表現(xiàn)較好的學(xué)生評語

1、表現(xiàn)較好的學(xué)生評語一、表現(xiàn)較好成績較好1 、XX同學(xué)在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章 制度。上課專心聽講，積極思考，學(xué)習(xí)成績良好。望今后能 在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動，使各方面素質(zhì)都 得到提高！2 、xx :老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽(yù) 感而高興；當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知 道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再勵(lì)，爭取 更好的成績。3 、XX:在校你很自覺，會守紀(jì)，關(guān)心集體，生活儉樸， 作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成，是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思 維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭 取更大進(jìn)步。4 、xx:對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都

2、能自覺遵守，對學(xué) 習(xí)也抓得很緊，受到各個(gè)課任老師的贊揚(yáng)。在這里老師要對 你說的是除了學(xué)習(xí)之外，也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身 發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展。5 、該生在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級紀(jì)律，積極參加各項(xiàng) 有益活動，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)習(xí)目的性較明 確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高，望今后再接再勵(lì)爭取更好 的成績。6 、該生在校上課認(rèn)真聽課，作業(yè)獨(dú)立完成，尊敬師長， 積極參加勞動，有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力，學(xué)業(yè)成績較好，望今后 再接再勵(lì)，爭取更好的成績。7 、xx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮， 作業(yè)完成相當(dāng)好，并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，關(guān)心 集體，幫助同學(xué)，一直受老師

3、同學(xué)的好評。但在學(xué)習(xí)上也要 更注意學(xué)習(xí)方法，這樣才會有更大的進(jìn)步！8 、xx:作為班長相對會累點(diǎn)，作為班主任我理解你也 感謝你。你在德智體各個(gè)方面都做的很好，在班里也能起到 先鋒模范作用，這是很可貴的，但有時(shí)你會稍為脆弱，頂不 住壓力。所以在這里我要送你一句話：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你會做得更 好！9 、XX,在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開動腦筋， 勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級，樂于助人， 并能知錯(cuò)就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應(yīng) 該多加思考，找出原因？其實(shí)這道理我也給你說明白，關(guān)鍵 的是你有沒有認(rèn)真去做！10 、xx :一學(xué)期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你 為人大方，熱情

4、，樂于助人；學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取 你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。做是你作為班長，你對大家嚴(yán)格要 求是對的，只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時(shí)一定要實(shí)事求是，還要 注意自身言行，嚴(yán)開律己，以身作則，這樣就更容易開展工 作。11 、XX：你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老 師很感動。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事，相信只要你堅(jiān)持下 去，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！12 、你活潑好動，爭強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。課堂上 很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端 正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛師，平 時(shí)樂意為老師辦事。但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，太容易掉眼

5、淚了。 希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。二、表現(xiàn)較好成績一般1 、誠實(shí)、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努 力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄落的一 面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法， 記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向 XXX同學(xué)學(xué)習(xí)，多和她探討，你一定會有很大的收獲的。2 、該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見，敢 于發(fā)表自己的見解。有極強(qiáng)的自尊心和自信心，求知欲強(qiáng)， 學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，但成績還不大突 出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創(chuàng)隹 績！另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得 一等腰三

6、角形獎(jiǎng)的好成績！3 、該生在校表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正、積極性 高，但成績不太理想，望以后要加倍努力。同時(shí)還要注意學(xué) 習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能 也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討，你一定會有很大的收獲 的。4 、該生在校表現(xiàn)較好，能遵守學(xué)校紀(jì)律，做到不遲到、 曠課、上課基本上能專心聽講，作業(yè)也能及時(shí)完成，但成績 一般，望能更刻苦，更努力，爭取更好成績。5 、該生在校與同學(xué)各睦相處，尊敬老師，愛護(hù)公物， 上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成，積極參加勞動和各項(xiàng)有益的 文娛活動。學(xué)習(xí)成績一般望今后要加倍努力學(xué)習(xí)，爭取更好 的成績。6 、該生在校較聽老師的話，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽

