公民的義務(wù)PPT課件

1、第第 一一 框框我們的道德義務(wù)我們的道德義務(wù)1 1、道德義務(wù)的涵義、道德義務(wù)的涵義2 2、法定義務(wù)與道德義務(wù)、法定義務(wù)與道德義務(wù) 的關(guān)系的關(guān)系3 3、履行道德義務(wù)的意義、履行道德義務(wù)的意義4 4、我國基本道德規(guī)范、我國基本道德規(guī)范公民的義務(wù)公民的義務(wù)我們的法定義務(wù)我們的法定義務(wù)1 1、法定義務(wù)的涵義、法定義務(wù)的涵義2 2、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系系3 3、公民的基本義務(wù)、公民的基本義務(wù)什么是義務(wù)？v義務(wù)的含義：義務(wù)的含義： 就是義不容辭的任務(wù)，就是個人對他人、就是義不容辭的任務(wù)，就是個人對他人、對社會應(yīng)盡的對社會應(yīng)盡的責任責任，包括，包括依法依法應(yīng)盡的責任和應(yīng)盡的責任和道義道義應(yīng)盡的責

2、任。（即包括應(yīng)盡的責任。（即包括法定義務(wù)和道德法定義務(wù)和道德義務(wù)義務(wù)）案例一：請對照教材案例一：請對照教材14頁小明的行為，完成表格內(nèi)容頁小明的行為，完成表格內(nèi)容小明的上述活動，分別履行哪方面的義小明的上述活動，分別履行哪方面的義務(wù)？哪項是法定義務(wù)？務(wù)？哪項是法定義務(wù)？ 班級紀律班級紀律受到別人的尊重受到別人的尊重受到班級輿論的受到班級輿論的譴責譴責法律規(guī)范法律規(guī)范維護公園的秩序，讓維護公園的秩序，讓別人可以欣賞到花別人可以欣賞到花受到治安管理處受到治安管理處罰條例的處罰罰條例的處罰A、屬親情方面的義務(wù)、屬親情方面的義務(wù)B、屬道德方面的義務(wù)、屬道德方面的義務(wù)C、屬紀律方面的義務(wù)、屬紀律方面的義

3、務(wù)D、屬法律方面的義務(wù)、屬法律方面的義務(wù)D D項是法定義務(wù)項是法定義務(wù)讓別人信任他失去別人的信任一、公民義務(wù)的來源：一、公民義務(wù)的來源：1、親情、親情、2、道德、道德、3、紀律、紀律、4、法律、法律二、義務(wù)的分類v法定義務(wù)法定義務(wù)v道德義務(wù)道德義務(wù)？是是憲法憲法和和法律法律規(guī)定公民必規(guī)定公民必須履行的。須履行的。是指社會成員依據(jù)是指社會成員依據(jù)社會道德社會道德規(guī)范規(guī)范，自覺自愿自覺自愿地承擔對他地承擔對他人、對社會的道德責任。人、對社會的道德責任。案例二：教材案例二：教材P15P15 小珊是未成年人，到底該不該納稅呢？小珊是未成年人，到底該不該納稅呢？案例案例分析分析憲法明文規(guī)定，憲法明文規(guī)定

4、，公民公民有依法納稅的義務(wù)有依法納稅的義務(wù)，小珊雖未成年，但是小珊雖未成年，但是我國公民，因此她的我國公民，因此她的合法收入按法律規(guī)定合法收入按法律規(guī)定納稅是履行應(yīng)盡的義納稅是履行應(yīng)盡的義務(wù)，是光榮的，是具務(wù)，是光榮的，是具有公民意識的表現(xiàn)。有公民意識的表現(xiàn)。三、三、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系：在我國，公民權(quán)利和義務(wù)具有一致性。在我國，公民權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們我們每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。行義務(wù)的主體。因此，我們不僅要增強權(quán)利觀念，依法行因此，我們不僅要增強權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護權(quán)利，而且要增強義務(wù)觀念，使權(quán)利、維護權(quán)利，而

