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1、高二202年課標(biāo)卷1語(yǔ)文作文語(yǔ)文是香甜的奶茶,溫暖人的心靈,它讓我們懂得人間溫情,了解大愛無(wú)限,只要有心,就會(huì)溫暖他人,更溫暖自己。下面x給大家分享高二021年課標(biāo)卷1語(yǔ)文作文的內(nèi)容,希望能夠幫助大家!高二2021年課標(biāo)卷1語(yǔ)文作文1停止奮斗,就意味著生命也就停止了。卡萊爾他,一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話的孩子。卻在12歲時(shí),經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗中,證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生,競(jìng)靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人;他曾當(dāng)過小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論,成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人;他一生充滿坎坷與奇跡,卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來(lái)了歡樂與進(jìn)步,他就是2世紀(jì)最杰出的
2、科學(xué)家-愛因斯坦。所以,我們不管怎樣也不要?dú)怵H,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用的努力,不斷的拼搏,奮斗。如今的我們,是一群朝氣蓬勃,有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo),不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們?cè)诓恍傅呐?不斷的奮斗,在生命中迎來(lái)一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功,或許失敗然而他們并沒有感到什么。因?yàn)楣湃嗽?jīng)說(shuō)過,若一帆風(fēng)順,你不會(huì)成功,的確,沒有失敗。沒有從失敗中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。何來(lái)的成功。“凡事欲其成功。必須付出代價(jià):奮斗”這群永不言敗的少年,即使有著較大的升學(xué)包袱,但也沒有讓他們放棄的理由。即使是風(fēng)雨交加,只要是他們還在明亮的教室中,他們就一定會(huì)有
3、毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取,去做他們應(yīng)該做的事。他們的最追求并不是自己過著什么,而是追求將自己的事做到。正如安徒生曾經(jīng)說(shuō)過:一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功,成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。“腳跟立定之后,你必須拿你的力量于技能,自己奮斗?!辈黄床粖^斗,永遠(yuǎn)不會(huì)成功,奮斗才有希望,奮斗才有未來(lái)。我們這群少年,始終堅(jiān)信著自己就是成功的主人,這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切,向人生中邁開了第一步,雖然這只是一步,如果沒有這一步,哪來(lái)以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗,永不言敗的少年!高二202年課標(biāo)卷1語(yǔ)文作文2人雖然總是喊累,但卻能在累中
