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文檔簡介

1、校園環(huán)境綜合整治工作總結(jié)為建立一個(gè)良好的社會秩序和安定團(tuán)結(jié)的社會環(huán)境, 全社會都需 要參與綜合治理工作,學(xué)校綜合治理工作尤為重要,遵守社會公德、 遵紀(jì)守法的是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任, 為此我們中心校加大了綜 合治理工作的力度,收效頗佳,現(xiàn)將一年來的綜合治理工作做以總結(jié) 匯報(bào)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任落實(shí)。學(xué)校黨政一班人充分認(rèn)識到抓綜合治理,保一方平安是貫徹落實(shí) 黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想的需要,抓綜合治理工作就是 在抓教育教學(xué)工作,就是在抓教育教學(xué)質(zhì)量,就是在抓素質(zhì)教育。所 以學(xué)校成立了以校長、黨總支部書記為組長,校委會成員、中小學(xué)校 長為成員的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),

2、全面負(fù)責(zé) 規(guī)劃和實(shí)施學(xué)校綜合治理,依法管理工作;綜合治理辦公室具體負(fù)責(zé) 實(shí)施,由中心學(xué)校政教主任任辦公室主任,做到了年初有計(jì)劃,期末 有總結(jié)評比,使綜合治理工作有人抓、有人管。對違反綜合治理有關(guān) 規(guī)定的,在評優(yōu)晉職時(shí)一票否決。學(xué)形成良好的行為習(xí)慣。各校還組織學(xué)生走上街頭進(jìn)行綜合治理和法制宣傳。開展“手拉 手”活動,向家長、親戚、鄰居宣傳綜合治理和法律,讓家長、市民 都積極投入到綜合治理工作中,營造了一個(gè)良好的社會環(huán)境。三、預(yù)案具體,措施得力精品資料1、做到各方面安全工作有預(yù)案,成立了各種應(yīng)急隊(duì)伍,對地震、 垮塌、中毒、意外傷害等各種突發(fā)事件,要求領(lǐng)導(dǎo)迅速到場,立即檢查,及時(shí)施救,疏散學(xué)生。要求

3、一切以學(xué)生安全為重,絕不能遇事驚 慌,更不許臨陣脫逃、置學(xué)生安全而不顧,把維護(hù)學(xué)校的秩序放在第 一位,把學(xué)生的安危放在第一位。2、措施具體得力。一是學(xué)校堅(jiān)持值周人員負(fù)責(zé)制,學(xué)校每周安排值周人員1令人, 由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),一名值周教師和各年級一名教師代表組成, 負(fù)責(zé)當(dāng) 周各項(xiàng)工作的檢查、落實(shí)。二是學(xué)校封閉式管理制,班主任留校管理,使老師全面及時(shí)掌握 了學(xué)生在校的情況,并做好記載。三是學(xué)校對教學(xué)大樓學(xué)生上下樓梯作了具體安排,規(guī)定上下樓梯 均靠右行,避免了學(xué)生上下樓擁擠。再是對學(xué)生加強(qiáng)教育:不追逐, 不打架,輕走慢行,小心安全。杜絕了安全事故的發(fā)生。四是我們學(xué)校均成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu), 校長為組長,

4、并且為 第一責(zé)任人,分管校長與教師之間實(shí)行層層責(zé)任制。 簽訂綜合治理責(zé) 任書,學(xué)校評優(yōu)時(shí)綜合治理出了問題實(shí)行一票否決, 發(fā)生重大事故的 追究當(dāng)事人及領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。四、制度健全、監(jiān)督到位1、例會制度:每月綜合治理工作小組都開一次碰頭會。每月各 專業(yè)部都要向?qū)W校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)本校綜合治理工作情況,實(shí)行重大事故報(bào)告制度。精品資料2、學(xué)習(xí)制度:本學(xué)期我們把學(xué)習(xí)法律知識納入了教師政治學(xué)習(xí)計(jì) 劃之列,組織全體教師學(xué)習(xí)了教育法、教師法、未成年人保護(hù) 法等。我們在教師中開展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教師職業(yè)道德,并能嚴(yán)格執(zhí)行。3、檢查制度:每學(xué)期的期初和期中都對學(xué)校的校舍,財(cái)會室,收發(fā)室等重要部門檢查一次,至今沒有發(fā)現(xiàn)危房、險(xiǎn)房。5、學(xué)校根據(jù)有關(guān)教育法律法規(guī),結(jié)合本校實(shí)際,在校內(nèi)開辟了 校務(wù)公開欄,設(shè)立了舉報(bào)箱,公布了舉報(bào)電話。依法治校,民主管理 的情況廣泛接受師生和社會各界的監(jiān)督。五、綜合治理,效果突出近年來,通過綜合治理、依法治校,校園秩序穩(wěn)定、人心安定,學(xué)校無一例重大安全事故發(fā)生,教師、學(xué)生無一人因違法犯罪而受到 處罰,教職工中連發(fā)生口角的現(xiàn)象也基本杜絕, 在師生中涌現(xiàn)出了自 覺維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益和見義勇為的典型人

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