舞蹈中國舞咨詢話術(shù)80問

1、舞蹈中國舞咨詢話術(shù)辦 么 怎?趣? 趣興? 舞 興有 嗎國 的沒？ 績中？蹈然辦 ?成擇處舞突么 ？出選好習(xí)中怎 舞練長么學(xué)蹈, 國快家什子舞師 中很多有孩習(xí)老 “ 能很舞高學(xué)換 是舞么國提在課 么國什中樣子蹈 什中為學(xué)怎孩舞 、 、 1 2 3 4 5 6 78、如果孩子只喜歡練習(xí)舞蹈不喜歡練功怎么辦？9、孩子學(xué)習(xí)多久可以上臺演出？10、 參加舞蹈學(xué)習(xí)演出會不會影響孩子的文化課學(xué)習(xí)？11、 學(xué)習(xí)舞蹈中會不會有傷害？12、 孩子上課穿什么衣服最適宜？13、 孩子小下午要睡覺,起不來趕不上舞蹈課怎么辦？14、孩子錯過了最正確學(xué)舞蹈的年齡,現(xiàn)在比擬大在學(xué)可以嗎？15、 家長在孩子學(xué)習(xí)舞蹈課中起到哪

2、些作用？16、 家長自己沒有根底,在家里怎么輔導(dǎo)學(xué)員練習(xí)？17、 誰陪伴孩子上舞蹈課最為適宜？18、 怎樣判斷孩子是否適合這個(gè)專業(yè),如何選擇？19、 寶寶幾歲學(xué)舞蹈是最正確年齡？20、 孩子每周練習(xí)幾次最好？21、 每節(jié)課多長時(shí)間最為適宜？22、為什么要參加中國舞考級23、中國舞考級有哪些級別？24、 學(xué)舞蹈會不會影響孩子長個(gè)子？25孩子才剛學(xué)習(xí)舞蹈有必要參加演出嗎?26舞蹈課為什么要統(tǒng)一服裝?27為什么舞蹈課不能讓家長進(jìn)教室旁觀?28學(xué)舞蹈累不累?29訓(xùn)練的過程會不會讓孩子覺得很枯燥?30聽說學(xué)舞蹈會出現(xiàn)八字腳對嗎?31孩子學(xué)舞蹈會不會受傷?32、不知道孩子能不能堅(jiān)持？先報(bào)短期試試吧！33、

3、 孩子不學(xué)跳舞了,他/她不喜歡？33、 孩子太忙,沒時(shí)間跳舞？34、 孩子還想學(xué)其他藝術(shù)課？35、哪種舞蹈會比擬輕松一點(diǎn)？36、為什么一定要練好根本功？37、如何預(yù)防意外傷害？38、 專業(yè)的舞蹈教室怎么選？39、 舞蹈的機(jī)構(gòu)的老師怎么看？40、 一般舞蹈機(jī)構(gòu)一個(gè)班多少人？41、孩子啟蒙應(yīng)該學(xué)習(xí)什么內(nèi)容？42、如何選擇一個(gè)舞蹈班？43、堅(jiān)持不下去就算了？44、 課后要練習(xí)嗎？45、 我的孩子不適合學(xué)舞蹈？45、 家長說舞蹈收費(fèi)貴怎么辦？46、孩子不能隨著音樂跳舞,是不是由于她沒有跳舞的天分？47、幼兒舞蹈的學(xué)習(xí)必須學(xué)習(xí)根本功嗎？48、幼兒學(xué)習(xí)舞蹈根本功應(yīng)該要注意些什么？49、不想學(xué)就別學(xué)了吧,反

4、正咱們孩子將來也不想當(dāng)舞蹈家？過沒有么不舞后間機(jī) 的有備什會級以時(shí)訓(xùn) 蹈蹈裝用蹈考子沒培 舞舞蹈會舞完孩多在 習(xí)習(xí)舞師習(xí)學(xué)想課要 學(xué)學(xué)的老學(xué)期不功需 子子子常孩學(xué)并子子 孩孩孩通男一我孩孩 、 555555555程容易遇到哪些障礙？有關(guān)鍵期之說？哪些？方法提升孩子學(xué)習(xí)舞蹈的興趣？會影響他陽剛性格的生成？蹈有困難？走舞蹈的道路,讓她玩玩就好. 練習(xí)啊?構(gòu)學(xué)子正規(guī)的舞蹈練習(xí)嗎？59、過早的讓小孩練習(xí)柔韌等根本功會影響孩子的身高嗎？60、 怎樣選擇舞蹈班？61、 孩子學(xué)舞越早越好？62、學(xué)舞技巧越難越好？63、 男孩子不要學(xué)舞？64、 學(xué)一段時(shí)間,停一段時(shí)間65、 哪里學(xué)舞蹈都一樣？66、 舞蹈就是

5、劈叉、下腰嗎？67、學(xué)習(xí)舞蹈對孩子啟蒙教育帶來哪些益處？68、 舞蹈只是為了強(qiáng)身健體嗎？69、為什么說學(xué)舞蹈的孩子會有氣質(zhì)？70、 教少兒舞蹈理念是什么呢？71、簡單的少兒舞蹈組合我也會,上培訓(xùn)班太浪費(fèi)錢了72、資歷老的舞蹈老師或舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才是好的.73、學(xué)舞蹈為什么考驗(yàn)家長的耐心？74、為什么要給孩子選好老師？75、 家長應(yīng)該怎么陪孩子練習(xí)76、 家長要認(rèn)真對待根本功？77、 孩子不想學(xué)就不學(xué)？78、 孩子學(xué)習(xí)環(huán)境怎么營造？79、中國舞為什么最值得學(xué)習(xí)？80、 少兒舞蹈家長經(jīng)常進(jìn)的誤區(qū)：1、什么是“中國舞？答：中國舞=根本功+民族舞+古典舞+芭蕾基訓(xùn)+舞蹈技術(shù)技巧中國舞包括：形體練習(xí),體能

6、練習(xí)軟度、力度、平衡、重心、協(xié)調(diào)性、速度靈巧性及每一關(guān)節(jié)、每塊肌 肉和每條韌帶進(jìn)行的練習(xí)中國古典舞分別為四大派別：身韻、敦煌、漢唐、昆舞中國56個(gè)民族民間舞.2、中國舞能很快練出成績嗎?答：中國舞不是速成舞,需要的是一點(diǎn)點(diǎn)技術(shù)的講解,一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容的灌輸,一遍遍重復(fù)的練習(xí),一次次汗 水的流淌！才能展現(xiàn)出一段優(yōu)美的舞蹈.學(xué)舞蹈由于練習(xí)劈叉,增強(qiáng)練習(xí),重復(fù)動作練習(xí),家長沒堅(jiān)持接 送,學(xué)員自動放棄都可能輕易放棄了,堅(jiān)持下來的那種學(xué)員才是眾人羨慕.3、為什么很多家長選擇中國舞?答:首先學(xué)中國舞的好處有很多,如果孩子是初學(xué)或者年齡比擬小,一開始選擇對的舞蹈在未來會對孩子 有很大的幫助,千萬不要盲目的跟風(fēng),不