4、享受人間快樂;豬雖然總也不會(huì)喊累,但到頭來(lái),不過是桌上美味。上帝是公平的,不會(huì)讓你不勞而獲,更不會(huì)讓你徒勞無(wú)功。這一點(diǎn)或許眾人都有相同的感受吧!所以,你可以喊累,這樣你可放松減壓,但你不能一味地抱怨,生活就是這樣,沒有十全十美的事情,一分耕耘總會(huì)有一分收獲的回報(bào)。正如偉人毛澤東所云:“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量?!毙腋V?,需用汗水澆灌。幸福是什么?盡管每個(gè)人的答案都不同,但時(shí)他們?cè)谕ㄍ腋V飞?走得都不順利,都會(huì)將汗水灑向一路,也正因這樣,幸福之花才會(huì)沿途盛開,嬌艷誘人,指引人們走向幸福的樂園。古往今來(lái),無(wú)一例外。與愛人范蠡泛舟湖上,享受清風(fēng)凈水的撫慰,何等愜意!孰不知,為等這一刻,西施競(jìng)?cè)倘栌趨峭醴?/p>
5、差身邊多年;則天女皇,位高權(quán)重,生殺予奪,威震四海,名揚(yáng)天下,有誰(shuí)知道,為了這一切,她冒著多少次殺頭的風(fēng)險(xiǎn),付出了多少艱辛?改革開放,人民幸福安康,若不是革命先輩拋投灑血,奮勇殺敵,怎會(huì)有如今的歡歌笑語(yǔ)呢?!由此可見,若想幸福,先要付出代價(jià),幸福之花總愿為努力者開放。成功之樹,需要辛勤修剪。家長(zhǎng)無(wú)一不望子成龍,望女成鳳,老師無(wú)一不望桃李滿天下,公司老板無(wú)一不望生意興隆,財(cái)源滾滾,考場(chǎng)學(xué)子無(wú)一不望考上這些大大小小的愿望無(wú)一不將“矛頭”指向成功,他們也為這愿望付出了努力。雖說(shuō)努力不一定會(huì)百分百的成功,但不努力一定會(huì)百分百的失敗。他,在整個(gè)小學(xué)生涯中,徘徊于倒數(shù)幾名;他,對(duì)生物情有獨(dú)衷,但記過是倒數(shù)
6、第一,可他從未放棄,告訴自己:不要放棄。,他成功了,他榮獲“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”,他就是“克隆教父”約翰.格登。人人都想成功,人人都愿意當(dāng)“成功人士”,但愿為成功付出的人不成比例,四海之大,又有多少人歟?這也是金字塔的頂尖只有寥寥幾人的原因。所以說(shuō),若想成功,必須先要努力奮斗。奮斗之樹總愿為辛勤修建者而靚麗。曼陀易亡,而小草卻永生。曼陀羅花開雖艷,但它只會(huì)“寄人籬下”,一但宿主死亡,它也只能“殉葬”。“無(wú)依無(wú)靠”的小草雖然平凡,但它靠著自己的意志挑戰(zhàn)風(fēng)雨,永不言敗,即使野火燒盡,也會(huì)風(fēng)吹再生!宮崎駿曾說(shuō)過:“幸福這東西,一點(diǎn)都不符合牛頓的慣性定律,總是在滑行得最流暢的時(shí)候戛然而止?!笔前?為
7、何會(huì)戛然而止?不就是因?yàn)樽陨娇諉?過于沉溺于依附的樂趣,好像“岸壁效應(yīng)”中的航船一樣,找依靠,以為最幸福而穩(wěn)妥,其實(shí)更大的危險(xiǎn)在后面等待。忘記享受幸福,需要終生的努力。永生之花,總愿為那些一輩子努力的人常艷。幸福和快樂不是“空中樓閣”,豬是否快樂得像人,我們不知道,但人不能快樂得像豬。我堅(jiān)信:風(fēng)雨之后的花最嬌艷;黑暗之后的光明最可貴。因?yàn)?一份耕耘,一份收獲,一份快樂。請(qǐng)謹(jǐn)記:“牢騷太盛防腸斷,風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。”高二221年課標(biāo)卷1語(yǔ)文作文我一直都會(huì)認(rèn)為軍訓(xùn)是一件很可怕的事情,但是經(jīng)過這次的軍訓(xùn)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)它一點(diǎn)都不可怕,可怕的是自己不敢面對(duì),越是覺得他可怕,就越感到恐懼。這次的軍訓(xùn)讓我受
