初中音樂課教學計劃

1、精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)1/ 8初中音樂課教學計劃初中音樂課教學計劃（一）一、 指導思想：根據(jù)學校的工作計劃，結合本學期的工作時間，貫徹黨 的教育方針，以人為本，努力完成好本學期的工作任務。二、 學生情況分析1、學生正處于變聲期，唱歌較困難。2、學生素質差，膽子小，缺乏表演自我的能力。3、學生對音樂的學習，觀念不正確。三、 教材分析1、初一級，以唱歌為主，輔以欣賞，分六個單元，其 中復習考試 2 課時，機動 1 課時，實際授課 16 課時。2、初二級，以欣賞為主，輔以歌唱，分六個單元，其 中機動2 課時，復習考試 2 課時，實際授課 16 課時。四、

2、 工作任務：1、初一、二級音樂教材課堂教學，每周一節(jié)。2、學校有關音樂方面的文娛工作，特別是鑫秋音樂會 的排練工作，將作為重點工作。此外還有一些競賽工作如藝 術 B 級等的工作。五、 教學目標1、突出音樂學科的特點，指導熱愛祖國，熱愛社會主 義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到 音樂教育之精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)2/ 8中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀 律的社會主義接班人和建設者。2、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學生身心 得到健康的發(fā)展。3、增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識 和基本技能，使學生具有獨立視唱

3、簡單樂譜的能力。4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學生熱 愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu) 秀音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。六、教學措施1、初一、二級的音樂教材課堂教學主要是以優(yōu)化課堂 的“教”與“學”過程，以培養(yǎng)學生的興趣為主，以達到提 高學生的學習積極性。2、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單 一的課型。3、 注重導入部分的設計， 以“引趣”貫穿整個課堂教 學過程。4、課外第二課堂，本學期計劃以訓練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學生的表演能力。初中音樂課教學計劃（二）本學期我擔任七年級的音樂課教學工作，為了在教學中有明確的方向和目標，使教學工

4、作開展得更好，本學期制定精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)3/ 8計劃如下:一、 指導思想認真貫徹黨的教育方針和政策，堅持以中國共產(chǎn)黨十七大的精神和“三個代表”重要思想為指針，全面推進素質教 育，努力提高學生的音樂綜合素質， 培養(yǎng)青少年學生對音樂 藝術的學習興趣，有效的促進學生的藝術修養(yǎng)，與文化學習 相輔相成，讓學生成為建設祖國所需要的“四有”新人。二、 教學目標1、突出音樂學科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動愛科學、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主 義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中，使學生成為四有新人，并使其成為社會主義接班人和建設者。2、啟迪智慧、陶

5、冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使學生身得 到健康發(fā)展。3、培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基知 識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜的能力。4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，（）培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心。5、初步培養(yǎng)學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。6、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生 具有初精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)4/ 8步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。（一）唱歌部分1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲2、遵循每節(jié)課前先教 10 分鐘樂理知識，再教唱歌曲3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教

6、1-2遍詞，然后教師彈琴生聽音高自學，直到正確為止。4、每學一支歌曲，下一節(jié)課應該進行檢查，讓個別學 生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。5、使學生真正體會到學習音樂課的意義。（二） 發(fā)聲訓練部分：在氣息的控制下，逐步擴展高音；運用不同的力度、速 度、音色表現(xiàn)；唱保持音時，聲音要飽滿；學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。（三） 欣賞部分：解一些旋律的初步知識（如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義），以進一步加強情感體驗的能力。三、具體措施：1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好 課做好充分的準備工作，備課時轉變教學思想觀念，注意與 新課標結合，并注意備學生，在備課時

7、，應緊抓住培養(yǎng)學生 的審美能力為核心和圍繞感受、體驗情感這兩點來設計教 案。課前準備要充分，特別是精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)5/ 8教具的準備。2、充分調(diào)動學生的學習興趣，因材施教，對不同的學 生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣，突出 學生在教學中的主體地位。4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、 挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他 們最大限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一 定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整

8、合，采用多 種教學手段，提高課堂教學效果。6、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生 開闊眼界。教師從中總結經(jīng)驗。7、開展各種各樣的活動，檢驗教學效果并達到鍛煉學 生的目的；成立課外活動小組，讓有興趣學習音樂的學生有 學習的機會。初中音樂課教學計劃（三）一、指導思想：根據(jù)學校的工作計劃，結合本學期的工作時間，貫徹黨 的教育方針，以人為本，努力完成好本學期的工作任務。二、學生情況分析1、學生正處于變聲期，唱歌較困難。精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)6/ 82、學生素質差，膽子小，缺乏表演自我的能力。3、學生對音樂的學習，觀念不太正確。三、教材分析1、初一

9、級，以唱歌為主，輔以欣賞，分六個單元，其 中復習考試 2 課時，機動 1 課時。2、初二級，以欣賞為主，輔以歌唱，分六個單元，其 中復習考試 2 課時，機動 2 課時。四、 教學目的1、突出音樂學科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動、 愛科學、愛社會主義、社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義 精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中，使學生成為四有新人，并使其成為社會主義接班人和建設者。特別是針對農(nóng)村孩子對音樂知識點的欠缺。需加以注重。2、啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使音樂在學 生身上得到健康發(fā)展。3、培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎 知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜的能力。4、了

10、解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培養(yǎng)學生對 祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心。5、初步培養(yǎng)學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。6、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生 具有初精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)7/ 8步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。五、 任務目標（一）、唱歌部分1 、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲。2、遵循每節(jié)課前先教 15 分鐘樂理知識，再教唱歌曲。3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教 1-2遍詞，然后教師用鋼琴為學生談唱歌曲和簡譜，讓學生跟著自學，直到學生會為止。4、每學一支歌曲，下一節(jié)課應該進行檢查，讓個別學 生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。并交唱直 到會為此。5.突出音樂學科的特點，指導熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的 社會主義接班人和建設者。6.啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學生身心得 到健康的發(fā)展。7.增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和 基本技能，使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。8.了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。精品文檔2016 全新精