人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))期末復(fù)習(xí)資料匯總

1、人教版一年級(jí)上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)匯總第一單元：準(zhǔn)備課1、數(shù)一數(shù)數(shù)數(shù):數(shù)數(shù)時(shí),按一定的順序數(shù),從 1開始,數(shù)到最后一個(gè)物體所對(duì)應(yīng)的那個(gè)數(shù),即最后數(shù)到幾,就是這種物體的總個(gè)數(shù).2、比多少同樣多：當(dāng)兩種物體一一對(duì)應(yīng)后,都沒有剩余時(shí),就說這兩種物體的數(shù)量同樣多.比多少：當(dāng)兩種物體一一對(duì)應(yīng)后,其中一種物體有剩余,有剩余的那種物體多,沒有剩余的那種物體少.比擬兩種物體的多或少時(shí),可以用一一對(duì)應(yīng)的方法.第二單元：位置1、熟悉上、下體會(huì)上、下的含義：從兩個(gè)物體的位置理解：上是指在高處的物體,下是指在 低處的物體.2、熟悉前、后體會(huì)前、后的含義：一般指面對(duì)的方向就是前,背對(duì)的方向就是后.同一物體,相對(duì)于不同的參照物,

2、前后位置關(guān)系也會(huì)發(fā)生變化.從而得出：確定兩個(gè)以上物體的前后位置關(guān)系時(shí),要找準(zhǔn)參照物,選擇的參照物不同,相對(duì)的前后位置關(guān)系也會(huì)發(fā)生變化.3、 熟悉左、右以自己的左手、右手所在的位置為標(biāo)準(zhǔn),確定左邊和右邊.右手所在的一邊為右邊,左手所在的一邊為左邊.要點(diǎn)提示：在確定左右時(shí),除特殊要求,一般以觀察者的左右為準(zhǔn).第三單元:1-5的熟悉和加減法一、1-5的熟悉1、1-5各數(shù)的含義：每個(gè)數(shù)都可以表示不同物體的數(shù)量.有幾個(gè)物體就用幾來(lái)表示.2、1-5各數(shù)的數(shù)序從前往后數(shù)：1、2、3、4、5.從后往前數(shù)：5、4、3、2、1.3、1-5各數(shù)的寫法：根據(jù)每個(gè)數(shù)字的形狀, 按數(shù)字在田字格中的位置,認(rèn)真、工整地進(jìn)行書

3、寫.、比大小1、前面的數(shù)等于后面的數(shù),用“ ="表示,即3=3 ,讀作3等于3.前面 的數(shù)大于后面的數(shù),用“>表示,即 3>2,讀作3大于2.前面的數(shù)小 于后面的數(shù),用表示,即 3<4,讀作3小于4.2、填或時(shí),開口對(duì)大數(shù),尖角對(duì)小數(shù).三、第幾1、確定物體的排列順序時(shí),先確定數(shù)數(shù)的方向,然后從1開始點(diǎn)數(shù),數(shù)到幾,它的順序就是“第幾.第幾指的是其中的某一個(gè).2、區(qū)分“幾個(gè)和“第幾“幾個(gè)表示物體的多少,而“第幾只表示其中的一個(gè)物體.四、分與合數(shù)的組成：一個(gè)數(shù)1除外分成幾和幾,先把這個(gè)數(shù)分成 1和幾,依次分到幾 和1為止.例如:5的組成有1和4,2和3,3和2,4和1.把

4、一個(gè)數(shù)分成幾和幾時(shí),要有序地進(jìn)行分解,預(yù)防重復(fù)或遺漏.五、加法1、加法的含義：把兩局部合在一起,求一共有多少,用加法計(jì)算.2、加法的計(jì)算方法：計(jì)算5以內(nèi)數(shù)的加法,可以采用點(diǎn)數(shù)、接著數(shù)、數(shù)的組成等方法.其中用數(shù)的組成計(jì)算是最常用的方法.六、減法1、減法的含義：從總數(shù)里去掉減掉一局部,求還剩多少用減法計(jì)算.2、減法的計(jì)算方法：計(jì)算減法時(shí),可以用倒著數(shù)、數(shù)的分成、想加算減的方 法來(lái)計(jì)算.七、01、0的意義:0表示一個(gè)物體也沒有,也表示起點(diǎn).2、0的讀法:0讀作：零3、0的寫法：寫0時(shí),要從上到下,從左到右,起筆處和收筆處要相連,并 且要寫圓滑,不能有棱角.4、0的加、減法:任何數(shù)與0相加都得這個(gè)數(shù),

5、任何數(shù)與0相減都得這個(gè)數(shù),相同的兩個(gè)數(shù)相減等于 0.如:0 8=8 9-0=9 4-4=0第四單元：熟悉圖形1、長(zhǎng)方體的特征：長(zhǎng)長(zhǎng)方方的,有 6個(gè)平平的面,面有大有小.如圖：2、正方體的特征：四四方方的,有 6個(gè)平平的面,面的大小一樣.如圖：3、圓柱的特征：直直的,上下一樣粗,上下兩個(gè)圓面大小一樣.放在桌子上 能滾動(dòng).立在桌子上不能滾動(dòng).如圖：4、球的特征：圓圓的,很光滑,它的外表是曲面.放在桌子上能向任意方向滾動(dòng).5、立體圖形的拼擺：用長(zhǎng)方體或正方體能拼組出不同形狀的立體圖形,在拼好的立體圖形中,有一些部位從一個(gè)角度是看不到的,要從多個(gè)角度去觀察.用小圓柱可以拼成更大的圓柱.第五單元：6-1