8、益非淺,也會(huì)在往后的學(xué)習(xí)中,生活中成為我的動(dòng)力。初到學(xué)校,我既覺得興奮,又覺得可怕,我到底能不能堅(jiān)持下去,能不能出色的完成好這次的軍訓(xùn),總之有一大堆的疑問出現(xiàn)。讓高興感到高興的是,這里還好有初中同學(xué),要是沒有他們,我真不知道該怎么辦。畢竟自己非常的內(nèi)內(nèi)向。在這里,我歡笑過,痛苦過,在歡笑中學(xué)會(huì)欣賞,在痛苦中學(xué)會(huì)思考。我們換好迷彩服,大家站在一起,顯得分外精神,整齊的衣服,仁慈的教官,充滿歡聲笑語(yǔ)的同學(xué),讓我的害怕都煙消云散。站好隊(duì)后,越發(fā)顯得像一個(gè)連隊(duì)呢!我們也有編號(hào)呢!“新兵五連”教官說(shuō)到。每次答“到”的時(shí)候我們都會(huì)答的震耳欲聾,那聲音如雷貫耳,聽起來(lái)就讓人振奮。我們“安頓”好后,教官告知我
9、們可以休息下,下午還有訓(xùn)練,別提我們有多高興了,終于可以休息下了,我想到。雖說(shuō)只有短短的半個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,但我很高興,來(lái)到這里,我有一種回到家的感覺,真的,我好像很適應(yīng)這里的生活,有規(guī)律的生活,讓我有一種想繼續(xù)呆在那里的感覺呢!!令人期待的下午到了,讓我感到幸運(yùn)的是我們的教官好仁慈,不像別的班級(jí)的教官,一大早起來(lái),訓(xùn)練到很晚。我們的“朋友”是這樣解釋的,只要大家用心,去學(xué)習(xí),我相信你花10分鐘做的事情等于不用心學(xué)習(xí)花1個(gè)小時(shí)做的事情。我們想想,的確如此,很有道理呢!!!但也有讓我們的“朋友“不高興的時(shí)候,我們?cè)谡拒娮?敬禮,禮畢,自由轉(zhuǎn)體,起立與蹲下,這幾個(gè)環(huán)節(jié)做的都非常好呢。唯獨(dú)就是正步走
10、,讓我們的教官大發(fā)雷霆,我們學(xué)了2天,還是走的像沒學(xué)一樣,經(jīng)常被教官批評(píng)說(shuō)我們連初一的學(xué)生都不如。是我們笨嗎?顯然不是,是我們不夠用心。我們的教官幾天下來(lái)聲音也嘶啞了,我們都覺得有點(diǎn)對(duì)不起我們教官,教官對(duì)我們的關(guān)心,教導(dǎo),我們回報(bào)他的確是稀爛的正步走。還好大家都是這么想的,才在匯演的時(shí)候得到的教官的認(rèn)可。正所謂用心萬(wàn)事做成啊。那是一種付出自己的努力,與汗水,得到認(rèn)可的甜美的滋味啊。那是除了用付出什么都換不來(lái)的感受。軍訓(xùn)期間,也是大家相互認(rèn)識(shí)的時(shí)期,因?yàn)楸救撕軆?nèi)向哈,當(dāng)然也只認(rèn)識(shí)了位同學(xué)。不過還很高興呢!一位是對(duì)電腦硬件的熱愛者,另一位就和我差不多,熱愛信息技術(shù)。不知是上帝的饋贈(zèng),還是我真的與信
11、息技術(shù)接下終身之緣。不過我都會(huì)認(rèn)真做好自己該做的本分。其中在軍訓(xùn)期間,讓我“上癮”的是軍歌,那15個(gè)動(dòng)作,真的很有韻味呢!還有就是手語(yǔ)感恩的心,雖說(shuō)自己對(duì)歌詞很不熟悉,那是相當(dāng)?shù)牟皇煜ぁ5约号^,也不會(huì)為自己做的不好而不高興。有那么3句話我會(huì)刻骨銘心:“感謝父母,養(yǎng)育之恩;感謝老師,育我成才;感謝同學(xué),真情關(guān)懷。”這三句話,道出了,我們的心聲。我相信,這次軍訓(xùn),很成功,因?yàn)樗哪康夭皇抢劭逦覀?而是讓我們知道,我們大家是一個(gè)集體,一個(gè)家,我們團(tuán)結(jié)一心,克服困難,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)關(guān)心。這也許是這次軍訓(xùn)的意義所在吧。我定會(huì)在往后的3年里,倍加努力,完成我的心中之夢(mèng)。高二021年課標(biāo)卷1