7、僅毀了孩子的興趣愛好而且還得不償失,時(shí)間久了孩子就會厭倦, 從而導(dǎo)致半途而廢的結(jié)果會讓孩子在心理上很迷?；蛘哓?zé)怪自己為什么什么都做不好,從而失去信心,這 對家長和孩子都是一種不好的影響！孩子六歲之前建議先學(xué)習(xí)中國舞蹈的幼兒舞蹈,練習(xí)一些適應(yīng)他們年齡段的根本功.這個(gè)時(shí)候家長千萬不 要以為學(xué)了兩三年的舞蹈就是把中國舞學(xué)好了,學(xué)會了,學(xué)扎實(shí)了.六歲的孩子都是打根底的階段,中國舞舞蹈考到四級才是真正開始接觸中國舞的民族舞！而且在中國舞里 面還包括芭蕾培訓(xùn)和芭蕾形體的練習(xí),這些都有助于孩子的生長發(fā)育.在進(jìn)行根本功的練習(xí)時(shí),要讓孩子把身體的各個(gè)部位的軟開度給翻開,這樣不僅能預(yù)防孩子的肌肉拉傷, 而且還可以

8、讓動作更優(yōu)美更養(yǎng)眼,讓人看起來舒服！4、學(xué)中國舞有什么好處？答：中國舞是通過人體動作、表情、姿態(tài)、眼神情感,內(nèi)心體驗(yàn)等多種心理和生理的結(jié)合,為孩子們提供 了豐富的審美關(guān)和思維創(chuàng)造空間,孩子們可通過舞蹈的具體形象來熟悉不一樣的世界和人群,從而培養(yǎng)他 們感受美、欣賞美、追求美的水平,而中國舞更有助于孩子習(xí)養(yǎng)優(yōu)雅、溫柔、文靜的氣質(zhì)形象,中國舞講 究的是神韻,隨著孩子的發(fā)育和外貌,還是對孩子益處良多的.5、怎樣提升孩子學(xué)習(xí)舞蹈的興趣？答：首先,對于一級,二級的小朋友可以通過游戲化組合的形式來教授學(xué)員,在游戲中講解動作的重點(diǎn), 這樣可以提升孩子專注力和對于舞蹈課的興趣愛好.其次,在上課中音樂是必不可少的

9、,學(xué)生可以通過音 樂節(jié)奏來完成組合、動作,而不是干巴巴的學(xué)習(xí)動作.最后,就是通過在課堂上的一些列教學(xué)之后產(chǎn)生出 的成品舞,給孩子演出的時(shí)機(jī),讓孩子上臺表演,家長們不要怕麻煩,沒時(shí)間等,上臺表演可以在增加孩 子膽量,增加自信心,對舞蹈產(chǎn)生濃厚的興趣.6、孩子在學(xué)習(xí)舞蹈中忽然沒有興趣怎么辦？答：首先要找出孩子不想上舞蹈課的原因.如果是由于在學(xué)習(xí)中遇到困難,和孩子一起找到原因,同時(shí)和 老師及時(shí)溝通,并一起解決,鼓勵孩子努力去克服困難.切不能打擊孩子積極性,家長要有足夠耐心去理 解鼓勵孩子一起克服困難.往往孩子是要進(jìn)步的時(shí)候會出現(xiàn)此類狀態(tài),所以,再堅(jiān)持一下,為了孩子再努 力一次.7、舞蹈課換老師,怎么

10、辦？答：如果舞蹈老師真的有特殊原因?qū)е屡嘤?xùn)學(xué)校換老師,這是可以理解的.但這時(shí)較小的孩子會感到不舒 服,不適應(yīng)等因素.這時(shí)家長們要和孩子解釋做好溝通,并和新的舞蹈老師做好溝通,保證孩子在最快的 時(shí)間適應(yīng)新老師的教學(xué)風(fēng)格.當(dāng)然一個(gè)合格的舞蹈培訓(xùn)學(xué)校是不會頻繁的跟換老師,這是對學(xué)員不負(fù)責(zé)任 的狀態(tài),我們對此會特別注意.答：在舞蹈學(xué)習(xí)的初級階段,孩子沒有進(jìn)步或上臺表演取得成績時(shí),會出現(xiàn)這種狀態(tài),這是正常的.由于 根本功練習(xí)是需要平時(shí)課上課下努力積累的.但在孩子取得一絲成績并參加演出時(shí),再加上老師課上教導(dǎo) 和家長的配合解釋,孩子就會明白根本功的重要性.9、孩子學(xué)習(xí)多久可以上臺演出？答：無論多大的孩子,只

11、要掌握本班級老師教授的舞蹈,就隨時(shí)可以參加學(xué)校的演出活動,或者表演給家 里的長輩看,這對初級階段的孩子起到鼓勵的效果,增加興趣.10、參加舞蹈學(xué)習(xí)演出會不會影響孩子的文化課學(xué)習(xí)？答：一般來講是不會的！首先,家長應(yīng)該安排好孩子的業(yè)余課程行程,再不疲憊的形況下上課.其次,舞 蹈課、演出時(shí)間會安排在周末,學(xué)生放學(xué)之后進(jìn)行.不會耽誤孩子的正常上課時(shí)間.再次：舞蹈課課下復(fù) 習(xí)只需要20分鐘左右,在睡覺之前練習(xí)就好,不會耽誤孩子文化課學(xué)習(xí).最后：學(xué)習(xí)舞蹈是當(dāng)今社會不 可缺少的一局部,舞蹈課可以提升孩子的自信心,提升孩子的注意力.總之：學(xué)習(xí)舞蹈是百利無一害！ 11、學(xué)習(xí)舞蹈中會不會有傷害？答：在正確標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格

12、的情況下練習(xí)是不會有傷害的！在舞蹈練習(xí)過程中對于老師是非常嚴(yán)格的,除了用科 學(xué)的方法教學(xué)外還要考慮孩子本身的個(gè)人根底,在能承受的形況下進(jìn)行教學(xué),不可過度練習(xí).課下復(fù)習(xí)的 情況下,老師應(yīng)該和家長講解怎么練習(xí),同時(shí)演示給家長,這樣才會萬無一失,對孩子最好.12、孩子上課穿什么衣服最適宜？答：一般情況每個(gè)培訓(xùn)班都會有規(guī)定的演出服、練功衣.按各自班級規(guī)定就好.如果沒有規(guī)定,家長可以 給孩子穿簡單寬松的衣服褲子即可.如果班級有規(guī)定,最好還是根據(jù)老師要求來穿,這樣孩子知道穿舞蹈 服是要跳舞去,心里會有概念！13、孩子小下午要睡覺,起不來趕不上舞蹈課怎么辦？答：首先要和老師定好孩子什么時(shí)候幾點(diǎn)上課,學(xué)校會有

