中學(xué)秋季表彰會講話稿

1、-來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供學(xué)習(xí)參考中學(xué)秋季表彰會講話稿中學(xué)秋季表彰會講話稿承載新夢想 開啟新希望 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家下午好 ! 今天，我們在此召開 * 2015 學(xué)年度秋季表彰大會， 表彰在過去一學(xué)期里， 在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的勤奮好學(xué)、 成績優(yōu)異的三好學(xué)生、 先進(jìn)個人、 優(yōu)秀教師 和先進(jìn)集體。剛才政保處公布表彰了：、榮獲 * 2015 學(xué)年度南安市先進(jìn)班 級、先進(jìn)班主任（初二年 6 班、班主任陳春鋒，高三年三班、班主任洪松森） ； 、榮獲* 2015學(xué)年度秋季南安市優(yōu)秀學(xué)生干部；、榮獲 * 2015 學(xué)年秋 季度南安市三好學(xué)生；、榮獲福建省環(huán)保小衛(wèi)士先進(jìn)學(xué)生；、*中學(xué)* 2015

2、學(xué)年度秋季先進(jìn)班級；、*中學(xué)*年秋季先進(jìn)班主任；、*中學(xué)* 2015 學(xué)年度秋季文明學(xué)生 126 位；、*中學(xué)* 2015 學(xué)年度秋季學(xué)生宿舍管理先 進(jìn)個人；團(tuán)委會公布表彰了：學(xué)生會團(tuán)委會優(yōu)秀干部、衛(wèi)生評比先進(jìn)個人；教務(wù) 處公布表彰了年段學(xué)習(xí)成績前十名學(xué)生； 市教育局梁副局長、 校董會及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 為年段學(xué)習(xí)成績前十名、先進(jìn)班級、先進(jìn)班主任、漢字聽寫爭霸賽選手頒獎。在 此，學(xué)校希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，努力學(xué)習(xí)，奮力拼 搏，爭取取得更大更優(yōu)異的成績。借此機(jī)會，學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長、進(jìn)步而勤 奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝 ! 向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀 !老師、同

3、學(xué)們，在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注、關(guān)心指導(dǎo)下，在各位家長、社會各界的愛 護(hù)和熱情支持下，我校全體師生立足校情，求真務(wù)實(shí)，凝心聚力，各項(xiàng)工作持續(xù) 有序發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升， 涌現(xiàn)出一大批全面發(fā)展、 學(xué)有專長的優(yōu)秀 學(xué)生，形成一種競爭有序、和諧發(fā)展的良好學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們，經(jīng)過過去一學(xué)期 的學(xué)習(xí)，你們在學(xué)習(xí)和生活中取得了一定的進(jìn)步， 在自己的人生道路上又邁出了 堅(jiān)實(shí)的步伐。令我們老師感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)刻苦、 勤奮努力、積極陽光、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、在班級中、在校園 里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。 在這里我要特別指出的是歷時半年

4、首屆南安市“萬星杯”漢字聽寫爭霸賽圓滿 落下帷幕，我校代表隊(duì)一路過關(guān)斬將， 越戰(zhàn)越勇， 在總決賽與淗江中學(xué)代表隊(duì)巔 峰對決，兩次答破題庫， 最后由評委現(xiàn)場出題， 最終我校代表隊(duì)?wèi){借團(tuán)體實(shí)力摘 得南安市首屆“萬星杯”漢字聽寫爭霸賽冠軍寶座。 一路走來我們的同學(xué)辛勤努 力，扎實(shí)投入，不負(fù)眾望，展示風(fēng)采，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。更為重要的是，他們通 過自身努力向我們證明了一個道理： 一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)強(qiáng)意 志。冠軍畢竟只有一個， 受表彰的也只是少數(shù)的， 對于大多數(shù)同學(xué)來說， 我們在 向受表彰的同學(xué)表示祝賀時， 更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距， 看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、 學(xué)

5、習(xí)目標(biāo)是否明確、 學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、 學(xué)習(xí) 的效率是否高效、 學(xué)習(xí)的時間是否充足。 當(dāng)別人為我們樹立了榜樣， 我們就要向 榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師希望 下一次表彰會上能夠聽到你們的名字、看到你們燦爛的笑臉。在這里學(xué)校號召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。 希望受到表彰的學(xué)生戒驕 戒躁，再接再厲，更上一層樓。也衷心希望沒有受到表彰的同學(xué)虛心向他們學(xué)習(xí)， 嚴(yán)于律己，迎頭趕上，為學(xué)校爭光，向家長報(bào)喜。老師、同學(xué)們，在過去的一學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修 養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個 學(xué)生，耐-來源網(wǎng)絡(luò)整理，

6、僅供學(xué)習(xí)參考心教育，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校 生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。我們舉行表彰大會，就是要讓我們的老師、 同學(xué)在看到取得成績的同時激勵自己 發(fā)揚(yáng)成績，再創(chuàng)佳績！成績只能說明過去，不能證明未來，我們又開始了新的征 程，需要繼續(xù)前行。在這里我要告訴同學(xué)們的是：一、正確對待取得的成績。成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換 來的。我們應(yīng)該明白：山外有山，樓外有樓，天外有天，人外有人，強(qiáng)中更有強(qiáng) 中手。為此，我們不能沾沾自喜，我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更 進(jìn)一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣

