周口市七一路第一小學創(chuàng)建市級文明單位匯報材料2

1、周口市七一路第一小學創(chuàng)建市級文明單位匯報材料 2012-9-29我校位于周口市七一中路。歷史悠久 ,據(jù)商水縣志記載,我校始創(chuàng)于 1875 年,至今已有 137個春秋。文化積淀深厚,從我校走出的功成名就者 ,有數(shù)百人之多。 目前, 我校有教師 90人, 29個教學班,學生 2700多人。占地 7.5畝, 3幢教學樓,校園 布局合理 ,校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美 ,師資力量雄厚,教學設(shè)施齊全。學校有一套年富力強、銳意進取、勇于開拓、敢創(chuàng)一流 的領(lǐng)導班子 ;擁有一支 忠誠黨的教育事業(yè)、辛勤耕耘在教育 這片熱土上的高素質(zhì)的教師隊伍。幾年來,我校的精神文明建設(shè)工作 ,在川匯區(qū)委政府及教體局的領(lǐng)導下 ,以“三個 代表”

2、重要思想和科學發(fā)展觀為 指導,堅持社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明 一起抓的方針,以提高辦學質(zhì)量效益為中心 ,以創(chuàng)建市級文明單位為動力,積極深入 的開展了群眾性的精神文明創(chuàng)建活動 ,促進了各項事業(yè)的健康和諧發(fā)展 ,學校管理、 教育教學、黨風行風、社會治安綜合治理、安全穩(wěn)定等工作 ,都取得了豐碩成果。 先后被授予河南省教育系統(tǒng)示范家長學校、第二批省 級語言文字規(guī)范化示范學 校、河南省義務教育課程改革先進 單位、周口市電化教育示范學校、 周口市電化 教育先進單位、周口市勤工儉學先進單位、周口市教育技術(shù)裝備管理與實驗教學先進集體、周口市先進基層黨組織、周口市創(chuàng)先爭優(yōu)先 進單位、周口市 學校藝術(shù)教

3、育工作先進單位、周口市校方責 任保險工作先進單位、周口市廉政文 化進校園示范學校、周 口市基礎(chǔ)教育教學教研工作先進學校、川匯區(qū)先進單位、 川匯區(qū)安全管理先進單位、川匯區(qū)五一勞動獎狀等。自 2001年以來, 我校已連續(xù) 兩屆保持了“市級文明單位”榮譽稱號 , 受到了學生、家長的一致好評 ,產(chǎn)生了良好 的社會影響。一、領(lǐng)導班子堅強有力。學校領(lǐng)導班子以“十七大”精神和“三個代表”重要思想為指導 ,不斷豐富管理理 念,加強責任意識、法制意識、 開放意識和服務意識的培養(yǎng)。以創(chuàng)建市級文明單位 為主體目標,堅持“特色立校,科研興校 ,管理強校 ,依法治校”的發(fā)展戰(zhàn)略, 全面提升學 校在基礎(chǔ)設(shè)施、內(nèi)部管理、隊

4、伍建設(shè)、教育質(zhì)量、教育科研等方面的水準 , 切實 搞好三個文明建設(shè) , 實現(xiàn)三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展 , 把我校建設(shè)成環(huán)境幽雅、 設(shè)施齊全、 特色鮮明、質(zhì)量過硬、聲譽卓著的現(xiàn)代名校。班子成員在認真抓好分管工作的同時 ,通力合作 ,發(fā)揮個人最大優(yōu)勢。通過相互 溝通,廣聚群智 ,最大限度地調(diào)動每個成員的積極性、主動性 ,形成了集思廣益的民主 作風, 凝聚了力量 ,增進了團結(jié) ,鼓舞了士氣 ,增添了活力 ,從而有效地提高了班子的運 行效率。我校領(lǐng)導班子成員堅持以人為本工作理念 ,一切從實際出發(fā),從大處著眼 ,小處著手 ,甘當教職工的勤務員。堅決 貫徹執(zhí)行上級主管部門 的通知、決定和指示 , 在招生、收費、基

