二年級數(shù)學(xué)下冊 第7單元 萬以內(nèi)數(shù)的認識 第7課時 10000以內(nèi)數(shù)的大小比較導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版 學(xué)案

1、第7單元課題：10000以內(nèi)數(shù)的大小比擬 課型 ：新授探究課 課時： 第7課時 使用說明及學(xué)法指導(dǎo)：1、自學(xué)課本第90例9和做一做及練習(xí)十八第13題，用紅筆勾畫出疑惑點；獨立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù)，并總結(jié)規(guī)律方法。2、針對自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點，課上小組討論交流，答疑解惑。3、帶號的幫扶生不做。學(xué)習(xí)目標：1、使學(xué)生掌握10000以內(nèi)兩個數(shù)比擬大小的一般方法。2、正確地運用符號和詞語，描述10000以數(shù)的大小。教學(xué)重點：掌握比擬10000以內(nèi)兩個數(shù)比擬大小的一般方法。教學(xué)難點：理解數(shù)位的意義。教法：嘗試指導(dǎo)法。學(xué)法：小組合作研討法。教具準備：主題圖、數(shù)字卡片。教師復(fù)備欄或?qū)W生筆 記 欄一

2、、導(dǎo)學(xué)目標一、獨立嘗試預(yù)習(xí)自學(xué)課本第90頁例9和做一做及92頁練習(xí)十八第13題。二、復(fù)習(xí)并檢查溫固，多媒體或小黑板出示。1、在 里填上“或 “。6 20 66 62 100 89 75 572、昨天，請同學(xué)們調(diào)查了關(guān)于家用電器的價格，誰能給我們說說你的調(diào)查結(jié)果。(指名匯報) 電冰箱2413元 ；洗衣機825元；電腦4998元3、這是教師在電器城收集到的一張局部名牌電視的價格表。教師要選擇質(zhì)量最好的，大家說應(yīng)該選價格高的或是價格低的？哪個價格高，你知道嗎？三1、引入課題：今天我們就來學(xué)習(xí)比擬10000以內(nèi)數(shù)的大小的方法。板書課題：比擬10000以內(nèi)數(shù)的大小2、展示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標。(齊讀目標)二

3、、自主探究、合作交流導(dǎo)讀探究1、教學(xué)例9。、讀一讀每種不同電視機的價格。、任選兩種電視機，比一比它們的價格。、你是怎樣比擬的？組織學(xué)生先獨立思考，再在小組中相互討論、交流，然后教師指名說一說比擬的方法。、匯報交流。A、1號和2號比，哪一個貴些？ 9401899 因為940是三位數(shù)不夠一千；1899是四位數(shù)超過一千，所以四位數(shù)比三位數(shù)大些B、3號和4號比，哪一個貴些？135023651350和2365都是四位數(shù)，1350的千位上是“1，2365的千位上是“2，1個千比2個千小，所以2365大于1350。C、2號和3號比，哪一個貴些？18991350組織學(xué)生先獨立思考，比一比1899和1350的大

4、小，再在小組中討論、交流，互相說一說自己是怎樣比擬的。1899和1350都是四位數(shù)，千位上都是“1，表示一千，1899的百位上是“8，表示八百，1350的百位上是“3，表示三百，八百比三百多，所以1899大于1350。也可以這樣比，它們的千位數(shù)字一樣，都是1個千，比擬不出大小，只能比擬百位上的數(shù)，百位上是8和3,8個百比3個百大，所以1899大于1350。2、師：請同學(xué)們看一看、想一想、議一議，你認為位數(shù)一樣怎么來比擬大小，位數(shù)不同又怎么比擬呢?(小組討論、交流)(1)問：誰能結(jié)合例子來說說?(指名學(xué)生答復(fù)。)如果二位數(shù)和三位數(shù)比、三位數(shù)和四位數(shù)比，四位數(shù)和五位數(shù)比呢?(2)誰能說說位數(shù)一樣的

5、數(shù)怎么比擬呢?千位、百位、十位都一樣，比哪一位呢?千位、百位、十位、個位都一樣，又怎么比呢?教師小結(jié)：同學(xué)們真能干，自己能通過分一分、比一比、看一看、議一議，發(fā)現(xiàn)了萬以內(nèi)數(shù)的大小比擬方法。3、總結(jié)歸納方法。你認為應(yīng)該怎樣比擬數(shù)的大小呢？組織學(xué)生在小組中討論，互相發(fā)表意見，形成統(tǒng)一認識。然后教師指名匯報。、位數(shù)不一樣時，位數(shù)多的數(shù)大。、位數(shù)一樣時，從最高位比起，依次一位一位地比，在同一數(shù)位上數(shù)字大的那個數(shù)大。三、自主練習(xí)、達成目標(檢測達標)。1、例 9后面的“做一做。學(xué)生獨立完成。集體交流時，說一說自己是怎樣比擬大小的。2、練習(xí)十八第1題。學(xué)生獨立思考，然后答復(fù)。3、練習(xí)十八第2題。學(xué)生獨立完

6、成，集體訂正。4、練習(xí)十八第3題。同桌之間擺數(shù)，并比擬大小。四、合作考試拓展作業(yè)1、先獨立答題 2、組內(nèi)交流 3、師生交流1、在里填上適宜的數(shù)字。283 >2867    700>7240   4293 > 463  157< 7    21 > 201   646 > 62 49 > 413   2020÷5 > 20÷52、找規(guī)律，填一填。1596、597、  &#

7、160; 、    、   21720、1730、    、    、   35000、5100、    、    、    41360、2360、    、    、5360、    52130、3240、    、     、

8、6570、    69999、8888、    、    、5555、    3、在里填上“< 或>、=。3個千 7個百 10個千 10個百 6個千 9個千 2個千 10個百 1個千 10個百 5個百 50個十 670760 899900 48888884 35693590 10501049 29993000 56006500 13151200 40174009 50914999 604406 728528100009999 78928729 30013100 66546649 47803987 1010999 568570 9981000 60296031 32483249 14561456 4659 45694、 里面最大能填幾？45 <453 28 6<2861 710>7 17000> 999 49 5 <4946 3572>3 715、有三個小朋友，他們?yōu)槿齻€數(shù)排了隊，請你看看他們排得對不對。小羽：1010>936>963 小舟：1010>963>936 小健：936>963>10106、游戲：找座位請四位同學(xué)上臺來，每人拿一張數(shù)字卡片