2014社會工作實(shí)習(xí)報(bào)告范文

1、20142014 社會工作實(shí)習(xí)報(bào)告范文一、實(shí)習(xí)安排：XXXX 年 5 5 月 4 4 日至 XXXX 年 6 6 月 2525 日，在南京市救 助管理站兒童未成年人保護(hù)中心實(shí)習(xí)。每周四 9 9： 0000 1616： 3030，上午針對流浪兒童開展各種主題的小組活 動，內(nèi)容有益智類、娛樂型等 ; ;下午進(jìn)行通過一些小游戲與孩子建立關(guān) 系，開展個案訪談和記錄，豐富個案資料。同時，單位督導(dǎo)也將自己的一些經(jīng)驗(yàn)和技巧通過示范傳授給我們。二、實(shí)習(xí)目的： 社會工作是一門實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的專業(yè)，只有通過 實(shí)踐才能將理論知識內(nèi)化為熟練的技巧，并運(yùn)用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實(shí)踐過程中，才能獲得更多的專業(yè)

2、工作 的經(jīng)驗(yàn)，能有更高層次的理解。（一）通過實(shí)習(xí)來進(jìn)一步鞏固社會工作專業(yè)知識和理論， 在學(xué)習(xí)理論 的同時，業(yè)能夠?qū)⒗碚撀?lián)系實(shí)踐 ; ; （二）發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)知識的不足之處， 及時彌補(bǔ)和糾正 ; ; （三）親自帶領(lǐng)小組群體，在實(shí)踐中鍛煉自己與他人交 流與溝通的能力，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（四） 給在大學(xué)生活中不適應(yīng)人群提供一些專業(yè)技巧和心理上的支 持與幫助 ; ; （五）從實(shí)習(xí)中獲得一些專業(yè)工作的技巧與經(jīng)驗(yàn) ; ; （六） 培養(yǎng)專 業(yè)的認(rèn)同感，真實(shí)的體驗(yàn)社會工作者角色。認(rèn)識社會工作崇高的價值理念。三、實(shí)習(xí)意義： 社會工作是一門實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的專業(yè)，只有通過 實(shí)踐才能將理論知識內(nèi)化為熟練的技巧，并

3、運(yùn)用到生活和工作中只有在真正的在社會工作實(shí)踐過程中，才能獲得更多的專業(yè)工作 的經(jīng)驗(yàn)，能有更高層次的理解。一、在帶領(lǐng)小組的過程中，通過小組計(jì)劃書、招募組員、開展小 組活動、評估與總結(jié)， 使我們能夠很好的掌握小組工作的流程， 技巧 與實(shí)際操作的能力 ; ;二、與服務(wù)對象的交流，提高自己在實(shí)踐中與他人 的交流與溝通能力 ; ;發(fā)揮自己的專業(yè)特長而且為身邊受困人員提供幫助， 對自己所學(xué)的專業(yè)認(rèn)同感有很大地提升 ; ;三、通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的知識 漏洞，及時予以新的補(bǔ)充，從而得到更好的改善自己的專業(yè)水平; ;四、在實(shí)習(xí)中，能更多的更實(shí)際的培養(yǎng)社會工作者應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)，也能 較多的明白社會工作的價值所在?？?/p>

4、之，實(shí)習(xí)觸發(fā)了我們的思想，也從不同的角度提供了鍛煉的機(jī) 會。只有通過了實(shí)習(xí)，才能真正有深刻的體會，才能感受到工作中所 獲得的那種愉悅感。實(shí)習(xí)和沒有經(jīng)歷實(shí)習(xí)的人結(jié)果是不一樣的，而主動實(shí)習(xí)和被動接 受實(shí)習(xí)還是不一樣的。實(shí)習(xí)安排中，我們首先要書寫一份實(shí)習(xí)計(jì)劃，只有這樣才能知道 我們是想在哪些方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。在前后幾天的思索中我選擇社會工作在行政方面的內(nèi)容，所以我 實(shí)習(xí)的地方就是濟(jì)南山泉社會工作服務(wù)社辦公室。在這期間，我感覺自己學(xué)會很多，最基本的是我知道如何從學(xué)生 角色轉(zhuǎn)變成工作員角色 ; ;對社會工作事業(yè)、 志愿者事業(yè)的了解 ; ;對文字表 格的實(shí)際操作運(yùn)用 ; ;起步階段制度的制定等等。下面就簡單介

5、紹在辦公室工作重要性，辦公室是承上啟下、聯(lián)系 左右、溝通內(nèi)外的樞紐。以通過做好會議服務(wù)、公文撰寫、信息調(diào)研、督促檢查、財(cái)務(wù)管 理等項(xiàng)工作，保障山泉社會工作站的正常運(yùn)轉(zhuǎn)， 促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。其主要職能是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見及工作需要草擬印發(fā)各類文件資料， 并對各部門以理事會名義制發(fā)的文件負(fù)責(zé)把關(guān) ; ;負(fù)責(zé)會議的準(zhǔn)備工作 充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能，處理工作員工部門之間關(guān)系 ; ;搞好后勤保障工 作，為山泉社會工作站領(lǐng)導(dǎo)提供高質(zhì)量的服務(wù) ; ;負(fù)責(zé)對用人單位工作員 進(jìn)行必要的工作指導(dǎo)， 確保其充分發(fā)揮職能作用， 圓滿履行職責(zé)任務(wù)。下面有一些自己在實(shí)習(xí)中的體會，可能有些同學(xué)這樣認(rèn)為上帝是 對他們的不公平， 我

6、們要知道欲成大事者， 必先苦其心志， 勞其筋骨， 餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為， 所以動心忍性， 曾益其所不能。對于每個人來說都不愿意去做一些無聊而又辛苦的事情，特別是 一些剛走出校門的大學(xué)生，覺得自己的能力很強(qiáng)，做一些類似于打掃 衛(wèi)生的事情覺得委屈了自己，其實(shí)不是這樣的，打掃衛(wèi)生、端茶倒水 等一些瑣碎的事情只不過是暫時的，這也是一個學(xué)習(xí)的過程，剛到一 個部門，你不可能對別的工作有所掌握，是要慢慢的接觸和學(xué)習(xí)才能 夠慢慢上手的。剛步入工作是不能害怕辛苦的，因?yàn)槟愕馁Y歷和條件不允許你清閑，當(dāng)你真正的把工作做好了，那才真正的有資格做更高一層的事情 C C剛來實(shí)習(xí)的時候什么都不會，但一經(jīng)慢慢地做起來，才慢慢地了 解和把握了工作， 從中也收獲了很多的樂趣， 我想對于大多數(shù)的工作 都應(yīng)該是如此吧，不要輕言放棄，也許收獲和