第4課從公天下到家天下

1、1、 和 被尊奉為中華民族的人文初祖。2、炎黃部落聯(lián)盟在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤部落。此后，中原部落推舉 為部落聯(lián)盟首領(lǐng)部落聯(lián)盟首領(lǐng)。憶一憶 炎帝炎帝黃帝黃帝黃帝黃帝第二單元第二單元 國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革第第4課課 從從“公天下公天下”到到“家天家天下下”這些遠(yuǎn)古傳說(shuō)時(shí)代部落和部落聯(lián)盟的首領(lǐng)這些遠(yuǎn)古傳說(shuō)時(shí)代部落和部落聯(lián)盟的首領(lǐng)是如何產(chǎn)生的？是如何產(chǎn)生的？ 什么是禪讓制？什么是禪讓制？通過推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法通過推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法 這種原始的民主制度，能把各個(gè)氏族的微弱這種原始的民主制度，能把各個(gè)氏族的微弱力量匯集起來(lái)，跟自然界進(jìn)行斗爭(zhēng)，促進(jìn)生產(chǎn)力力量匯集起來(lái)，跟自然

2、界進(jìn)行斗爭(zhēng)，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。但是，當(dāng)時(shí)人類社會(huì)處在最低的發(fā)展階的發(fā)展。但是，當(dāng)時(shí)人類社會(huì)處在最低的發(fā)展階段，原始的民主制度還有很大的局限性。段，原始的民主制度還有很大的局限性。什么樣的人才能選為部落首領(lǐng)？什么樣的人才能選為部落首領(lǐng)？想想 一一 想想 ：德才兼?zhèn)涞虏偶鎮(zhèn)浯笥碇嗡叭^家門而不入” 閱讀課文閱讀課文P22，看誰(shuí)最，看誰(shuí)最先找到下列問題的答案：先找到下列問題的答案：1、左圖人物是、左圖人物是 。2、他采用、他采用 的方式治水。的方式治水。3、你能否介紹鯀和禹治水、你能否介紹鯀和禹治水的不同？的不同？4、大禹治水成功給你以什、大禹治水成功給你以什么啟示？么啟示？禹禹疏疏大禹治水的成功

3、給你帶來(lái)了什么啟示？大禹治水的成功給你帶來(lái)了什么啟示？1、大禹治水的成功說(shuō)明解決問題、處理問題要靈、大禹治水的成功說(shuō)明解決問題、處理問題要靈活多變，要有創(chuàng)新精神。活多變，要有創(chuàng)新精神。2、大禹治水還讓我們體會(huì)到做任何事情，要取得、大禹治水還讓我們體會(huì)到做任何事情，要取得成功必須具備堅(jiān)持不懈的精神，應(yīng)具有奉獻(xiàn)精神。成功必須具備堅(jiān)持不懈的精神，應(yīng)具有奉獻(xiàn)精神。3、人類的發(fā)展是通過與自然的不斷斗爭(zhēng)中進(jìn)行的，、人類的發(fā)展是通過與自然的不斷斗爭(zhēng)中進(jìn)行的，大禹時(shí)代發(fā)生洪水，上個(gè)世紀(jì)末中國(guó)及世界各地大禹時(shí)代發(fā)生洪水，上個(gè)世紀(jì)末中國(guó)及世界各地自然災(zāi)害不斷，說(shuō)明人類要更好的生存就還要注自然災(zāi)害不斷，說(shuō)明人類要更

