頂崗寒假實(shí)習(xí)總結(jié)范文

1、頂崗寒假實(shí)習(xí)總結(jié)范文頂崗寒假實(shí)習(xí)總結(jié)范文 1學(xué)校的教育，對(duì)理論知識(shí)的教育是很豐富和完善的，但在實(shí) 踐操作方面，則缺乏深入，系統(tǒng)的教育，使得學(xué)生的動(dòng)手能力不是很 強(qiáng)，學(xué)校應(yīng)在這方面完善。寒假實(shí)習(xí)收獲：實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的注塑車間 （部門 ）生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn) 品的整個(gè)操作流程有一個(gè)較完整的了解和熟悉。實(shí)習(xí)中，我拓寬了自 己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東 西。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問題的方法與技巧，學(xué)會(huì) 了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的 經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過實(shí)習(xí)，讓我在社 會(huì)中磨練了自己，也鍛煉了意志力

2、，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提 升了自己的實(shí)踐技能，積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打 下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。自己的不足及采取的措施：我的實(shí)際動(dòng)手能力不強(qiáng)，思想上沒有做好充分的準(zhǔn)備，思想 上還處于學(xué)生狀態(tài)，沒有實(shí)現(xiàn)職業(yè)化的心理的轉(zhuǎn)變。針對(duì)我的不足，我要采取以下措施：加強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力，多練習(xí)，多摸索。從思想上 轉(zhuǎn)變職業(yè)角色，由學(xué)生角色轉(zhuǎn)變成職場(chǎng)新生角色。多學(xué)習(xí)，多向同事 虛心請(qǐng)教。對(duì)實(shí)習(xí)過程的感想：在寒假實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我充分的了解到實(shí)踐的重要性。通過 這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這 幾年學(xué)校里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際 的工作與書本上的知識(shí)是有

3、一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。 只有把學(xué)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)踐工作相結(jié)合，我們才能更好的為 公司乃至社會(huì)服務(wù)。實(shí)習(xí)就是為工作的一個(gè)過渡階段，所以我覺得實(shí)習(xí)也很重 要，在實(shí)習(xí)的時(shí)候能夠體現(xiàn)出一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和人際交往能 力。是思想和行動(dòng)的有機(jī)結(jié)合體。正所謂萬(wàn)事開頭難，只有認(rèn)真的做 好各種準(zhǔn)備，調(diào)整心態(tài)，以職業(yè)化的心態(tài)去對(duì)待實(shí)習(xí)，那樣才會(huì)真正 的學(xué)到你想學(xué)的東西。自 08 年以來(lái)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，實(shí)際動(dòng)手能力對(duì)于學(xué) 生就業(yè)就顯得格外重要了。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅 力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸 !頂崗寒假實(shí)習(xí)總結(jié)范文 2寒假實(shí)習(xí)的第一天，走進(jìn)寬敞明亮的辦公大樓，心情特別激 動(dòng)，期待著

4、成為其中的一員。當(dāng)走進(jìn)辦公室的一剎那，就遇見了當(dāng)時(shí) 的經(jīng)理，他帶著我們兩個(gè)人認(rèn)識(shí)了一下公司的業(yè)務(wù)人員，他們很熱情 地介紹了自己的職務(wù)和姓名，這使得我倆剛到非常溫馨。簡(jiǎn)單聊了幾 句后就開始介紹我們的工作性質(zhì)和工作任務(wù)安排，最后經(jīng)理還做了簡(jiǎn) 短的講話歡迎我們的到來(lái)，并祝我們工作順利。接下來(lái)就是讓我們熟悉業(yè)務(wù)，公司專門找了一位業(yè)務(wù)精英來(lái) 給我們介紹，從他那里獲悉業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容。我們今后主要做的是聯(lián) 系客戶、接洽業(yè)務(wù)、簽訂合同 （勞動(dòng)合同法 ）、成交貨物等幾個(gè)方面。聯(lián) 系客戶就是先與下級(jí)客戶溝通，問清楚客戶是什么產(chǎn)品，規(guī)格怎樣， 價(jià)格如何，數(shù)量多少，注意事項(xiàng)等 ;然后再尋找上級(jí)客戶，說(shuō)清楚下級(jí) 客戶的