5、且要增強義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。依法履行義務(wù)。 補充：權(quán)利和義務(wù)有對等性。補充：權(quán)利和義務(wù)有對等性。在我國權(quán)利和義務(wù)是相互依存、不可分離在我國權(quán)利和義務(wù)是相互依存、不可分離的的 ，公民所享受的權(quán)利和義務(wù)是對等的。公民，公民所享受的權(quán)利和義務(wù)是對等的。公民享受權(quán)利享受權(quán)利屬于屬于獲得獲得，履行履行義務(wù)義務(wù)屬于屬于付出付出，每一個公民只有履行應(yīng)盡的義務(wù)才能享受相應(yīng)的權(quán)利。，每一個公民只有履行應(yīng)盡的義務(wù)才能享受相應(yīng)的權(quán)利。獲得報酬獲得報酬付出勞動付出勞動權(quán)利權(quán)利義務(wù)義務(wù)多多多多對等對等少少少少 “只想享受權(quán)利，不想履行義務(wù)；想只想享受權(quán)利，不想履行義務(wù)；想多享受權(quán)利，少履行義務(wù)多享受權(quán)利，少履行義務(wù)

6、”的認識正確的認識正確嗎？為什么？嗎？為什么？ ：P.16 不正確。因為不正確。因為權(quán)利和義務(wù)的一致性權(quán)利和義務(wù)的一致性要求公要求公民既要增強權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利，又要增強民既要增強權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利，又要增強義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。對于某些權(quán)利，公民義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。對于某些權(quán)利，公民可以放棄；對于法定義務(wù)，公民則必須履行?？梢苑艞?；對于法定義務(wù)，公民則必須履行。公公民權(quán)利和義務(wù)具有對等性民權(quán)利和義務(wù)具有對等性，每個公民，每個公民只有履行應(yīng)只有履行應(yīng)盡的義務(wù)才能享受相應(yīng)的權(quán)利。盡的義務(wù)才能享受相應(yīng)的權(quán)利。 五、我國憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)：五、我國憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)：(1)(1

7、)維護國家統(tǒng)一和各民族團結(jié)；維護國家統(tǒng)一和各民族團結(jié)； (2)(2)保守國家秘密；保守國家秘密；(3)(3)愛護公共財物，遵守勞動紀律，愛護公共財物，遵守勞動紀律， 遵守公共秩序，尊重社會公德；遵守公共秩序，尊重社會公德；(4)(4)維護祖國的安全、榮譽和利益維護祖國的安全、榮譽和利益 ；(5)(5)依法服兵役和參加民兵組織；依法服兵役和參加民兵組織； (6)(6)依法納稅；等等。依法納稅；等等。 （P.16）四、公民基本義務(wù)的含義：四、公民基本義務(wù)的含義：我國我國憲法憲法規(guī)定的公民義務(wù)，是公民的基本義務(wù)。規(guī)定的公民義務(wù)，是公民的基本義務(wù)。愛國的愛國的具體要求具體要求想一想：想一想： 我們除了

8、上面談到的我們除了上面談到的義務(wù)，還應(yīng)依法履行哪義務(wù)，還應(yīng)依法履行哪些義務(wù)？些義務(wù)？ 受教育的義務(wù)受教育的義務(wù)、 贍養(yǎng)贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)、勞動扶助父母的義務(wù)、勞動的義務(wù)、保護環(huán)境的義的義務(wù)、保護環(huán)境的義務(wù)等務(wù)等 小龔盡心照顧雙目失明的孤身小龔盡心照顧雙目失明的孤身老人，體現(xiàn)了什么美德？老人，體現(xiàn)了什么美德？案例三：教材P16 體現(xiàn)了中華民族體現(xiàn)了中華民族關(guān)愛老人、孝敬關(guān)愛老人、孝敬老人的美德。老人的美德。 因為他的行為體現(xiàn)了無私奉獻、因為他的行為體現(xiàn)了無私奉獻、關(guān)愛他人的高尚的道德情操。關(guān)愛他人的高尚的道德情操。為什么社會對小龔的行為給為什么社會對小龔的行為給予高度贊揚？予高度贊揚？道德義務(wù)：