4、好的生存就還要注意與自然的和諧相處，做到可持續(xù)的發(fā)展。人類意與自然的和諧相處，做到可持續(xù)的發(fā)展。人類應(yīng)保護(hù)大自然。應(yīng)保護(hù)大自然。 閱讀閱讀P23回答：回答：1、夏朝是誰(shuí)建立的？、夏朝是誰(shuí)建立的？2、是如何建立的？、是如何建立的？ 3、說(shuō)明了什么？、說(shuō)明了什么？1、啟建立夏朝。、啟建立夏朝。 3、王位世襲制代替、王位世襲制代替“禪讓制禪讓制”，“家天下家天下”代替代替“公天下公天下”。1、堯舜禹時(shí)期推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的、堯舜禹時(shí)期推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫：辦法，歷史上叫：( )A世襲制世襲制 B選舉制選舉制 C禪讓制禪讓制 D分封制分封制2 2、大禹治水用的方法是、大禹治水用的方法是 （

5、）A A堵塞堵塞 B B疏導(dǎo)疏導(dǎo) C C抽干抽干 D D蒸發(fā)蒸發(fā) 3、“家天下家天下”歷史開始于（歷史開始于（ ）A夏朝夏朝 B商朝商朝 C西周西周 D秦朝秦朝標(biāo)志標(biāo)志 4、標(biāo)志、標(biāo)志著我國(guó)世襲制代替禪讓著我國(guó)世襲制代替禪讓制的是制的是 （ ）A A禹傳位給伯益禹傳位給伯益 B B禹傳子，家天下禹傳子，家天下C C舜傳位給禹舜傳位給禹 D D啟打敗了有扈氏啟打敗了有扈氏5 5、相傳黃帝之后，黃河流域出現(xiàn)了三、相傳黃帝之后，黃河流域出現(xiàn)了三位 德 才 兼 備 的 部 落 聯(lián) 盟 首位 德 才 兼 備 的 部 落 聯(lián) 盟 首領(lǐng)：領(lǐng)： 、 、 。6 6、以原始民主方式推薦首領(lǐng)的慣、以原始民主方式推薦

6、首領(lǐng)的慣例，史稱例，史稱 。大大7 7、禹決定采取、禹決定采取 的方的方法，修浚河道，開渠排水，使大水法，修浚河道，開渠排水，使大水能暢通無(wú)阻地流向大海。能暢通無(wú)阻地流向大海。8 8、禹死后，禹的兒子、禹死后，禹的兒子 ，擊，擊敗 伯 益 ， 奪 取 權(quán) 位 ， 建敗 伯 益 ， 奪 取 權(quán) 位 ， 建立立 。從此，。從此， 代替了禪讓制，代替了禪讓制， 代替了代替了“公天下公天下”。 古代文獻(xiàn)是我們獲取古代文獻(xiàn)是我們獲取歷史知識(shí)的重要途徑之一。歷史知識(shí)的重要途徑之一。你能否將下列古文譯成現(xiàn)你能否將下列古文譯成現(xiàn)代文？代文？ 堯知子丹朱之不肖，不足授天堯知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃權(quán)授舜

7、。授舜，則天下下，于是乃權(quán)授舜。授舜，則天下得其利而丹朱病；授丹朱，則天下得其利而丹朱??；授丹朱，則天下病而丹朱得其利。堯曰：終不以天病而丹朱得其利。堯曰：終不以天下之病而利一人。下之病而利一人。 史記史記五帝本紀(jì)五帝本紀(jì)（ ）制）制 “ ”天下天下（ ）制）制 “ ”天天下下 你能否根據(jù)剛才所學(xué)內(nèi)容完成圖的填寫？你能否根據(jù)剛才所學(xué)內(nèi)容完成圖的填寫？禹禹啟啟禪讓禪讓世襲世襲公公家家1 1、黃帝之后黃河流域出現(xiàn)三位德才兼?zhèn)?、黃帝之后黃河流域出現(xiàn)三位德才兼?zhèn)涞牟柯渎?lián)盟首領(lǐng)是的部落聯(lián)盟首領(lǐng)是 、 、 ；他們推薦首領(lǐng)的方式叫他們推薦首領(lǐng)的方式叫 。2 2、 采用采用 方式治水取得成功。方式治水取得成功。3 3、 建立夏朝，建立夏朝， 制從制從此代替了此代替