機(jī)械設(shè)計制造及其自動化生產(chǎn)實習(xí)報告(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上大學(xué)實習(xí)報告姓名:_楊新儀_ 學(xué)號:_ _ _ 學(xué)院 (系:_機(jī)械電子工程學(xué)院 _ 專業(yè):測控技術(shù)與儀器班級:_08373_ 指導(dǎo)教師:_陳勇_實習(xí)名稱:_ _生產(chǎn)實習(xí)_ 實習(xí)時間:2012.1.92012.1.13 實習(xí)單位:_ 宜興市達(dá)源機(jī)械有限公司前言經(jīng)過近三年的學(xué)習(xí),我們迎來了大學(xué)專業(yè)課程學(xué)習(xí)中的一個重要實踐環(huán)節(jié)-生產(chǎn)實習(xí)。老師給我們班上的全體同學(xué)做了實習(xí)動員,老師給我們布置了實習(xí)中要用心學(xué)習(xí)和了解的各項內(nèi)容,出發(fā)前的準(zhǔn)備工作,還有一些注意事項。我們要認(rèn)真刻苦,多觀察多思考,完成老師布置的生產(chǎn)實習(xí)任務(wù),我個人也把這次實習(xí)看作是對我大學(xué)三年來所學(xué)知識的一個檢驗,

2、我想實習(xí)現(xiàn)場的一些設(shè)備和加工方法也許會用到我們從前學(xué)到的一些基本理論,我會認(rèn)真地去理解和思考,按老師提供的一些知識點和要求內(nèi)容去發(fā)現(xiàn)問題和尋找答案,認(rèn)真學(xué)習(xí)工人師傅的愛崗敬業(yè)精神。通過這次生產(chǎn)實習(xí),使我有機(jī)會接觸和了解機(jī)械電子行業(yè)的一些實際知識,通過實習(xí),也使我對機(jī)械裝備和制造過程有了充分的了解和認(rèn)識。一、實習(xí)目的1、訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力2、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學(xué)生所學(xué)知識系統(tǒng)化3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)4、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理5、基本掌握手工電烙鐵的焊接

3、技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法7、了解和體驗生產(chǎn)過程中的各種辛酸二、實習(xí)時間2012年1月9月至2012年1月13月三、實習(xí)內(nèi)容1月9日,周一,實習(xí)動員。工廠安全部主任給概括的講了實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)要求以及實習(xí)中的安全問題。周一上午,進(jìn)行安全教育和保密教育。在安全上,強(qiáng)調(diào)帶帽子進(jìn)廠;進(jìn)廠后走安全通道;注意工作的吊車和行進(jìn)中的電車;不在廠區(qū)內(nèi)抽煙;不亂摸亂碰機(jī)械設(shè)備。在保密上,強(qiáng)調(diào)不允許攜帶存儲介質(zhì);不允許復(fù)制東西;不允許拍照;不該問的不問。如產(chǎn)品的代號、獨(dú)有工藝、原理圖都是不允許外傳的。周一下午,了解工廠各個車間

4、的工作,對整個工廠有個整體的了解,讓我們對工藝流程有全面的認(rèn)識。1月10日周二上午,在昨天對本廠各個車間功能和流程的基礎(chǔ)上,我們先被發(fā)配在包裝車間做成品的包裝工作。在包裝的時候我們需要十分小心,如果由于自己的粗心大意,將成品打壞刮壞,將造成不可挽回的損失。剛開始的時候由于害怕?lián)p壞成品,我的包裝速度很慢,可這樣速度就達(dá)不到要求了。在速度和質(zhì)量的雙重要求下我變得不知所措?？蓾u漸的,在老職工的指導(dǎo)和自己的總結(jié)下,我的速度一點點的提高了起來,也終于在晚上下班前完成了今天既定的工作量,終于可以完成任務(wù)了。1月11日1月13日經(jīng)過昨天的工作,我對工廠的工作已經(jīng)有些習(xí)慣,與上學(xué)時的悠閑相比,工廠的任務(wù)是繁重

5、的。昨天做的事情已經(jīng)是相對輕松的活了,接下來幾天中,我們做的事情將更加繁重,對我的各方面的要求也更加的高。在接下來的日子里,我們主要是做產(chǎn)品的焊接。在一開始的插件中,我的任務(wù)是插四個二極管和兩個電阻(一塊電板,開始的時候,我按照的是主觀交給我的方法去插,不過,插著插著,我就發(fā)現(xiàn)了,這樣插下去就有點跟不上其他同學(xué)的速度,我就跟身旁的同學(xué)商量了一下,因為她的工作和我的差不多,我來插八個二極管,她就負(fù)責(zé)插四個電阻,這樣下來,我們就基本上可以跟上了,這是其中的一個方法吧。到第三天,我就和一位同學(xué)換了一下位置,感受一下不同的元件的插法,嘗試去了解其中的技巧所在,找到一些方法來更快地插件方法,這可以使我在

6、后來的實驗中掌握到好的方法,提高插件速度,節(jié)省更多的時間來完成下面的工序。在全部完成之后,我就去焊接了,當(dāng)然了,我認(rèn)為這是我應(yīng)該最有價值的一種工作,因為這需要我拿起電烙鐵去焊,因為平時并沒有很多的機(jī)會,只是在電工實習(xí)的時候接觸過一點,所以這次的焊接工作我也覺得是蠻期待的。但事與愿違,剛開始的時候覺得不怎么樣,不過焊久了就覺得有點難了,怎么說呢,一來我很少拿烙鐵來練習(xí)焊接,所以焊出來的效果就不敢恭維了,速度就相對其他的同學(xué)就慢了很多。于是我便請教了工廠的熟練工們。他們告訴了我焊接的基本方法之一,其基本操作“五步法”:準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”看似容易,實則需要

7、長時間練習(xí)才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標(biāo),可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。五、實習(xí)總結(jié)生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)計劃中一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),雖然時間不長,但在實習(xí)的過程中,都學(xué)到了很多東西。這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗

8、,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就

9、要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。當(dāng)然了,我們作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該越早體會到這些,這能就越好地鞭策我們?nèi)プ晕以鲋?學(xué)好我們要學(xué)的,要了解的種種有用的知識,說句現(xiàn)實點的話吧,那也要我們起碼不要在廠里的第一線工作吧,那我不是要鄙視底層勞動者的意思,那純屬是我自己的個人意見了,既然我們掌握一定的知識就能應(yīng)該運(yùn)用到適當(dāng)