6、0的熟悉和加減法一、6-10的熟悉：1、數(shù)數(shù)：根據(jù)物體的個(gè)數(shù),可以用 6-10各數(shù)來(lái)表示.數(shù)數(shù)時(shí),從前往后數(shù)也就是從小往大數(shù).2、10以內(nèi)數(shù)的順序：(1)從前往后數(shù)：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10.(2)從后往前數(shù)：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0.3、比擬大?。焊鶕?jù)數(shù)的順序,后面的數(shù)總是比前面的數(shù)大.4、序數(shù)含義：用來(lái)表示物體的次序,即第幾個(gè).5、數(shù)的組成：一個(gè)數(shù)(0、1除外)可以由兩個(gè)比它小的數(shù)組成.如 ：10由9和1組成.記憶數(shù)的組成時(shí),可由一組數(shù)想到調(diào)換位置的另一組.6-10的加減法1、10以內(nèi)加減法的計(jì)算方法：根據(jù)數(shù)的組成來(lái)計(jì)算.2、一圖四式：根據(jù)一副圖的思

7、考角度不同,可寫出兩道加法算式和兩道減法算式.3、“大括號(hào)下面有問號(hào)是求把兩局部合在一起,用加法計(jì)算.“大括號(hào)上面的一側(cè)有問號(hào)是求從總數(shù)中去掉一局部,還剩多少,用減法計(jì)算.三、連加連減1、連加的計(jì)算方法：計(jì)算連加時(shí),按從左到右的順序進(jìn)行,先算前兩個(gè)數(shù)的和,再與第三個(gè)數(shù)相加.2、連減的計(jì)算方法：計(jì)算連減時(shí),按從左到右的順序進(jìn)行,先算前兩個(gè)數(shù)的差,再用所得的數(shù)減去第三個(gè)數(shù).四、加減混合加減混合的計(jì)算方法：計(jì)算時(shí),按從左到右的順序進(jìn)行,先把前兩個(gè)數(shù)相加或相減,再用得數(shù)與第三個(gè)數(shù)相減或相加.第六單元：11-20各數(shù)的熟悉1、數(shù)數(shù)：根據(jù)物體的個(gè)數(shù),可以用 11-20各數(shù)來(lái)表示.2、數(shù)的順序：11-20

8、各數(shù)的順序是：11、12、13、14、15、16、17、18、19、203、比擬大小：可以根據(jù)數(shù)的順序比擬,后面的數(shù)總比前面的數(shù)大,或者利用 數(shù)的組成進(jìn)行比擬.4>11-20各數(shù)的組成：都是由1個(gè)十和幾個(gè)一組成的,20由2個(gè)十組成的.如:1個(gè)十和5個(gè)一組成15.5、數(shù)位：從右邊起第一位是個(gè)位,第二位是十位.6、11-20各數(shù)的讀法：從高位讀起,十位上是幾就讀幾十,個(gè)位上是幾就讀幾.20的讀法,20讀作:二十.7、寫數(shù):寫數(shù)時(shí),對(duì)照數(shù)位寫,有 1個(gè)十就在十位上寫 1,有2個(gè)十就在十 位上寫2.有幾個(gè)一,就在個(gè)位上寫幾,個(gè)位上一個(gè)單位也沒有,就寫 0占 位.8、十加幾、十幾加幾與相應(yīng)的減法(

9、1)、10加幾和相應(yīng)的減法的計(jì)算方法：10加幾得十幾,十幾減幾得十,十幾減十得幾.如：10 5=15 17-7=10 18-10=8(2)、十幾加幾和相應(yīng)的減法的計(jì)算方法：計(jì)算十幾加幾和相應(yīng)的減法時(shí),可以利用數(shù)的組成來(lái)計(jì)算,也可以把個(gè)位上的數(shù)相加或相減,再加整十?dāng)?shù).(3)、加減法的各局部名稱：在加法算式中,加號(hào)前面和后面的數(shù)叫加數(shù),等號(hào)后面的數(shù)叫和.在減法算式中,減號(hào)前面的數(shù)叫被減數(shù),減號(hào)后面的數(shù)叫減數(shù),等號(hào)后面 的數(shù)叫差.9、解決問題求兩個(gè)數(shù)之間有幾個(gè)數(shù),可以用數(shù)數(shù)法,也可以用畫圖法.還可以用計(jì)算法用大數(shù)減小數(shù)再減 1的方法來(lái)計(jì)算.第七單元：熟悉鐘表1、熟悉鐘面鐘面:鐘面上有12個(gè)數(shù),有時(shí)針

10、和分針.分針:鐘面上又細(xì)又長(zhǎng)的指針叫分針.時(shí)針:鐘面上又粗又短的指針叫時(shí)針.2、鐘表的種類：日常生活中的鐘表一般分兩種,一種 ：掛鐘,鐘面上有12個(gè) 數(shù),分針和時(shí)針.另一種：電子表,外表上有兩個(gè)點(diǎn)“：,“：的左邊和右 邊都有數(shù).3、熟悉整時(shí)：分針指向12,時(shí)針指向幾就是幾時(shí)；電子表上,“：的右邊是 “00時(shí)表示整時(shí),“：的左邊是幾就是幾時(shí).4、整時(shí)的寫法：整時(shí)的寫法有兩種：寫成幾時(shí)或電子表數(shù)字的形式.如 ：8時(shí) 或 8：00第八單元：20以內(nèi)的進(jìn)位加法10接著數(shù)1、9加幾計(jì)算方法：計(jì)算9加幾的進(jìn)位加法,可以采用“點(diǎn)數(shù)“湊十法等方法進(jìn)行計(jì)算,其中“湊十法比擬簡(jiǎn)便.利用“湊十法計(jì)算 9加幾時(shí),把9湊成10需要1 ,就把較小數(shù)拆成1和幾,10加幾就得十幾