13、最正確時(shí)間供您選擇,避開孩子睡覺的時(shí)間,這樣 就不會由于午睡原因而耽誤課程.如有例外及時(shí)老師溝通,解決.14、孩子錯過了最正確學(xué)舞蹈的年齡,現(xiàn)在比擬大在學(xué)可以嗎? 答：可以的！學(xué)習(xí)舞蹈是不分年齡的,家長要抱有健康的心態(tài),不要和其他孩子作比擬,要在孩子自身情 況下進(jìn)步就好,提升自信心！另外,有些孩子雖然學(xué)的晚,但自身極有舞蹈天賦,同樣也會取得非常好的 成績.15、家長在孩子學(xué)習(xí)舞蹈課中起到哪些作用？答：孩子學(xué)好舞蹈主要關(guān)聯(lián)三個(gè)人：孩子、老師、家長.選擇一個(gè)好的舞蹈老師是有必要的,但家長也是 不可缺少的對象.由于有些孩子年齡比擬小,在喜不喜歡能不能堅(jiān)持的時(shí)候徘徊,這時(shí)家長就起了決定性 作用.往往堅(jiān)

14、持到最后有成績的孩子都是最初家長們的堅(jiān)持的結(jié)果.在學(xué)習(xí)舞蹈的初級階段是不能完全體 現(xiàn)孩子有哪些進(jìn)步,是需要不斷努力時(shí)間才能有明顯的進(jìn)步.所以,家長們的堅(jiān)持是孩子成功中不可缺少 的因素之一.16、家長自己沒有根底,在家里怎么輔導(dǎo)學(xué)員練習(xí)？答：現(xiàn)在大多數(shù)家長是沒有根底的,這也沒關(guān)系.在老師上課的時(shí)候,家長可以通過視頻,上課學(xué)習(xí)到老 師教導(dǎo)孩子的要領(lǐng),方法.同時(shí),家長應(yīng)該和老師主動溝通,由于每個(gè)孩子身體條件是不同的,練習(xí)方法 各有差異,配合老師做出一個(gè)對于孩子最好的方案,這樣才能讓孩子快樂并進(jìn)步的學(xué)習(xí)舞蹈.在之后的文 章中,我會講解根本動作的教導(dǎo)方案,各位家長可以關(guān)注學(xué)習(xí).17、誰陪伴孩子上舞蹈課最

15、為適宜？答：我個(gè)人理解應(yīng)該是媽媽最為適宜！第一：媽媽是最了解孩子的人,同時(shí),也是對孩子最嚴(yán)厲最溺愛的, 母親都希望自己的孩子變的更好.第二：媽媽來送孩子上課,可以學(xué)習(xí)老師的教學(xué)內(nèi)容,課下輔助輔導(dǎo)復(fù) 習(xí).如果是家里老人來送也是可以的,但沒有媽媽來效果好.如果媽媽們沒有時(shí)間,要定期及時(shí)和舞蹈老 師進(jìn)行溝通,孩子近期學(xué)習(xí)情況,老師也會定期給家長打 溝通孩子情況.18、怎樣判斷孩子是否適合這個(gè)專業(yè),如何選擇？答：在舞蹈學(xué)習(xí)的初級階段是不容易判斷出適合什么舞種.由于孩子的潛力非常大,可以讓她先試試學(xué)習(xí), 經(jīng)過一段時(shí)間之后再根據(jù)孩子意愿決定是否喜歡,堅(jiān)持.19、寶寶幾歲學(xué)舞蹈是最正確年齡？答：從意義上來說

16、,在媽媽懷孕時(shí)寶寶就已經(jīng)接觸舞蹈了,有心的媽媽們在懷孕期會上胎教課,在家會聽 一些歌曲,或是慢或是快,這時(shí)候?qū)殞氃诙亲永飼S音樂律動.而在真正的舞蹈練習(xí)時(shí),我個(gè)人建議在 三歲半開始就可以.20、孩子每周練習(xí)幾次最好？答：一般來說,孩子從小學(xué)習(xí)舞蹈屬于業(yè)余練習(xí),并非專業(yè)學(xué)習(xí),三歲半至七歲的小朋友,建議每周兩次 課最為適宜.七歲以上的學(xué)生可以增加到每周三節(jié).21、每節(jié)課多長時(shí)間最為適宜？答：較小的孩子建議不要選擇時(shí)間過長的班級,一是孩子剛開始接觸課程,對于課程陌生,學(xué)習(xí)中注意力 會不集中.二是,較長時(shí)間的教學(xué)會導(dǎo)致課程量大,孩子很難全部接受吸收,這樣會消除孩子對舞蹈課興 趣.所以,建議一級,二級

17、的小朋友一次課在75分鐘左右,三級以上的小朋友在90分鐘左右即可.對一的學(xué)員在 20分鐘左右.22、為什么要參加中國舞考級也許,很多家長和學(xué)員會說,學(xué)習(xí)中國舞就是一種興趣,不參加中國舞考級也沒什么大不了.其實(shí)不然, 學(xué)生通過逐級測試并獲得證書的益處不勝枚舉.首先,學(xué)生可以藉此時(shí)機(jī)衡量自己掌握專業(yè)技能的程度和 水平；其次,它具有一定的真實(shí)性、權(quán)威性和專業(yè)性,能為學(xué)員晉級藝術(shù)特長生打下了良好的根底；再次, 測試通過者在考入初中、高中、大學(xué)時(shí)均有優(yōu)先錄取資格.23、中國舞考級有哪些級別？報(bào)考級別劃分 3個(gè)等級.-3級課程：為兒童舞蹈啟蒙教育,學(xué)習(xí)年齡為 4-6歲.以載歌載舞的形式,通過身體協(xié)調(diào)水平和

18、舞蹈模仿 力的練習(xí),提升少兒的想象力及表現(xiàn)力.使少兒對舞蹈有初步的熟悉,培養(yǎng)少兒對舞蹈的熱愛.4-6級課程：為少年舞蹈初級教育,學(xué)習(xí)年齡為7-9歲.學(xué)生初步接觸到中國古典舞、民間舞,并將進(jìn)行舞蹈根本水平的練習(xí),以此引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入舞蹈之門.7-0級課程：為少年舞蹈中級教育,學(xué)習(xí)年齡為0-5歲.掌握初步的中國舞的風(fēng)格和韻律,從而提升舞蹈的表現(xiàn)力.-3級課程：為少年舞蹈高級教育,在前0級課程根底上,進(jìn)入舞蹈半專業(yè)化課程學(xué)習(xí).24、學(xué)舞蹈會不會影響孩子長個(gè)子？小孩子學(xué)習(xí)舞蹈,一個(gè)星期去-2次,每次練習(xí) 個(gè)小時(shí),這種練習(xí)強(qiáng)度反而是對生長發(fā)育有好處的.家長們看電視的時(shí)候,看到體操運(yùn)發(fā)動都普遍矮小,這是由于運(yùn)