7、，我們才會不斷進(jìn) 步，創(chuàng)造新佳績！二、清醒認(rèn)識自身的不足。我們必須要看到，發(fā)展是不平衡的。班與班， 學(xué)科與學(xué)科， 同學(xué)與同學(xué)之間成績存在很大差距。 在我們同學(xué)中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài) 度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，學(xué)習(xí)氛圍不濃，跟兄弟學(xué)校 比較還有距離。希望同學(xué)們，從現(xiàn)在起，分秒必爭，刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué) 看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。三、腳踏實(shí)地更上一層樓。古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有 更好的成績，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度。態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最 重要?一是積極。以積極的態(tài)度來勇于超越自我，不斷完善自我。俗話說：積極 的人像太陽照到哪里哪里亮，消

8、極的人像月亮，初一十五不一樣。二是謙虛。對 于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請教，向優(yōu)秀的同學(xué)請教。三是勤奮。俗話 說：勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。人們常說 的“笨鳥先飛”， 表達(dá)的就是這樣的道理。 勤奮屬于珍惜時間的人， 屬于腳踏實(shí) 地、一絲不茍的人， 屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人， 屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。 因?yàn)榍趭^，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王； 因?yàn)榍趭^， 愛迪生才有了一 千多種偉大的科學(xué)發(fā)明； 因?yàn)榍趭^， 愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。 中 國古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、 鑿壁偷光的千古美談。 其次是方法。 要有 科學(xué)的方法。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)

9、，課上專心聽講，課后及時整理 , 獨(dú)立完成作業(yè)，按 期做好階段復(fù)習(xí)總結(jié)； 要制定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃， 合理地安排時間， 科學(xué)地進(jìn)行預(yù) 習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、總結(jié)。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好 預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。上課應(yīng)積極主動、 大膽發(fā)言、積極思考、 認(rèn)真做筆記。在這里我還想對同學(xué)們提三點(diǎn)希望：一、要學(xué)會感恩。我們的同學(xué)絕大多數(shù)來自農(nóng)村，而且還有很多外地學(xué)生。 你們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況各不相同， 許多同學(xué)的家庭并不是富裕的， 家庭的經(jīng)濟(jì)收入 來源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、 做苦力等，真是不容易。 但是 我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動， 不認(rèn)真學(xué)習(xí)， 又大手大腳

10、地花錢， 有的同學(xué) 甚至將自己的父母與別人的父母比較， 認(rèn)為自己的父母沒有用。 我們有的同學(xué)學(xué) 來了西方的圣誕節(jié)，情人節(jié)等等，卻沒有學(xué)來西方的母親節(jié)，父親節(jié)。你們要知 道，你們能夠上學(xué)讀書，其實(shí)你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。 所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感 謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。 要對父母長輩多一份體貼、 多一份關(guān)懷、 多一 句問候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命 的是我們的父母，愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母！ 同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動成果，節(jié)約每一分錢，要學(xué)會報(bào)答、學(xué)會感恩

11、，學(xué)會 艱苦樸素，刻苦學(xué)習(xí)，不忘父母的養(yǎng)育之恩。今天，我們舉行表彰會，學(xué)校校董 會撥出資金來獎勵我們，這資金來自鄉(xiāng)賢、校友、社會各界，包含著校董會及社 會各界的關(guān)心與愛心， 更包含著他們對我們學(xué)-來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供學(xué)習(xí)參考校、 對我們同學(xué)的一份期待， 我們 一定要拿出實(shí)際行動， 使出十分干勁， 以出色的表現(xiàn)， 以優(yōu)異的成績來感恩這份 關(guān)心、這一期待。二、要有進(jìn)取心。同學(xué)們，優(yōu)秀的學(xué)生總是能清楚地知道自己應(yīng)該怎么辦， 明白自己面臨的問題， 堅(jiān)定自己的理想目標(biāo)。 你們今天是祖國的希望， 明天將是 國家的棟梁。你們理應(yīng)自覺樹立遠(yuǎn)大理想，把個人追求與家庭幸福、學(xué)校發(fā)展， 甚至與中華民族的共同理想結(jié)合起

12、來。 “能做太陽就不做月亮， 能做月亮就不做 星星”，希望同學(xué)們把知識學(xué)扎實(shí)點(diǎn)，把眼光放長遠(yuǎn)些，立志成為對國家、對社 會有所建樹的人，創(chuàng)造精彩的人生。好好讀書，用知識編織你們美好的人生！要 記住：知識改變命運(yùn)，進(jìn)取成就人生。三、要文明守紀(jì)。 一個人的文明程度可以反映一個人的品位， 一個學(xué)校的文 明程度可以反映一個學(xué)校的底蘊(yùn)。 文明守紀(jì)，要從小事做起， 從點(diǎn)滴做起。但是， 我們有些同學(xué)公德意識淡薄， 不能從小事上嚴(yán)格要求自己， 自由散漫， 語言不文 明，舉止不文明，習(xí)慣不文明。在教室里，有些學(xué)生大白天沒人在故意把燈都打 開，造成了很大的浪費(fèi)；有的人卻能夠做到離開教室隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇，雖是舉 手之勞，卻是他們的內(nèi)在品質(zhì)的反映。 隨手撿起垃圾、 不亂丟垃圾、不隨地吐痰， 雖是小事，卻關(guān)乎大體。古人說：泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細(xì)流， 方能成其大。諸葛亮一再告戒他兒子：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。希望 我們的學(xué)生，也希望我們的老師教育學(xué)生：克服細(xì)小的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)， 積高尚品德之抔土，成高尚品德之泰山。同學(xué)們，拼搏的人生才有進(jìn)步