12、語(yǔ)文作文4清秀、溫婉,這是我對(duì)南園的印象。步入門檻,一幅巨大的木刻畫展現(xiàn)在眼前。畫面上的人兒正忙著搬運(yùn)糧食,可見江南是一個(gè)魚米之鄉(xiāng),正是這富饒之地塑造了一種古樸的美。繞過畫,一條通幽曲徑赫然出現(xiàn)在眼前。沿著小徑走,一派只屬于南園的風(fēng)景映入眼簾:風(fēng)中搖曳的柳條,清澈見底的小河,高高拱起的石橋走進(jìn)長(zhǎng)廊,漫步在青石鋪成的地面上,放眼遠(yuǎn)眺,池中菏葉成片成片的挺立在河面,不難想象,到了夏天,那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景。再過去點(diǎn),一座石拱橋橫跨在河上,旁邊還栽種了許多花花草草,如一幅風(fēng)景畫。連接著長(zhǎng)廊的是一個(gè)小型山洞,里面黑黑的,似乎望不到底,然而,當(dāng)經(jīng)過一個(gè)轉(zhuǎn)彎后,光明再度籠罩著世界,一
13、切仍是那樣美好。原來(lái)黑暗并不可怕。走到石拱橋邊,踏著那石砌的臺(tái)階往上走,我注意到那橋梁上雕刻著各種美麗的花紋:含苞待放的荷花、調(diào)皮可愛的小猴、翩躚起舞的蝴蝶河里還有各色的鯉魚,仍一塊面包下去,它們快活地?fù)u著尾巴游過來(lái),爭(zhēng)相啄食,好不可愛!走過橋,再穿過一個(gè)由花朵繞滿的“隧道”,一座座精巧雅致的房屋出現(xiàn)在了眼前,粉墻黛瓦,富有江南水鄉(xiāng)人家的古樸氣息。透過雕工精細(xì)的木窗,是一棵棵高大挺拔的參天大樹,旁邊還點(diǎn)綴著盆盆鮮花該離開了,這時(shí)天下起了小雨,我回頭望了望南園,她如同一位清秀可愛,溫婉可人的女子,在朦朧的霧雨下,被襯托得更加楚楚動(dòng)人,惹人憐愛?;丶业穆飞?我的腦海中仍有揮之不去的美景:南園的亭臺(tái)
14、樓閣、南園的長(zhǎng)廊曲徑、南園的假山水榭高二202年課標(biāo)卷1語(yǔ)文作文5我是一朵云,天真,無(wú)知。不想煩惱,不想痛苦,從不向健康是什么,更不知學(xué)習(xí)是為了什么,我快樂的上課,更快樂的下課,再快樂的休息和放假,害怕老師拖堂,更害怕老師打罵,我會(huì)哭,也會(huì)笑,不想著離開父母的懷抱,只是想著外面的世界像陽(yáng)光,像彩虹,像鉆石,多姿多彩,無(wú)憂無(wú)慮。不知為什么,我好懷念過去的開心和灑脫,不懂什么叫社會(huì),不懂什么叫人生,媽媽罵,我聽,爸爸夸,我笑,那時(shí)的我就像一根潔凈的白鞋帶,天真,無(wú)知,欣賞自己的可愛!我是一星月,渺小,無(wú)力。全想煩惱,全想痛苦,不想思考健康是什么,不想試著談?wù)搶W(xué)習(xí)是為了什么,我無(wú)法快樂的上課,無(wú)法快
15、樂的下課,更無(wú)法快樂的休息和放假,不怕老師拖堂,不怕老師打罵,我不會(huì)笑,也不會(huì)哭,只想著離開父母的懷抱,只想著媽媽嘴中那個(gè)人情世故和無(wú)比險(xiǎn)惡的社會(huì),像黑布,像牢籠,像烤箱,毫無(wú)情趣,毫無(wú)快樂。不知為什么,我多了幾分沉靜與思考,拉住窗簾,閉上門窗,聽著那些自以為不錯(cuò)的歌曲,幻想著未來(lái),是中考失敗,還是自甘墮落;幻想著如今,是悲傷不斷,還是前途渺茫。我多了幾分惆悵與擔(dān)憂,不懂擔(dān)心什么,也不愿去想擔(dān)心的到底是什么,盡管事事都去做,卻從不想著做好。那時(shí)的我就像一根打了一個(gè)結(jié)的白鞋帶,渺小,無(wú)力,欣賞自己的惆悵!我是一輪日,耀眼,明媚。忘記煩惱,忘記痛苦,開始思考健康是什么,開始探索學(xué)習(xí)是為了什么,再次快樂地上課,再次
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