5、要求，若能夠滿足就簽合同?；蛘哌M(jìn)行相反的操作流程，由上 到下，其結(jié)果一樣。公司與上下級(jí)客戶簽完合同就到了運(yùn)輸與交貨階 段，風(fēng)險(xiǎn)是無(wú)處不在，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)是關(guān)鍵，盡可能的完善合同進(jìn)行規(guī)避 風(fēng)險(xiǎn)，若仍發(fā)生了風(fēng)險(xiǎn)，那就要找到合理的、人性化的處理方式。事 后通過同事，我認(rèn)識(shí)了全國(guó)公路運(yùn)輸協(xié)議、貨運(yùn)的單證該如何填寫、 其中的注意事項(xiàng)又有哪些等等。從以上的介紹當(dāng)中，我深悉業(yè)務(wù)員工作的艱辛與繁瑣，必須 處理好每一個(gè)細(xì)節(jié)與環(huán)節(jié)，否則就會(huì)釀成大禍 ;更艱難的事還有不定期出差，因?yàn)槲覀冏龅氖秦涍\(yùn)專線，兩個(gè)地區(qū)的業(yè)務(wù)都要做好。這些更 是一個(gè)沒有走出校門的大學(xué)生所不熟悉的，因此，要想在最短的時(shí)間 內(nèi)適應(yīng)眼前的工作，就必須付

6、出百倍的努力，做到不怕吃苦，不怕受 累，堅(jiān)持到底。頂崗寒假實(shí)習(xí)總結(jié)范文 3轉(zhuǎn)眼寒假實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，真有點(diǎn)舍不得。細(xì)細(xì)回想20xx年10月8日我們踏上頂崗的征程。10月8日一大早，系主任就來(lái)送我們出發(fā)。當(dāng)?shù)巧峡蛙?，我們就漸漸遠(yuǎn)離了陽(yáng)泉師專，前往一個(gè)新 的環(huán)境。車在路上行駛了兩個(gè)多小時(shí)，才漸入郊區(qū)境，一會(huì)就到了郊 區(qū)教育局。在那里我們將要見到所要任教的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，也是在那 里，我們一行六十多人又將被分往不同的地點(diǎn)。我所要去的是郊區(qū)桃 苑學(xué)校，兩點(diǎn)鐘我們才抵達(dá)桃苑學(xué)校，安排好宿舍。從十月八號(hào)起， 我們二個(gè)人將在這里度過將近半年的實(shí)習(xí)生活。轉(zhuǎn)眼間，我們的實(shí)習(xí) 已經(jīng)接近尾聲，在這段時(shí)間里，我感到我的

7、綜合素質(zhì)在各方面都得到 很大的提高，而且，我也為這的教學(xué)工作開展進(jìn)了自己的一份力量。我來(lái)這的第二周才登上講臺(tái)，剛來(lái)的時(shí)候因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，所 以剛來(lái)的那幾天一直在聽課中度過。我不僅去聽實(shí)習(xí)老師的課，而且 去聽當(dāng)?shù)乩蠋煹恼n，當(dāng)然在聽當(dāng)?shù)乩蠋煹恼n的時(shí)候主要是聽數(shù)學(xué)課。 他們講課各有各的特點(diǎn)，有許多值得我學(xué)習(xí)的方面。比如說(shuō)，荊老師 在講特殊三角函數(shù)的那幾個(gè)值的記法時(shí)，采用手指來(lái)當(dāng)向?qū)?，那樣既方便又有趣。所以那?jié)課是我在聽課過程中，印象最深的課中的一 節(jié)。直到十月十八號(hào)，我才登上講臺(tái)，開始了我在桃苑的第一節(jié) 課，學(xué)校給我安排的是六年級(jí) 72 班的數(shù)學(xué)，學(xué)校校長(zhǎng)把我交給小學(xué)部 的荊老師后，就跟著荊老師。原本

8、是荊老師帶著這個(gè)班，我來(lái)以后我 們一起帶一個(gè)班，我是在臺(tái)上講，荊老師在下面聽，有什么不對(duì)的荊 老師會(huì)指導(dǎo)我。剛開始心里特別緊張，尤其在十七號(hào)晚上備課的時(shí) 候，生怕哪里出現(xiàn)紕漏耽誤明天的課程進(jìn)度。雖然以前在學(xué)校也進(jìn)行 過教學(xué)實(shí)踐，但是，這次畢竟才是真真正正的登上講臺(tái)。為了來(lái)桃苑 學(xué)校的第一節(jié)課，我整整準(zhǔn)備了兩個(gè)小時(shí)，反復(fù)的進(jìn)行練習(xí)。第一次 登上講臺(tái)心里很緊張，而且聲音都有點(diǎn)打顫，但是不一會(huì)就將自己 調(diào)整好，沒有了剛來(lái)時(shí)的羞澀。隨著教學(xué)的進(jìn)一步進(jìn)行，上課前的那 種緊張全部消失了。每天我可以自然的、面帶微笑的面對(duì)他們。原來(lái)備課也是一門藝術(shù)，第一節(jié)課我備了兩個(gè)小時(shí)，總是反 復(fù)記憶。而且講課的內(nèi)容都是按