9、道德義務(wù)：社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范，社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范，自覺自自覺自愿愿地承擔對他人、對社會的道德責任。地承擔對他人、對社會的道德責任。為什么要履行道德義務(wù)？為什么要履行道德義務(wù)？ 既利于形成溫馨、和諧的人既利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系，又能夠促進整個社會的際關(guān)系，又能夠促進整個社會的文明進步。文明進步。六、履行道德義務(wù)的意義六、履行道德義務(wù)的意義 單先生的行為為什么能感動失單先生的行為為什么能感動失主、受到人們的稱贊？主、受到人們的稱贊？ 單先生的行為履行了一位公民單先生的行為履行了一位公民的道德義務(wù)，體現(xiàn)了的道德義務(wù)，體現(xiàn)了“拾金不昧拾金不昧”的傳統(tǒng)美德。的傳統(tǒng)美德。案例四：教材P1

10、6 法定義務(wù)與道德義務(wù)的關(guān)系法定義務(wù)與道德義務(wù)的關(guān)系 1 1、密切聯(lián)系：有些道德義務(wù)被國家認可、密切聯(lián)系：有些道德義務(wù)被國家認可為法律規(guī)范，即成為法定義務(wù)。為法律規(guī)范，即成為法定義務(wù)。2 2、二者有區(qū)別：法定義務(wù)是必須履行的；、二者有區(qū)別：法定義務(wù)是必須履行的；道德義務(wù)是應(yīng)該履行的。道德義務(wù)是應(yīng)該履行的。 比較比較 項目項目含義含義途徑途徑實施手段實施手段 范圍范圍 法定法定 義務(wù)義務(wù) 道德道德 義務(wù)義務(wù) 必須必須履行履行積極積極履行履行法律規(guī)法律規(guī)定的定的自發(fā)形自發(fā)形成的成的國家強國家強制力制力自覺自覺自愿自愿小小大大法定義務(wù)和道德義務(wù)的區(qū)別法定義務(wù)和道德義務(wù)的區(qū)別七、基本道德規(guī)范：七、基本

11、道德規(guī)范：愛國守法、明禮誠信、愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻敬業(yè)奉獻（法定義務(wù)）（法定義務(wù)）道德義務(wù)道德義務(wù)小明的具體行動小明的具體行動小珊該不該交所得稅小珊該不該交所得稅我國公民的基本義務(wù)我國公民的基本義務(wù)小龔盡心照料孤身老人小龔盡心照料孤身老人相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接不能只獲得不付出不能只獲得不付出（什么是法定義務(wù)）（什么是法定義務(wù)）權(quán)利義務(wù)一致性權(quán)利義務(wù)一致性（自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)）（自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)）什么是道德義務(wù)什么是道德義務(wù)法定義務(wù)與道德義務(wù)的相互關(guān)系法定義務(wù)與道德義務(wù)的相互關(guān)系公民的義務(wù)公民的義務(wù)愛國的具體要求愛國的具體要求責無旁貸責無旁貸1 1、內(nèi)容框架、內(nèi)容框架輕松練習(xí)：輕松練習(xí)： 1.“如果你伸出一千只手幫助別人，那么別人也會伸出一千只手幫助你。”用這一主題來理解公民權(quán)利和義務(wù)的一致性，主要表現(xiàn)在（ ）A.公民權(quán)利和義務(wù)的真實性 B.公民權(quán)利和義務(wù)的對等性C.公民權(quán)利和義務(wù)的制約性 D.公民權(quán)利和義務(wù)的平衡性 B 2.義務(wù)體現(xiàn)著社會對個人、國家對公民的要求。下列屬于未成年人依法履行義務(wù)的是（ ） A.定期購買人民日報 B.國家法定假日出游 C.尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣 D.因觀看球賽休學(xué)在家C 3.初二學(xué)生小英偷偷從家里跑出來,隱瞞真實年齡到一家私營企業(yè)打工.小英沒有履行(