5、建等方面 ,不遺余力執(zhí)行好政策。深化學校內(nèi)部管理 ,實現(xiàn)學校管理規(guī)范化、精細化 ;促進校務公開向更深、更廣 層面推進 ,進一步加強學校民主管 理,豐富校務公開內(nèi)容。師德師風建設(shè)成效顯著 ,教師集中培訓措施得力 ,教師的人文素養(yǎng)和身心健康水 平明顯提高 ;學校優(yōu)質(zhì)師資資源利用率有較大提高。二、思想道德教育卓有成效。全面實施素質(zhì)教育。我校堅持“理念先進、管理科學、 師資一流、手段現(xiàn)代、 學生優(yōu)秀、師生幸福、文化濃厚、特 色鮮明”的辦學理念 , 深入持久地抓好教師的 專業(yè)成長 ;深入持久地開展讀書活動 , 營“造書香校園”進; 一步強化細化教學常規(guī)管 理;關(guān)注細節(jié) ,把安全工作做細做實 ; 抓實、抓

6、細學生的思想道德建設(shè) ;深入開展課程 改革和課堂教學改革;教育教學質(zhì)量名列前茅。我們高度重視師德建設(shè)工作 ,以樹教育形象、創(chuàng)文明教 育為目標 ,以打造誠信教 育、做人民滿意教師為標準 ,認真組織學習和宣傳有關(guān)規(guī)定。發(fā)揮學校對未成年人 思想道德教育主渠道、主陣地、主課堂作用 ,切實把德育落到實處。三、創(chuàng)建工作 扎實有效。學校是精神文明建設(shè)的搖籃 ,作為教師更要用高于社會 一般的道德標準來要求 自己。因此 ,學校在狠抓教師文化素 養(yǎng)和教育教學能力提高的同時 ,切實加強教師職 業(yè)道德教 育,使師德規(guī)范深入每位教師心中 ,成為每一教師的自覺行 為。全體教師逐 步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學生觀 ,

7、提高了教師的整體素質(zhì) ,逐步樹立良好的 教師形象。在這過程中 ,我們充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。在 全校范圍內(nèi)以黨員為示 范 ,以進一步規(guī)范教師的行為 ,接受 家長、社會的監(jiān)督。有力促進了創(chuàng)建工作的順利 開展。 四、業(yè)務工作業(yè)績突出。在學生德育工作中 ,我們突出養(yǎng)成教育。由大隊部具體 實施 ,有針對性的在師生 中開展養(yǎng)成教育工作。從言談舉止 ,文明禮貌,儀表服飾,社會公德,道德水 準,學習方法,做人原則,嚴格規(guī) 范。 每逢六一兒童節(jié) ,建隊節(jié),元旦節(jié)等節(jié)日 ,開展形式多樣的慶?；顒?,開展豐富 多 彩的主題班隊會活動 ,每周開展國旗下的講話 ,與朝陽同 誦等活動。使得學生們充滿 了對校園生活

8、的向往和熱愛。 強化班主任工作。做好后進生的轉(zhuǎn)化工作是養(yǎng)成教 育能 否取得全面成功的關(guān)鍵 ,也是學校精神文明建設(shè)工作發(fā)展關(guān) 鍵。后進生轉(zhuǎn)化工 作主要通過班主任來做。班主任素質(zhì)的高 低 ,工作態(tài)度認真與否 ,方法是否得當 ,直接 關(guān)系到后進生 轉(zhuǎn)化工作的成敗。我們通過對班主任及班級的考核 ,提高班主任的工作能力與職業(yè)道德。長期堅持學生值周活動 ,養(yǎng)成學生的責任感和參與感及 持之以恒的工作態(tài)度。 認真組織開展豐富的課外活動 ,在活 動中培養(yǎng)了學生的進取精神、團隊精神和創(chuàng)新 精神 ,并已取 得了可喜的成果。學校從領(lǐng)導到教職工 ,在養(yǎng)成教育工作已形成共識 ,促 進了我校精神文明建設(shè)活 動向縱深發(fā)展。五

9、、示范帶頭作用明顯發(fā)揮共產(chǎn)黨員的示范帶頭作用。我校支部制作了 “共產(chǎn)黨員示范崗”桌牌和“共 產(chǎn)黨員”胸牌。桌牌上有黨員姓名、照片、職務、承諾等內(nèi)容。胸牌也有黨員的姓 名、照片、職務及承諾 ,支部要求黨員在工作時間統(tǒng)一佩戴。 “共產(chǎn)黨員示范崗”桌 牌的設(shè)立和“共產(chǎn)黨員”胸牌的佩戴標志著我校 的黨員在本職崗位上正式亮出了身 份,做出了表率 ,最大限度地發(fā)揮了教書育人的先鋒帶動和輻射作用。我國西南地區(qū)持續(xù)數(shù)月的干旱發(fā)生后 ,我校開展了向西南旱區(qū)捐款活動 ,要求校 領(lǐng)導班子和全體黨員帶頭參加這項 活動,在短期內(nèi)積極動員 ,捐款 3432.3元。這項活 動更進一步提升了我校廣大師生的集體主義和愛國主義情