9、教案設(shè)計(jì)一步一步進(jìn)行，課上內(nèi)容稍 微一改變就進(jìn)行不下去了。在這一段時(shí)間的訓(xùn)練中，備課成了一件輕 松事。不管課堂上內(nèi)容改變有多大，我都能靈活應(yīng)用了。，有時(shí)可以 完全脫離教案進(jìn)行授課。進(jìn)行教學(xué)的這段時(shí)間，對(duì)我真的是一個(gè)很好 的鍛煉，不僅備課，而且板書設(shè)計(jì)也比以前好了很多。剛來(lái)的時(shí)候上 的那幾節(jié)課，一節(jié)課下來(lái)黑板上都是密密麻麻的粉筆字。數(shù)學(xué)課上數(shù) 字應(yīng)該占主要地位，但我的課上好像在教他們認(rèn)識(shí)漢字。經(jīng)過這段時(shí) 間的教學(xué)實(shí)習(xí)，雖然字還是不大好看，但是板書設(shè)計(jì)改進(jìn)了不少。我 不僅在教學(xué)中提升了自己，而且在處理與學(xué)生的關(guān)系中也使自己得到 了鍛煉。在課堂上不僅要保留老師的威嚴(yán)，而且要保留大哥哥的關(guān) 懷，不能總

10、嚴(yán)厲，也不能總放任他們，畢竟他們正處于青春叛逆期， 自控能力不是太好。這幫孩子可愛、好學(xué)，但基礎(chǔ)很差，所以在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)遇 到一些困難，有時(shí)一道題講兩三遍，他們還處在朦朧階段。有時(shí)我也 無(wú)可奈何，但沒有辦法，只有反復(fù)說(shuō)重點(diǎn)，加深他們的記憶。有時(shí)， 我會(huì)自己去翻閱一些資料，總結(jié)一些知識(shí)點(diǎn)或者將某種題型歸納到一 起講，這樣容易形成對(duì)比，記憶也比較深刻。在處理習(xí)題的過程中， 我的知識(shí)也拓寬了，好多自己以前模糊的東西，在經(jīng)過一遍的教學(xué)后 突然變得明朗了。在這里，我收獲了快樂，真的舍不得這里的孩子， 過幾天就是元旦了，有孩子和我說(shuō)星期五您別走，我們有驚喜送給 您，我很高興。這段寒假實(shí)習(xí)經(jīng)歷將伴我一生，做

11、為我最寶貴的一筆 財(cái)富。頂崗寒假實(shí)習(xí)總結(jié)范文 4實(shí)習(xí)是堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)不斷提升工作的能力。今天是寒假實(shí)習(xí) 后的第二個(gè)星期，通過真實(shí)的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)我在車站，信號(hào)樓中都學(xué)習(xí)到 更多理論課上學(xué)習(xí)不到的技能，與師傅的跟崗操作學(xué)習(xí)，對(duì)各個(gè)設(shè)備 的了解認(rèn)識(shí)，如何在實(shí)際崗位中具體的展開工作都是我所學(xué)習(xí)到的地 方，對(duì)實(shí)物的工作才能將自己的理論知識(shí)與實(shí)際結(jié)合，才能更好的發(fā) 揮自己的能力和同事間的合作精神對(duì)工作上也有更加深刻的了解與認(rèn) 識(shí)。 在車站的跟崗實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)到廳巡、站臺(tái)、客值、行值等相關(guān)展 開的工作，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度工作每一天。在廳巡中要負(fù) 責(zé)站廳的秩序和安全工作，幫助乘客解決疑問，在站臺(tái)崗中要確保乘