19、發(fā)動一天有七八個(gè)小時(shí)的練習(xí)強(qiáng)度,而且很 多是負(fù)重練習(xí).25、孩子才剛學(xué)習(xí)舞蹈有必要參加演出嗎？只要有適宜的演出時(shí)機(jī),孩子已掌握了一些舞蹈就可以隨時(shí)參加演出.平時(shí)表演給家人看看是鼓勵啟蒙、初級階段孩子學(xué)習(xí)舞蹈、增加學(xué)習(xí)興趣的方法.而積極讓孩子參加舞蹈比賽,除了能提升孩子的學(xué)習(xí)興趣, 也能更快的提升孩子舞蹈表現(xiàn)力和膽量.26、舞蹈課為什么要統(tǒng)一服裝著裝統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)可以讓教師在授課過程中看清學(xué)員的動作是否到位,如果某學(xué)員動作有變形或扭曲,舞蹈老 師就能在不受服裝干擾的情況下,迅速在人群中找到該學(xué)員并予以糾正.統(tǒng)一的著裝不會讓學(xué)生因服裝的問題而分散注意力,同時(shí)還有利于培養(yǎng)學(xué)員的紀(jì)律感,整體的注意力和精神面

20、貌也會隨之改善.27、為什么舞蹈課不能讓家長進(jìn)教室旁觀孩子很難集中注意力：父母在教室里,孩子容易上課走神,時(shí)不時(shí)回頭看看父母在做什么.當(dāng)孩子碰到較難的動作,無法完成時(shí),他們往往會像父母撒嬌,希望父母給予幫助.上課秩序容易混亂：家長坐在教室里,經(jīng)常會聊天、接打 、看視頻、發(fā)出聲音.這間接影響了上課秩序.老師的上課節(jié)奏會被打斷：有些家長性子比擬急,迫切希望孩子能飛速進(jìn)步.當(dāng)老師說的某些技術(shù)要領(lǐng), 例如抬頭挺胸,孩子沒有完成時(shí),家長會直接沖到課堂中,自己幫小孩糾正動作.孩子的接受水平有限, 當(dāng)他們沒能迅速消化上課內(nèi)容時(shí),有些家長會出言責(zé)怪自己的孩子,嚴(yán)重影響老師的上課節(jié)奏.28、學(xué)舞蹈累不累？學(xué)習(xí)任

21、何舞蹈都是辛苦的,但只要認(rèn)真對待,就會發(fā)現(xiàn)樂趣.作為專業(yè)舞蹈學(xué)校,不管學(xué)習(xí)任何舞蹈,都 是需要進(jìn)行根本功的練習(xí)的.由于沒有什么事情是一蹴而就的,必須要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程.相對來說, 中國舞是面向廣闊幼兒、兒童、少年以及青年的一種舞蹈類型.中國舞是將根本功練習(xí)和成品舞蹈相結(jié)合 起來的,更能增加孩子學(xué)習(xí)舞蹈的樂趣.根本功打扎實(shí)了,對于學(xué)習(xí)其他舞蹈也是事半功倍的.29、練習(xí)的過程會不會讓孩子覺得很枯燥？在教學(xué)的過程中,我們一般都會進(jìn)行調(diào)節(jié),盡量使這段時(shí)間充滿樂趣.比方學(xué)民族民間舞,老師會安排半 個(gè)小時(shí)讓孩子進(jìn)行根底練習(xí),半個(gè)小時(shí)教孩子學(xué)一些民族舞的單一動作,剩下的時(shí)間就把學(xué)過的動作串聯(lián) 起來,編成

22、一個(gè)有趣的舞蹈小品,讓孩子一起跳.這樣孩子的興趣一直很高,也不會覺得枯燥了.30、聽說學(xué)舞蹈會出現(xiàn)“八字腳,對嗎？現(xiàn)在到我們這里來學(xué)跳舞的孩子,內(nèi)八字的很多.由于中國舞根底練習(xí)要求“開、繃、直,所以,跳舞 可以對此進(jìn)行矯正.但是跳舞練出“八字腳的情況,至今也沒發(fā)現(xiàn)過.31、孩子學(xué)舞蹈會不會受傷我們的老師,除了會用科學(xué)的教學(xué)方法外,還會考慮到孩子的承受水平,逐步推進(jìn),讓孩子做他力所能及 的動作,不會過早地讓孩子學(xué)一些有難度的技巧性動作.如果需要讓孩子學(xué)一些有難度的動作,一定會對 孩子進(jìn)行一對一的輔導(dǎo).作為任何一家專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說,孩子僅僅靠在課堂上的一點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)以及完全掌握,都是不可能的, 這

23、就需要孩子在課下進(jìn)行增強(qiáng)穩(wěn)固.我們培訓(xùn)中央其中的一大特色就是：老師要求每位學(xué)生每天回家練習(xí) 20到30分鐘,家長拍照或者拍視頻發(fā)到家長群,老師會根據(jù)每位學(xué)生的情況進(jìn)行指導(dǎo).有人可能會問,孩子不在老師專業(yè)的指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí)會不會受傷.關(guān)于這點(diǎn),家長也是不用擔(dān)憂的,家長通過老師的指導(dǎo)視頻或者平時(shí)老師的指導(dǎo),家長完全能夠掌握舞蹈的練習(xí)技巧去指導(dǎo)孩子練習(xí).32、不知道孩子能不能堅(jiān)持？先報(bào)短期試試吧！這句話只要被孩子聽見,他 /她會永遠(yuǎn)記住,并且碰到困難的是時(shí)候,就會想到放棄,孩子覺得反正當(dāng)初我 媽只讓我試試而已.33、孩子不學(xué)跳舞了,他/她不喜歡.從小學(xué)過舞蹈的孩子,長大后沒有會責(zé)怪父母的.相反,那么又

24、是另一個(gè)結(jié)果.舞蹈的教育和熏陶,是一種 文化的積累和基奠.您可以說：“孩子不喜歡看書,不讓他/她學(xué)習(xí)了.會嗎？33、孩子太忙,沒時(shí)間跳舞.原來您的孩子,還未成人,就日理萬機(jī)了.我本身最討厭家長為孩子找借口,這樣會培養(yǎng)孩子創(chuàng)造更多的 借口.放棄也就是自然的事情.相反,我們更應(yīng)該培養(yǎng)孩子合理安排自己時(shí)間的水平,我相信跳舞跳的好 的孩子,從不會耽誤自己的功課,起碼舞跳好了,文化知識在豐富.往往有些這樣借口的家長和學(xué)生,什 么都沒做好.34、孩子還想學(xué)其他藝術(shù)課幾門同時(shí)學(xué),孩子能學(xué)好嗎？孩子都能堅(jiān)持下來嗎？如果說,同時(shí)學(xué)幾門東西,可以鍛煉孩子各方面的能 力,那就是胡扯,千萬別信.由于每一門藝術(shù)都需要常

25、年的堅(jiān)持才能有所獲的.這樣您的孩子就學(xué)好了一 樣技能一一放棄.家長也學(xué)會了一樣?xùn)|西,就是亂花錢.家長千萬別說,孩子長大后還能記起一點(diǎn)呢,哈哈, 那有用嗎？要知道,成就孩子最珍貴的時(shí)間就是45歲的年齡階段,抓住這個(gè)時(shí)間讓他學(xué)好課外的一項(xiàng)技能吧.學(xué)業(yè)這個(gè)獨(dú)木橋上的人太多了,有了藝術(shù)技能,哪怕你考不上大學(xué),你也一樣有飯吃.35、哪種舞蹈會比擬輕松一點(diǎn)？答：學(xué)習(xí)任何舞蹈都是辛苦的,但只要認(rèn)真對待,就會發(fā)現(xiàn)樂趣.玩中學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合同時(shí)增加興趣愛好.相對來說,中國舞是學(xué)其他舞蹈的根底,就算孩子學(xué)習(xí)芭蕾舞或者拉丁舞,一開始除了軟開練習(xí)外,也都 要進(jìn)行中國舞根底練習(xí),這對孩子將來學(xué)其他舞也很有幫助.36、為什么

