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文檔簡介
1、五上 Unit8 At Christmas (Story Time)教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1. Learn vocabulary: buy presents, Father Christmas, a Christmas tree, Christmas Eve,put, stocking, Christmas Day, turkey, pudding, next, then, finally.2. Learn the patterns:二、教學(xué)重難點(diǎn)Learn vocabulary: buy presents, Father Christmas, a Christmas tree, Christm
2、as Eve,put, stocking, Christmas Day, turkey, pudding, next, then, finally.三、教學(xué)準(zhǔn)備PPT圖片,學(xué)生練習(xí)紙四、教學(xué)過程Pre-reading1.Sing a song” We wish you a Merry Christmas2.Brain StormT:Can you say something about Christmas?SS可用中文說):Father Christmas,Christmas tree呈現(xiàn) We always have a lot of fun at Christmas.提問: What ab
3、out Mike 's family?While-reading1.Watch and number看課文動畫,給圖片排序。 (播放動畫,學(xué)生在練習(xí)紙上排序 )將 1 換成 first ,T:Here ' s the Learning學(xué)生齊讀)呈現(xiàn) first,next,then,finally2.分段處理課文處理第一段課文 :Listen and underline(1)T:Now, please read paragraph 1 by yourselves and underline the phrase學(xué) 生聽第一段,找出 Mike 一家做了什么事,并劃出相應(yīng)的短語。(2
4、)Check answers.(3)呈現(xiàn)單詞 Present (單復(fù)數(shù)),Christmas tree, Father Christmas帶讀、開火車讀、小組讀貼禮物、圣誕樹、圣誕老人在黑板上)處理第二段課文 :(1)T:Look ,this is our Christmas tree.How to make the tree more beautiful?呈現(xiàn) Pretty things,PutT:Would you like to make your Christmas tree more beautiful?Ss:Yes!T:OK.Now please take out your Chr
5、istmas tree and make the tree more beutuiful!Let 's say and do.Who would like to try?(請學(xué)生上前在黑板上邊貼邊說 )處理第三段課文(1)T:OurChristmastreeisready.Now,ChristmasEvecomes.There'salegendinWesterncountries.Father Christmas will bring many many presents and send them tochildren.(解釋Christmas Eve介紹平安夜圣誕老人送禮物
6、的傳說)2)呈現(xiàn)生詞 stocking,wait forT: So,what do the children do?教授單詞 stocking,wait forT:Ifwewanttoreceivepresents,wecanwritealettertoFatherChristmas.Whatshould we do?Please look at the pictures and complete the sentences.PPT呈現(xiàn)圖和寫信步驟,學(xué)生讀出完整句子T:Wouldyou like towrite a letter toFather Christmas?Please take o
7、utyour pacticepaper.學(xué)生寫信,并讀出來)處理第四段課文(1)T:Finally,it is Christmas Day.What do they do on Christmas Day?(解釋early,學(xué)生選擇正確的圖片;解釋 a big lunch)(2)T:What do they eat?Please read and circle.(學(xué)生自己讀課文,圈出 Mike 一家圣誕節(jié)吃的食物,呈現(xiàn)生詞turkey,Christmaspudding)(3)呈現(xiàn) have a good time2.Let ' s read(學(xué)生逐句跟讀課文 )Post-reading1.Summary學(xué)生看圖簡要復(fù)述課文)2.時光隧道T:This is the time tunnel.Would you like to go into it and have a try?Ss:Yes!T:Let ' s have a try together動時光隧道,時間到了12月23日)3. Make a posterT:Christmas Day is coming.What do you do at C
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