中學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊 2.7 有理數(shù)的乘法導(dǎo)學(xué)案1（無答案） 魯教版五四制 學(xué)案_第1頁
中學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊 2.7 有理數(shù)的乘法導(dǎo)學(xué)案1（無答案） 魯教版五四制 學(xué)案_第2頁
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2.7 有理數(shù)的乘法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法那么的過程，能熟練進展有理數(shù)的乘法運算【學(xué)習(xí)重點】有理數(shù)乘法運算?！緦W(xué)習(xí)過程】一、復(fù)習(xí)回憶1什么樣的兩個數(shù)互為倒數(shù)？三、教師點撥1、幾個非零有理數(shù)的乘法運算要按兩步進展：1根據(jù)因數(shù)的符號確定積的符號；2把絕對值相乘。其中確定積的符號是最關(guān)鍵的一步。2、互為倒數(shù)的兩個數(shù)符號肯定一樣，倒數(shù)等于本身的是1和1四、分層訓(xùn)練，人人達標(biāo)A組 1、計算：1 23 42、計算：1 2B組 3、計算：12×6 22×3.53 44、填表：因數(shù)因數(shù)積的符號積的絕對值積27-1108五、拓展提高、知識延伸6、三個有理數(shù)的積為負，那么這三個有理數(shù)中負數(shù)的個數(shù)是 A1個 B2個 C3個 D1個或3個7、兩個有理數(shù)，它們的和為正數(shù)，積也為正數(shù)，那么這兩個有理數(shù) A都是正數(shù) B都是負數(shù)C一正一負 D符號不能確定六、課堂小結(jié)本節(jié)課你學(xué)到了什么？七、作業(yè)布置：1、課后習(xí)題2、完成基訓(xùn)，必做題：根底園；選做題：繽紛園；自助餐：智慧園3、預(yù)習(xí)提示：按下一節(jié)要求完成導(dǎo)學(xué)案自學(xué)局部。課后反思：

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