26、一定要練好根本功？答：在舞蹈學(xué)習(xí)中不要急于求成,舞蹈教學(xué)講究的是循序漸進(jìn),沒有扎實(shí)的根本功就像是沒有地基的房子, 即使現(xiàn)在花里胡哨,也經(jīng)不起時(shí)間舞臺的考驗(yàn),不管是學(xué)生還是家長要知道,我們想要到達(dá)最美的樣子就 必須是在我們努力學(xué)習(xí)中才能獲得的.37、如何預(yù)防意外傷害?答：對老師來說,除了必須用科學(xué)的教學(xué)方法外,還要考慮到孩子的承受水平,逐步推進(jìn),讓孩子做他力 所能及的動作,不會過早地讓孩子學(xué)一些有難度的技巧性動作.如果在學(xué)習(xí)有難度的動作時(shí)一定要對孩子 進(jìn)行一對一的輔導(dǎo),如果這些動作需要孩子回家練習(xí),那么要把正確的操作方法告訴父母,讓他們掌握； 而父母那么要仔細(xì)看老師是如何幫助孩子完成這些動作的,

27、掌握正確的方法后才能在家里輔導(dǎo)孩子練習(xí).如 果不能確定的話,就干脆不要讓孩子在家里練.同時(shí),老師和父母都要告誡孩子,在學(xué)一些比擬難的動作, 如、翻跟斗時(shí),千萬不能自己單獨(dú)練習(xí),一定要有大人看顧下才能練習(xí).38、專業(yè)的舞蹈教室怎么選？專業(yè)的教室內(nèi)必須有把桿、鏡子、墊子、音箱.地面可以為地膠、木地板.混合水泥地和瓷磚地對孩子來說受傷的機(jī)率將會比地板膠高,由于不防滑的同時(shí)太硬.教室通風(fēng)和光線要好,裝修不能有異味.硬件設(shè)施的好壞,關(guān)系到孩子的平安問題,孩子來到培訓(xùn)班是為了成長,不是為了給自己埋一個(gè)平安隱患.還有,新開業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要注意甲醛超標(biāo)問題,由于舞蹈是劇烈運(yùn)動的課程,大量吸入不健康的空氣對孩子

28、身體有非常大的傷害哦.為了寶貝的身心健康,請選擇環(huán)境有保證的舞蹈教室！39、舞蹈的機(jī)構(gòu)的老師怎么看？老師是否是專業(yè)院校畢業(yè)？是否經(jīng)過專業(yè)的學(xué)習(xí)？是否有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)？學(xué)生有什么成績？課堂中老師的教學(xué)態(tài)度,著裝,言語的專業(yè)性等等都能夠表達(dá)教師水平,我們決不允許自己的孩子被拿來試教.40、一般舞蹈機(jī)構(gòu)一個(gè)班多少人？一般來說一名老師最大的上課接受孩子的水平在20-25人左右,一個(gè)班孩子的數(shù)量越少,孩子得到的關(guān)注越多.少的班級,氣氛一定不好？這個(gè)想法是錯誤的,小班教學(xué)也有利于教師的課堂治理,一次少教些學(xué)生,個(gè)性指導(dǎo)的時(shí)間就會長一些,一個(gè)舞蹈班級人數(shù)那么多孩子也是沒有方法真正的學(xué)到的,班級人數(shù)少的有少的優(yōu)勢.

29、只要不超過 25人的班級,都是可以接受的,在舞蹈教室足夠?qū)挸ǖ那疤嵯?8人左右就是大課班比擬好的數(shù)量,低于 5人也不方便排練劇目去表演和演出喲.41、孩子啟蒙應(yīng)該學(xué)習(xí)什么內(nèi)容？答：很多培訓(xùn)班很早就開始了腰、腿軟開度的練習(xí),而且練習(xí)強(qiáng)度很大.舞蹈是由音樂和舞蹈動作組合的, 其實(shí)孩子在舞蹈啟蒙時(shí),最重要的是培養(yǎng)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子的樂感,培養(yǎng)良好的舞蹈習(xí)慣例如良好 的站姿、坐姿,立背的習(xí)慣等等,培養(yǎng)在業(yè)余時(shí)間自覺學(xué)習(xí)和練習(xí)舞蹈的習(xí)慣,培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感、 方位感、集體協(xié)調(diào)的水平等.“磨刀不誤砍柴功,這些良好的習(xí)慣和標(biāo)準(zhǔn)的水平形成之后,舞蹈根本功 的進(jìn)行會更準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn),也更容易掌握,反而加快了孩子學(xué)

30、習(xí)根本功的進(jìn)度.另外,腰腿軟開度的練習(xí)不 要強(qiáng)度過大,過大的強(qiáng)度會造成肌肉無力、影響身高等后果,也會造成孩子巨大的心理壓力.不利于今后 的舞蹈學(xué)習(xí).42、如何選擇一個(gè)舞蹈班？孩子家長在選擇興趣班或者興趣培訓(xùn)學(xué)校時(shí)要注意學(xué)校規(guī)模,師資力量,教育方式等.不建議三歲左右的 小朋友同時(shí)開始學(xué)習(xí)很多興趣,可以單一性開始單一性結(jié)束,這樣在過程中能探知孩子到底適合哪一類,在哪一個(gè)方向上可以長期堅(jiān)持讓孩子學(xué)下去.也培養(yǎng)孩子的專注力！很多家長為孩子咨詢舞蹈課程時(shí)容易無視對舞蹈練習(xí)的"過程",而過早的想要出"結(jié)果".舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳,其中蘊(yùn)含了很多人享用一輩子的東西一一

31、堅(jiān)持、自信、堅(jiān)強(qiáng)、毅力也許,孩子將來不會專業(yè)從事舞蹈工作,但有了學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷,我想她一生都不會懊悔.舞蹈學(xué)習(xí)無形中給了她 堅(jiān)強(qiáng)、自信的面對生活,潛移默化的形成永不放棄,堅(jiān)持就是勝利的信念！43、堅(jiān)持不下去就算了平常在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中,家長要常與老師溝通,為孩子樹立階段性的目標(biāo),完成一個(gè)動作多鼓勵.舞蹈 從來不是一件輕松的事,愛玩是孩子的天性,要讓怕苦怕累自制力差的孩子堅(jiān)持下來,家長的決心其實(shí)更 為重要.44、課后要練習(xí)嗎？有些學(xué)生每周都去上課,但有一個(gè)問題就是回家不練習(xí),然后下周仍然去上課,甚至一周上好幾節(jié)課,但 跳得仍然不好.周而復(fù)始,學(xué)了好幾年水平就是不見長.師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人,課堂

