng)了內(nèi)部管理,把行風(fēng)評(píng)議工作同黨風(fēng)廉政建設(shè)要求有機(jī)結(jié)合 起來,堅(jiān)持依法行政,嚴(yán)格管理,改進(jìn)工作作風(fēng),建立健全了崗位責(zé)任制、失職 追究制等,下一步我們將進(jìn)一步規(guī)范管理,逐步實(shí)現(xiàn)了以制度管事管人,把管理 育人和服務(wù)育人落到實(shí)處。形成有效的工作運(yùn)行機(jī)制,進(jìn)一

6、步加強(qiáng)效能建設(shè),提 高了全體干部職工思想政治素質(zhì),增強(qiáng)了服務(wù)觀念,強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的 宗旨意識(shí),切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會(huì)、辦人民滿意的教育。雖然我校在民主評(píng)議行風(fēng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)過程中做了一些工作,但是我們 清醒地看到,離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有很大的距離。我們將牢固樹立長(zhǎng) 期作戰(zhàn)的思想,通過堅(jiān)持不懈地抓民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)和糾風(fēng)工作,有效地遏制消 極腐敗現(xiàn)象的發(fā)生,創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康發(fā)展, 不斷邁上新臺(tái)階。小學(xué)20XX年度行風(fēng)評(píng)議工作總結(jié)九月下旬,接到區(qū)教育局文件通知,我們即在全校開展了轟轟烈烈的民主 評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作,為時(shí)半個(gè)學(xué)期,收效很大,成效

7、顯著。在部署發(fā)動(dòng)階段,我 們成立了象山小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)專班和工作專班,制定了行評(píng)工作實(shí)施方案,上報(bào)區(qū)教育局,下發(fā)到各科室各年級(jí)組。專門召開了動(dòng)員大會(huì),貫徹 落實(shí)省市區(qū)行評(píng)工作會(huì)議精神,對(duì)我校行評(píng)工作進(jìn)行動(dòng)員和部署。通過學(xué)校網(wǎng)站、 新聞媒體、墻報(bào)板報(bào)、宣傳專欄等形式,大力宣傳行評(píng)工作的意義、作用、內(nèi)容 和要求,以及學(xué)校職能、教育相關(guān)政策法規(guī),營(yíng)造良好的行評(píng)氛圍。學(xué)校選聘了 八位監(jiān)督員,層層簽訂了行風(fēng)建設(shè)承諾書,及時(shí)向局行評(píng)辦報(bào)告我校行評(píng)工作進(jìn) 展情況。在自查自糾階段,學(xué)校邀請(qǐng)部分人大代表、政協(xié)委員、行評(píng)監(jiān)督員視察 我校工作,聽取他們對(duì)我校工作的意見和建議,邀請(qǐng)教育局行評(píng)辦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校行

8、 評(píng)工作進(jìn)行督查指導(dǎo)。學(xué)校還采取發(fā)放征求意見表、走訪有關(guān)部門和各級(jí)各類人 員、組織召開各類座談會(huì)等方式,廣泛聽取社會(huì)各界和人民群眾對(duì)我校工作的意 見。同時(shí),學(xué)校班子成員深入到各自蹲點(diǎn)的科室和年級(jí)組, 指導(dǎo)他們就評(píng)議的六 項(xiàng)內(nèi)容開展自查自糾,認(rèn)真查找問題并及時(shí)研究解決辦法。 各科室、年級(jí)組以及 廣大教職工,以規(guī)范教育教學(xué)行為及教師師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)開展自查自糾,寫出了詳實(shí)的自查報(bào)告。在集中整改階段,學(xué)校結(jié)合自查,對(duì)存在的問題逐條對(duì)照 檢查,分析原因,制定整改方案,制定了具體的整改措施。按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將整改工作中的具體任務(wù)、目標(biāo)和要求分解到具體的科室和年級(jí)組, 明 確整改職責(zé)和期限,

9、抓好整改的落實(shí)。并針對(duì)存在的問題,堅(jiān)持從制度上找原因, 進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校行評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組成員進(jìn)行跟蹤督辦, 深入到各自聯(lián)系的科室和年級(jí)組,督查指導(dǎo)整改,帶著對(duì)有關(guān)問題、意見、建議 的落實(shí)整改情況,及時(shí)回訪相關(guān)部門和相關(guān)人員,進(jìn)一步征求意見。整改工作結(jié) 束后,各科室、各年級(jí)組和全體教職工都認(rèn)真撰寫了整改報(bào)告,及時(shí)報(bào)送學(xué)校行評(píng)辦,學(xué)校行評(píng)辦匯總后形成學(xué)校整改工作報(bào)告, 上報(bào)了教育局行評(píng)辦。對(duì)于在 行評(píng)中發(fā)現(xiàn)的典型違紀(jì)事件,立即查處,并按照有關(guān)規(guī)定實(shí)施了責(zé)任追究。 在接 受測(cè)評(píng)和考核總結(jié)階段,學(xué)校針對(duì)前期的自查自糾和行評(píng)監(jiān)督員提出的意見和建 議,進(jìn)一步地開展專項(xiàng)整改工作,確保問題

10、得到盡快解決。并向教育局行評(píng)辦匯 報(bào)前一階段行評(píng)整改工作的進(jìn)展情況, 積極配合教育局行評(píng)辦做好問卷調(diào)查、 專 項(xiàng)測(cè)評(píng)和日常檢查考核工作。行評(píng)工作完成后,各科室各年級(jí)組和廣大教職工針 對(duì)行評(píng)工作進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。學(xué)校針對(duì)行評(píng)反映出來的問題和整改情況,依照 法律法規(guī)和有關(guān)政策,進(jìn)一步完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,形成長(zhǎng)效機(jī)制,使各項(xiàng)工作 更加制度化、規(guī)范化、法制化,并寫出了書面總結(jié)。下面是我校民主評(píng)議政風(fēng)行 風(fēng)工作的幾點(diǎn)特色做法:一、在校園網(wǎng)上開辟宣傳專欄。一是用浮動(dòng)標(biāo)語(yǔ)在學(xué)校 網(wǎng)站上宣傳政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作,二是學(xué)校的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作絕大部分資料 都上傳到校園網(wǎng)上。二、全方位簽訂承諾書。在學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員 大會(huì)上,校長(zhǎng)與各年級(jí)組長(zhǎng)簽訂承諾書,各年級(jí)組長(zhǎng)與各組教職工簽訂承諾書。三、自查評(píng)議形式多樣。在自查自糾階段,學(xué)校各科室和全體教職工都召開座談 會(huì)進(jìn)行自查他查,撰寫了自查報(bào)告。學(xué)校向全校家長(zhǎng)發(fā)放征求意見表,回收了絕 大部分意見表。學(xué)校召開行評(píng)監(jiān)督員會(huì)議,聽取他們的意見和建議,有的監(jiān)督員 還寫有書面發(fā)言材料。另外,學(xué)校還向社會(huì)公布了舉報(bào)電話,接受社會(huì)各界的意 見建議。四、廣

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