12、客乘車安全以及列車進(jìn)站的安全?？椭地?fù)責(zé)票務(wù)工作，對(duì)戰(zhàn)臺(tái)的各種 自動(dòng)票機(jī)，票崗起管理作用。在行值工作中要求對(duì)站臺(tái)，站廳的人員 調(diào)度以及工作安排，在信號(hào)樓中學(xué)習(xí)車輛段內(nèi)車輛進(jìn)出的信號(hào)控制以 及各條線路列車的檢修情況。通過實(shí)習(xí)時(shí)以上車站運(yùn)行的控制有一定 的了解，加深車站的運(yùn)作模式，對(duì)各個(gè)崗位都有很深的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過幾個(gè)星期的寒假實(shí)習(xí)崗位培訓(xùn)，對(duì)車站運(yùn)作有一定的了 解。也對(duì)整個(gè)地鐵行業(yè)的發(fā)展有所認(rèn)識(shí)，在整個(gè)實(shí)習(xí)中主要先對(duì)最淺 層也是最重要的車站進(jìn)行學(xué)習(xí)，車站是服務(wù)乘客的平臺(tái)，能把現(xiàn)實(shí)學(xué) 習(xí)放到理論相結(jié)合，更有助于學(xué)習(xí)知識(shí)和掌握技術(shù)，不斷學(xué)習(xí)，不斷 進(jìn)步。總結(jié)，這幾個(gè)星期以來(lái)的寒假實(shí)習(xí)成果，必須用心思考每一

13、 天的實(shí)習(xí)任務(wù)，溫故而知新，有任何不明白的地方都需要及時(shí)向師傅 請(qǐng)教，每天回顧自己所做的工作，還有哪些地方需要改進(jìn)，才能不斷 汗自己，做到每一天都能學(xué)到東西，因此要珍惜每一天的實(shí)習(xí)過程， 把接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作任務(wù)當(dāng)作正式工作來(lái)完成。感知每一天的體會(huì)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，解決困難疑惑，收獲 經(jīng)驗(yàn)與能力，相信在接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活中無(wú)論是工作還是生活上都會(huì) 以一個(gè)更加積極向上，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷超 越，為今后的實(shí)習(xí)工作打下良好的基礎(chǔ)，以認(rèn)知的態(tài)度去學(xué)習(xí)，以積 極的態(tài)度去工作，以平衡的心態(tài)去收獲，懂得付出才有收獲，認(rèn)真對(duì) 待每一天的實(shí)習(xí)工作。頂崗寒假實(shí)習(xí)總結(jié)范文 5轉(zhuǎn)瞬間寒假我們已經(jīng)來(lái)到寧晉

14、實(shí)習(xí)一個(gè)月了，一個(gè)月我們二十幾名同學(xué)一同走過，有過剛來(lái)到講臺(tái)困惑，有過對(duì)學(xué)生們叛逆的無(wú) 奈，有過學(xué)生們對(duì)老師熱愛的感動(dòng)，有過和老師們一起娛樂歡樂，但 是更多的是對(duì)于教育事業(yè)那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的追尋我們這所學(xué)校是屬于寧晉的一所二流學(xué)校，在大多數(shù)面前就是將那些沒有升學(xué)希望但是家長(zhǎng)又不想讓他們過早進(jìn)入社會(huì)的“看守 所”。我們得知學(xué)校的具體情況后，大家都感到了前所未有的壓力， 我們是來(lái)支教的，那么如果是這種情況，我們?nèi)绾巫屪屛覀儊?lái)這里的 價(jià)值得到體現(xiàn)呢 ?好多個(gè)問號(hào)就這樣把我們剛到寧晉的那種新鮮感沖刷 下去了怎么辦啊 ?于是我們開始通過各種渠道學(xué)習(xí)如何教育這一類的學(xué) 生找指導(dǎo)老師指導(dǎo)，找學(xué)生交談，甚至

15、打長(zhǎng)途電話與在其他地區(qū)實(shí)習(xí) 的同學(xué)交流，就這樣大家漸漸對(duì)學(xué)生們了解起來(lái)，從年輕的小老師， 到上課時(shí)是老師，下課時(shí)是朋友，就這樣大家都慢慢對(duì)職教集團(tuán)的學(xué) 生熟悉起來(lái)，作為一個(gè)體育老師我想我也是這樣做的，那么我就為大 家講講我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。來(lái)到我的寒假實(shí)習(xí)地點(diǎn)寧晉三中，學(xué)生們?cè)趺凑f(shuō)一開始就特 別喜歡我這個(gè)體育老師，可能是一位喜歡一個(gè)體育人那種積極陽(yáng)光的 性格吧！可是大家可能不知道，我的第一節(jié)課上的是政治課哦。 別那么驚訝，說(shuō)你一個(gè)體育老師怎么可能會(huì)上政治課呢 ?事實(shí)就是這 樣，我第一節(jié)課就是講給高三八班聽的，順便介紹一下高三八班吧。 （高三八班，是寧晉三中班級(jí)量化，考試成績(jī)，平時(shí)表現(xiàn)最差的一個(gè)班 級(jí)）可是等我去給高三八班上課的時(shí)候先給大家講述了一下我當(dāng)年的情 況，其實(shí)跟他們一樣，甚至還不如