32、之外的努力才真 正決定了你與他人的差距.45、我的孩子不適合學(xué)舞蹈舞蹈是人類最早的語言、抒發(fā)情感的方式,絕大多數(shù)孩子在嬰幼兒時(shí)期,都會有聽到音樂就跳舞的本能反 應(yīng),只是很多人在長大以后有了很多束縛和限制而退化了這種本能.舞蹈可以培養(yǎng)想象力、提升身體協(xié)調(diào) 水平、疏解壓力,使人身心健康,做事情也更容易專注.所以別再說你的孩子不適合學(xué)舞蹈了,其實(shí)可能 只是你沒找對引導(dǎo)的方法而已.45、家長說舞蹈收費(fèi)貴怎么辦？為什么很多人愿意到專業(yè)舞蹈學(xué)校學(xué)習(xí)舞蹈,而不是去公園或健身房學(xué)習(xí)舞蹈呢？為什么在舞蹈房要挑好 的老師學(xué)習(xí)舞蹈呢？由于客戶看的不只是價(jià)錢,更重要的是價(jià)值.學(xué)舞不光要看學(xué)費(fèi),還要看成果.世上沒有花最

33、少的錢卻能買到最好的產(chǎn)品的事情.學(xué)舞亦是如此.由于這是金錢的真理.給你一段倫巴音樂,你能跳出唯美纏綿的倫巴嗎？我們要學(xué)會尊重教師通過多年的時(shí)間和精力換來的精湛技術(shù)和珍貴經(jīng)驗(yàn),我們花費(fèi)了那么多的時(shí)間和精力只為了提供更好的教學(xué)質(zhì)量！我不能給您最低的價(jià)格,我只能給您最高的品質(zhì)；我寧可為價(jià)格解釋一陣子,也不愿為質(zhì)量抱歉一輩子！ 舞蹈學(xué)費(fèi)其實(shí)包括了場地本錢和老師的辛勤教學(xué),而你收獲的不僅僅是舞蹈,還有健康的身體和完美的氣 質(zhì).這些都是無價(jià)的,所以舞蹈的學(xué)費(fèi)應(yīng)該是無價(jià)的！46、孩子不能隨著音樂跳舞,是不是由于她沒有跳舞的天分 答：我不知道你孩子是什么年齡段,孩子和孩子之間在音樂節(jié)奏上是有差異的.有的孩子天

34、生節(jié)奏感不太 強(qiáng),這要靠我們在舞蹈當(dāng)中進(jìn)行練習(xí),在舞蹈當(dāng)中要強(qiáng)調(diào)重拍、強(qiáng)調(diào)動作的重點(diǎn).如果這個(gè)孩子聽不懂音樂的話,讓他看著別的孩子的動作.比方讓孩子在重拍上舉手,你告訴他別人舉手 時(shí)你馬上舉手多練習(xí)幾次,隨著音樂他的節(jié)奏感會馬上提升.當(dāng)然告訴家長,回家以后多聽有節(jié)奏的音樂.節(jié)奏感不強(qiáng)的孩子,從小經(jīng)過練習(xí)是可以改正的.隨著節(jié)奏 的練習(xí),他的舞蹈也會有所進(jìn)步.47、幼兒舞蹈的學(xué)習(xí)必須學(xué)習(xí)根本功嗎？答：首先有兩個(gè)概念,一個(gè)什么是幼兒舞蹈？ 一個(gè)什么是根本功？我們往往認(rèn)為根本功就是下腰劈叉做技 巧,現(xiàn)在在有些少年兒童的舞蹈作品中,往往是技巧接技巧,翻過來翻過去,不去注重舞蹈作品的內(nèi)容. 幼兒舞蹈應(yīng)該注

35、意作品的兒童化,作品的內(nèi)涵.用兒童的、生動的、活潑的舞蹈動作來反映幼兒舞蹈作品, 不要更多地強(qiáng)調(diào)不適合幼兒發(fā)育的技巧動作.只有把這兩個(gè)概念弄清楚了,可能對幼兒舞蹈會有好處.但 是,是不是幼兒舞蹈就沒有練習(xí)了？不是的.所謂練習(xí),是要讓他有一個(gè)根本的坐姿、站姿,根本的漂亮 舞蹈動作.在幼兒舞蹈的排練中,老師要準(zhǔn)確地把舞蹈動作教給幼兒.比方,一舉手、一擺頭都是這么漂亮、那么帥 氣,這本身就是幼兒練習(xí)內(nèi)容之一,而且是很重要的.當(dāng)然有一些柔韌度的練習(xí)也是可以的,也是必要的, 但不要過量,否那么會影響幼兒身體的發(fā)育.48、幼兒學(xué)習(xí)舞蹈根本功應(yīng)該要注意些什么？答：幼兒是在開展身體的階段,因此在練習(xí)當(dāng)中應(yīng)該注

36、意孩子的骨骼的生長,肌肉的發(fā)育等等.少年兒童 的練習(xí),不應(yīng)照搬在幼兒的身上.但幼兒可以做一些站姿、坐姿簡單柔韌性的練習(xí).比方坐在地面上劃劃 小船；做做小元寶,趴地上做小燕子飛；躺在地上做做腿的延伸和勾繃.大量的舞蹈練習(xí)應(yīng)該在幼兒舞蹈 作品中以正確的舞蹈動作姿態(tài)來練習(xí)孩子.使幼兒在表演舞蹈過程中能夠有正確的舞蹈姿勢.一頭、一足 都應(yīng)該有準(zhǔn)確的舞蹈姿態(tài)以到達(dá)練習(xí)的目的.49、不想學(xué)就別學(xué)了吧,反正咱們孩子將來也不想當(dāng)舞蹈家如果是孩子自己選擇的不愿意學(xué),也得讓他學(xué).由于學(xué)跳舞從來都不是娛樂、消遣或游戲.學(xué)跳舞是學(xué)業(yè),就像孩子去上學(xué)、去完成作業(yè)一樣.有些家長覺得孩子沒興趣就學(xué)不好跳舞,不如不學(xué).兒童的

37、心理特征是 來得容易去得快,他們的興趣容易發(fā)生轉(zhuǎn)移,尤其對玩感興趣,如果不是玩,很快就 生厭了.此時(shí)家長就應(yīng)該認(rèn)真對待,家長不管,孩子就學(xué)不好.還有的家長覺得跳舞就是文娛活動,培養(yǎng)高雅的情 趣,是閑著沒事時(shí)候的消遣.有這樣想法的父母,也不會堅(jiān)持催促孩子學(xué)跳舞.如果孩子對寫作業(yè)沒有興 趣怎么辦？家長一定不會說 不想寫就別寫了 ",大家會想盡方法讓孩子完成作業(yè),而且完成的質(zhì)量還要好. 在這些方面,家長的方法是很多的,拿出同樣的方法來對待孩子的學(xué)跳舞,就沒有難題了.50、孩子學(xué)習(xí)舞蹈的過程容易遇到哪些隙礙？學(xué)習(xí)興趣容易轉(zhuǎn)移、學(xué)習(xí)情緒容易起伏、學(xué)習(xí)毅力不夠堅(jiān)決是學(xué)前期孩子學(xué)習(xí)舞蹈過程中最容易