7、講，積極回答問題，自動舉手到黑板上進(jìn)行練習(xí)， 學(xué)業(yè)成績一般， 望今后繼續(xù)努力爭取更好的成績。7 、XX老師贊賞你膽大、樂觀，又很關(guān)心集體；能歌 善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加 強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會的要多向老師同學(xué)請教。同時(shí)課 后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很 大的提高。8 、你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成，能堅(jiān)持晚自修， 勞動也積極肯干。老師給你總的評價(jià)是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí) 成績稍不理想，近來稍有進(jìn)步，但不太明顯，一定要注意學(xué) 習(xí)的方法，不要讀死書，這樣才更大的進(jìn)步！9 、xx同學(xué)誠實(shí)謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極， 與同學(xué)友好相處；學(xué)習(xí)上勤奮刻

8、苦，作業(yè)及時(shí)完成，但成績 不很穩(wěn)定，個(gè)別科目有所下滑，望合理安排時(shí)間，注意學(xué)習(xí) 方法，才能不斷進(jìn)步！10 、你是一個(gè)文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽 發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績 不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)?？赡闾?靜了，要多與同學(xué)溝通。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn) 步。三、表現(xiàn)較好成績較差1 、XX你尊敬師長又有很強(qiáng)的集體感，在參加學(xué)校組 織的各項(xiàng)活動中為班級爭得了榮譽(yù)。但在學(xué)習(xí)上你對自己要 求不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)不好，不是你成績差的主要原因，要提高 成績關(guān)鍵在自己有沒有努力。老師希望在以后的日子里能夠 看到一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的你！2 、老師很喜歡你，你知

9、道嗎 ？因?yàn)槟銦釔郯嗉w。雖然 父母收入不多，但你能把自己的一點(diǎn)零用錢攢起來為孤兒捐款，你是一個(gè)助人為樂懂事的孩子。 在學(xué)習(xí)上你還要下苦功， 千萬不要辜負(fù)家長、老師的期望啊 ！3 、XX同學(xué)表現(xiàn)較好，作為班干部，能積極為班級做事， 為班組爭光。學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正，但學(xué)習(xí)方法單一，成績 尚不夠理想。望今后多注意學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，以爭 取更好的成績。4 、同學(xué)在校表現(xiàn)很好。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能積 極參加班里的各項(xiàng)集體活動。與同學(xué)之間關(guān)系密切，能經(jīng)常 幫助其他同學(xué)，因此而被同學(xué)們推選為付班長。但你身上也 有不足的地方，那就是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，情況還比較 嚴(yán)重。這種局面必須改變，這就要求

10、你在以后的日子中要合 理安排時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，爭取更好成績。5 、該生在校表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正、積極性 高，但成績不太理想，望以后要加倍努力。同時(shí)還要注意學(xué) 習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能 也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討，你一定會有很大的收獲 的。6 、誠實(shí)、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努 力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄落的一 面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法， 記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向 XXX同學(xué)學(xué)習(xí)，多和她探討，你一定會有很大的收獲的。7 、該同學(xué)比較穩(wěn)重，學(xué)習(xí)積極性比較高、態(tài)度端正。 能認(rèn)真

11、完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常，不 過沒有關(guān)系，成績不代表一切。希望假期時(shí)能認(rèn)真總結(jié)，補(bǔ) 缺補(bǔ)漏。8 、該生在校表現(xiàn)較好，尊敬老師，與同學(xué)相處融洽， 能做到互幫互助；上課獨(dú)立思考，勤于回答問題，作業(yè)及時(shí) 完成，學(xué)業(yè)成績較好。但語文科出現(xiàn)偏科望今后在語科上要 多花時(shí)間，爭取把語文成績補(bǔ)上9 、該生上課尚能注意聽講，不過不能積極發(fā)言，有時(shí) 思想難以集中，造成學(xué)習(xí)成績不夠理想。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎 實(shí)，望能下一番苦功夫補(bǔ)上。10 、該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。但學(xué)習(xí)不 認(rèn)真，上思想有進(jìn)不大集中， 偶爾還開玩笑，影響課堂秩序， 也影響自己的學(xué)業(yè)成績，望能改正缺點(diǎn)爭取進(jìn)步。11 、該生在校表現(xiàn)較好，能遵守學(xué)校紀(jì)律，做到不遲到、 曠課、上課基本上能專心聽講，作業(yè)也能及時(shí)完成，但成績 不夠理想，望能刻苦學(xué)習(xí)，爭取好