10、操 ,為我校精神文明建設(shè) 譜寫了新的篇章。在校領(lǐng)導的帶動和組織下 ,我校還積極組織教職工參與 社會公益活動 ,幾年來,我 校志愿者的身影已遍及大街小巷和居民社區(qū)的每一個角落，他們或走上街道撿拾垃圾，或深 入家庭幫人補 課，或走進養(yǎng)老院獻愛心等等。 六、狠抓特色學校建設(shè)。 教師專業(yè)發(fā)展是學校發(fā) 展的前提，也是創(chuàng)辦特色學校的 必備條件。開展“新教育實驗”是我校的特色之 一，它是一種嶄新的教育模式。目的是讓師生 “過一種幸福完整的教 育生活”。晨 誦、午讀和師生共寫是其基本模式。它對教師 職業(yè)愉悅感的提升和教師專業(yè)發(fā)展 有很好的促進作用。我校 在教師中開展了讀書活動，從 2010 年下半年至今，我校

11、 教師相繼閱讀了班主任兵法美麗的教育發(fā)現(xiàn)母親 、 、 、 第五十 六號教室的奇跡等業(yè)務書籍。同時在教師中開展 書寫教育隨筆活動，每位教師 每學期書寫隨筆近 30 篇。此舉對教師教育理念的更新，對教師思考反省習慣的養(yǎng) 成具有很大的、潛移默化的作用。教師通過思考反省教學生活、通 過記錄感悟人 生、通過敘事享受快樂，精神面貌煥然一新。 “營造書香校園”是我校的又一特色 活動，我校在全校開展 了晨誦、午讀及圖書漂流活動，目前，這項活動已經(jīng)取得 初步的社會效益，受到很多家長的贊賞。辦校報、建文化墻， 是我校的又一亮 點，通過這些活動，愛讀書、勤思考、多動 筆已成為我校師生的一種習慣。目 前，我校出版了

12、17 期校報、3 本教師隨筆集和 4 本晨誦詩集，辦了 5 期文化墻。 七、治安安全狀況良好。 6/8我校始終把普法學習培訓作為重要內(nèi)容。深入開展法律 法規(guī)宣傳教育，充分 發(fā)揮法制副校長的作用，每學期舉辦一 次法制教育講座，不斷提升師生學法、用 法和遵紀守法的自 覺性。 堅持利用多種形式開展普法教育， 收到了很好的效果。 按照 “打防結(jié)合、以防為主 ”的方針，我校結(jié)合自身特 點，進一步落實社會治安綜 合治理工作責任制，對存在安全 隱患的部門及教室、辦公室，全部安裝了防盜欄 或防護欄， 在樓道里安裝了網(wǎng)絡監(jiān)控設(shè)備，做到了通過網(wǎng)絡 24 小時監(jiān) 控學校情 況。 全面加強學校安全工作。學校成立了由校

13、長任組長的安 全工作領(lǐng)導小組，并 配有專職人員。定期召開安全工作專題 會議。根據(jù)學校安全工作的特點，制定學 校安全工作的各項 制度和各項應急預案，明確了各部門的具體職責和責任，把 安 全工作具體落實到人，做到每一項工作都有相應的專管人 員和主管領(lǐng)導。校園及 周邊環(huán)境綜合治理工作成效顯著。三 年來，我們先后組織了多次全校性的法制安 全教育報告會、 交通安全報告會、緊急疏散演練，多次組織參觀消防知識圖 片 等。學校師生無違法違紀現(xiàn)象，也未出現(xiàn)重大安全事故。 在川匯區(qū)學校安全工作 年度評比中，我校獲得總分第一名， 被授予川匯區(qū)安全管理先進單位。 八、環(huán)境 面貌整潔優(yōu)美。 校園文化是學校精神文明建設(shè)的體現(xiàn)，需要不斷創(chuàng)新和 7/8升華。 為此我們加強了學校特色的建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化潛 移默化的功 能，如教學樓走廊和樓道內(nèi)，除了我校以瓷磚的 名人名言外，學生制作了很多名 言警句，樓道內(nèi)還張貼有道 德經(jīng)，激發(fā)了師生教與學的熱情。此外征集并制作了 校徽、 校旗、校歌、校訓等。 近年來，在各級黨委政府的正確領(lǐng)導下，在上級教 育部 門的關(guān)心支持下，我校的辦學條件得到了極大的改善，今年 學校建成了全區(qū) 僅有的多功能大