38、遇到的障 礙.作為父母,首先要放棄一些過于功利的想法,讓孩子帶著輕松愉快的心情去學(xué)習(xí)舞蹈.當(dāng)孩子遇到困 難,不要過多責(zé)怪孩子,而是多關(guān)心、多鼓勵、多幫助；孩子取得了進(jìn)步,請及時(shí)給予贊美和表揚(yáng).51、孩子學(xué)習(xí)舞蹈有沒有關(guān)鍵期之說？根據(jù)人身心開展的特點(diǎn)和舞蹈教育本身的特性來看,中小學(xué)階段才是人的一生中接受舞蹈教育的最正確年齡 階段.這個(gè)年齡的孩子身體柔韌性強(qiáng),關(guān)節(jié)靈活可塑性強(qiáng),適合接受專業(yè)的舞蹈練習(xí).對于學(xué)齡前孩子來 說,4歲以上開始學(xué)習(xí)舞蹈,感受舞蹈的快樂,培養(yǎng)舞蹈的興趣是比擬適宜的.52、孩子的舞蹈裝備有哪些？孩子的舞蹈裝備包括：舞蹈衣服 2套春秋裝、2套夏裝、套毛衣2雙舞蹈鞋、舞蹈頭飾頭繩,

39、盤發(fā) 最 佳；一個(gè)裝隨身物品和盛裝衣物的包.家長可以根據(jù)舞蹈老師的要求自行購置,或者由老師統(tǒng)一訂購.53、通常老師會用什么方法提升孩子學(xué)習(xí)舞蹈的興趣？老師會根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),選擇形象、生動、有趣的音樂、教具圖像來輔助舞蹈教學(xué).在教授的過程中, 也會注重動作組合游戲化、教學(xué)語言游戲化,使得孩子們樂于接受也樂于參與.另外,老師一般都能及時(shí) 鼓勵做得比擬好的孩子,或者安排表演時(shí)機(jī)讓孩子從舞蹈中找到自信和小小成就感,從而提升學(xué)習(xí)舞蹈的 興趣.54、男孩學(xué)習(xí)舞蹈會不會影響他陽剛性格的生成？舞蹈本身是不會影響男孩兒陽剛性格生成的.一般來說舞蹈班的學(xué)員和老師都是以女性為主,男孩子學(xué)習(xí) 舞蹈如果能師從有教授

40、男孩學(xué)習(xí)舞蹈經(jīng)驗(yàn)的老師,或者師從男性老師,學(xué)習(xí)和強(qiáng)化針對男性的動作,自然 是最好的.55、一學(xué)期學(xué)完考級舞蹈有困難？答：根據(jù)舞協(xié)考級教材的要求,32節(jié)課時(shí)完成一個(gè)級別的學(xué)習(xí).舞協(xié)的教材是一個(gè)系統(tǒng)的教學(xué)教材,學(xué)習(xí)的目的并不單純?yōu)榱丝技壸C書,而是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)舞蹈.一周一節(jié)課,一個(gè)學(xué)期下來也就5-6節(jié)課,只有教材要求的一半,以孩子的年齡,身體記憶水平還不強(qiáng),一周回來根本忘得差不多了,不斷的重新復(fù)習(xí)才把 考級動作練到位,老師想推新的組合也在這些不斷的復(fù)習(xí)過程中消耗了大量時(shí)間.中國舞協(xié)廣東考區(qū)王健立老師的原文,短斤缺兩的教學(xué)和急功近利的心態(tài)會給孩子帶來不良的后果.我們老師的原話,學(xué)完不難,學(xué)好很難.56、

41、我并不想孩子以后走舞蹈的道路,讓她玩玩就好.答：引用北舞教授的話,不經(jīng)歷無數(shù)次深蹲和擦地,是練不出體態(tài)來的.學(xué)習(xí)舞蹈是很艱苦的,請來給孩 子報(bào)舞蹈班的家長好好想清楚,舞蹈能給孩子帶來什么,家長自己不能堅(jiān)持,能培養(yǎng)出一個(gè)擁有堅(jiān)毅心態(tài) 的孩子嗎？學(xué)過了和學(xué)會了做到位了完全是兩碼事.57、孩子功課多沒時(shí)間練習(xí)啊.答：舞蹈練習(xí)不每日堅(jiān)持,一日不練自己知道,兩日不練老師知道,五日不練觀眾知道.舞蹈不持續(xù)練習(xí) 退功是很厲害的,每日堅(jiān)持練習(xí)不但可以鍛煉孩子的心志,還能強(qiáng)健孩子的身體素質(zhì),更好的為學(xué)習(xí)文化 課擁有一個(gè)健康的體魄.58、孩子需要在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)子正規(guī)的舞蹈練習(xí)嗎 ？學(xué)齡前兒童不宜接受全套正規(guī)、專門的

42、舞蹈練習(xí).在家庭動作開展、舞蹈啟蒙教育的同時(shí),為孩子選擇一 個(gè)適當(dāng)?shù)纳賰何璧概嘤?xùn)班是十分重要的,家長必須認(rèn)真對待.必要時(shí),如果想培訓(xùn)專業(yè)人才,那么請有經(jīng)驗(yàn) 的專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo).59、過早的讓小孩練習(xí)柔韌等根本功會影響孩子的身高嗎？答：合理的適度的柔韌度練習(xí),不會對身體的發(fā)育有影響,相反會助長孩子的身體發(fā)育.60、怎樣選擇舞蹈班？好動是幼兒的天性.如何結(jié)合46歲的孩子思維具體形象的特點(diǎn),來引發(fā)他們跳舞的興趣？這是好的舞蹈教育應(yīng)該考慮的.家長在為孩子選擇舞蹈班時(shí),首先看老師怎么樣,是一個(gè)愛學(xué)生、善于啟發(fā)、鼓勵孩子 的老師,還是一個(gè)沒耐心,或不太喜歡教師這一職業(yè)的老師？后者只會讓孩子越來越不愛跳舞,

43、不愛上課.其次要看舞蹈班所學(xué)的內(nèi)容是否適合孩子,比方有的舞蹈是洗手絹、大公雞等孩子熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)和小動 物形象,這樣容易激發(fā)孩子的情感.最后,要看舞蹈班的教學(xué)方式,是一板一眼的標(biāo)準(zhǔn)練習(xí),還是給孩子 想像、表達(dá)的空間,讓孩子依據(jù)自己的感受去舞動,通過肢體動作釋放情感,并從中獲取自發(fā)的舞蹈經(jīng)驗(yàn).61、孩子學(xué)舞越早越好？不宜太早進(jìn)行舞蹈練習(xí),四周歲較為適宜.如果孩子天賦條件突出,很喜愛舞蹈,有意愿進(jìn)行專業(yè)的舞蹈學(xué)習(xí)的話,建議等到0歲以上為最正確.由于專業(yè)舞蹈練習(xí)強(qiáng)度大、時(shí)間長,對于0歲以下孩子的生長發(fā)育是十分不利的.62、學(xué)舞技巧越難越好在孩子身體水平?jīng)]有發(fā)育到一定程度,過多的技巧或難度練習(xí)會使孩子

44、的肌肉和骨骼超負(fù)荷.雖能通過強(qiáng)行練習(xí)可以使孩子掌握一些技巧,卻對于身體的發(fā)育產(chǎn)生巨大的影響.如肌肉/骨骼/關(guān)節(jié)/身高受影響等63、男孩子不要學(xué)舞誰都知道練舞蹈對身體最大的好處是對形體和氣質(zhì)的提升.其實(shí)男孩子同樣也需要得到這方面的練習(xí),何 況練舞蹈還有其他的好處.而且,舞蹈對男孩子的要求完全不同女孩,是要完全開發(fā)和展現(xiàn)男性的氣質(zhì)和 魅力.64、學(xué)一段時(shí)間,停一段時(shí)間舞蹈學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)練習(xí)的過程,如果學(xué)學(xué)停停,那么不僅很難看到進(jìn)步,而且會事倍功半,使孩子遭受 更多的苦,失去對舞蹈的興趣.65、哪里學(xué)舞蹈都一樣學(xué)舞蹈最重要的是練習(xí)的科學(xué)性.和其他藝術(shù)不一樣,舞蹈練習(xí)的就是自己的身體,而身體屬于人只有

45、一次,練錯了再改就非常困難、甚至?xí)聜職?家長不是專家,最好的家長也只能配合老師,老師需要有較強(qiáng)的專業(yè)水平及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,帶孩子 接受專業(yè)練習(xí).66、舞蹈就是劈叉、下腰嗎？我們對舞蹈存在著很多刻板印象,比方開、繃、直才是舞蹈,延展出優(yōu)美的線條才是舞蹈.事實(shí)上,我們 生活中的打哈欠、跳躍、躲閃、抽泣都是舞蹈,這就是舞蹈最初的根源,即對生活真實(shí)的感受.由感受出 發(fā),讓身體對世界進(jìn)行認(rèn)知,舞蹈就是我們對自然、對生活的身體映像.所以,舞蹈當(dāng)然不是劈叉和下腰. 67、學(xué)習(xí)舞蹈對孩子啟蒙教育帶來哪些益處？兒童在四歲左右開始有觀察生活、模仿生活的水平,而舞蹈的啟蒙恰恰就是教孩子用身體感受生活,用身

46、體跟生活對話,廚房里聽見鍋碗瓢盆的碰撞是什么感覺,在廣場上聽到的鼓聲身體又要作何反響？相信在 寬闊的草地上是怎樣蹦跳的,在神秘的叢林里又要如何鉆來鉆去？用身體來感受生活,這是多么有趣啊！ 68、舞蹈只是為了強(qiáng)身健體嗎？舞蹈是帶有靈性的,在跳舞的過程中,是大腦對身體做出指令,所以跳舞其實(shí)是用大腦帶動身體的過程. 在靜謐的山谷中身體應(yīng)該是靜悄悄的,在雨中身體是濕漉而嚴(yán)寒的,來了遠(yuǎn)方的客人身體又是熱情.要想 跳好舞蹈就要先充分理解舞蹈要表達(dá)的感情,這對孩子心靈也是有啟迪的.69、為什么說學(xué)舞蹈的孩子會有氣質(zhì)？我們的身體喜歡表達(dá).我們會由于抑制不住的沖動而興高采烈,這時(shí)連走路都充滿了歡快的步調(diào)；我們也

47、 會由于沮喪難過而垂頭喪氣,身體就難受的渾身都提不起勁.我們的身體會隨著我們的情緒收張開合,跳 舞也是如此.當(dāng)聽到音樂時(shí),身體會忍不住地地跟隨著音樂的性格表達(dá)情緒.70、教少兒舞蹈理念是什么呢？少兒舞蹈的教學(xué)并不是單純教小孩彎腰壓腿那么簡單,在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中,孩子一直扮演著一個(gè)被動接 收者的角色,老師做一個(gè)動作孩子跟著學(xué)一個(gè)動作,這樣的舞蹈沒有靈性也沒有靈魂.在我們學(xué)校老師們 會帶著孩子熟悉舞蹈,通過舞動自由表達(dá)情緒,通過游戲練習(xí)嘗試著用身體描繪對自然的感受,學(xué)會專注 并聆聽內(nèi)心深處的聲音.在這個(gè)大家庭中,孩子們會因舞相識,融入集體,熟悉并理解他人的情緒,學(xué)會 肢體語言進(jìn)行交流并大膽表現(xiàn)自我

48、,從生活出發(fā),舞蹈沒那么復(fù)雜.71、簡單的少兒舞蹈組合我也會,上培訓(xùn)班太浪費(fèi)錢了.不管是哪個(gè)地方的舞蹈考級教材都有很多簡單的小組合,很多家長聽到兒歌,看到教學(xué)動作覺得很簡單, 認(rèn)為沒有必要花錢、花時(shí)間上這樣的培訓(xùn)班.這是完全錯誤的,由于舞蹈的靈魂在于音樂和節(jié)奏,由簡到 繁的舞蹈學(xué)習(xí)模式,才會讓孩子有個(gè)扎實(shí)的舞蹈根底,培養(yǎng)良好的樂感和節(jié)奏感,在反復(fù)熏陶中才能慢慢 培養(yǎng)舞蹈的領(lǐng)悟力,才會越來越喜歡舞蹈、愛上舞蹈,而很多家長只會“跟著葫蘆畫瓢,而對細(xì)節(jié)的把 握上是欠缺的.72、資歷老的舞蹈老師或舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才是好的.現(xiàn)在社會知識更新日新月異,舞蹈的開展也極快.選擇一個(gè)好的舞蹈老師或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不僅要看他

49、們的資質(zhì)、 規(guī)模,更要關(guān)注是否班上人數(shù)太多老師關(guān)注不到每一個(gè)孩子；任課老師本身的教學(xué)方法是否專業(yè)、是否重 視舞蹈細(xì)節(jié)、是否熱愛舞蹈、是否與時(shí)俱進(jìn)、是否有責(zé)任心等.73、學(xué)舞蹈為什么考驗(yàn)家長的耐心？在舞蹈練習(xí)中,不可能每個(gè)寶貝都可以一學(xué)就會,一次做到完美.從小慢慢的練習(xí),堅(jiān)持比擬更重要. 每個(gè)寶貝的情況都不會是一模一樣的,在學(xué)舞蹈過程中會遇到各種問題,學(xué)舞進(jìn)度跟別人比會快些或者 慢一點(diǎn),這其中有很多因素,因人而異,需要因材施教量身定做.家長那么需要有耐心給孩子時(shí)間,學(xué)會 等待.74、為什么要給孩子選好老師？“壞家長：學(xué)費(fèi)廉價(jià)就行,最好能多送幾節(jié)課.“好家長：四處打聽,直到找到專業(yè)的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和負(fù)責(zé)任的舞蹈教師勿把舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)作菜市場,以為學(xué)費(fèi)優(yōu)惠就是撿了大廉價(jià),孩子