7美化文章（印海燕）

1、江蘇省小學(xué)信息技術(shù)教材(下冊(cè)) 第7課 美化文章【教材分析】藝術(shù)字、自選圖形是美化Word文檔的一種常用方法，在名片、小報(bào)等制作中經(jīng)常被運(yùn)用。操作雖然有點(diǎn)復(fù)雜，但學(xué)生卻非常感興趣。本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)：1、介紹藝術(shù)字、自選圖形。2、插入藝術(shù)字3、插入自選圖形?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、 知識(shí)與技能：了解藝術(shù)字、自選圖形在文章中的作用；掌握在Word中插入藝術(shù)字、自選圖形的方法。2、 過(guò)程與方法：采用知識(shí)遷移的方法，使學(xué)生輕松掌握插入藝術(shù)字、自選圖形的方法。3、 情感、態(tài)度與價(jià)值觀：敢于運(yùn)用技術(shù)手段表達(dá)美。4、 創(chuàng)新與行為：靈活選擇藝術(shù)字、自選圖形的多種與文章的環(huán)繞方式?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握在Word中插入藝術(shù)字、

2、自選圖形的方法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】藝術(shù)字的樣式選擇及自選圖形的修飾【教學(xué)準(zhǔn)備】寶塔路社區(qū)文字簡(jiǎn)介、教學(xué)課件、多媒體網(wǎng)絡(luò)電子教室【教學(xué)過(guò)程】教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)效果分析一導(dǎo)入1、師：上節(jié)課，受寶塔路社區(qū)楊主任的委托，我們?yōu)閷毸飞鐓^(qū)制作了一份宣傳單，我們嘗試在文章插入剪貼畫(huà)和外部圖片的方法，對(duì)文章進(jìn)行了修飾、美化。其中有位高年級(jí)同學(xué)是這樣來(lái)設(shè)計(jì)他的作品的，讓我們一起來(lái)欣賞一下。(ppt出示)2、師：你覺(jué)得他的作品哪里吸引你？（生答）板書(shū)（插入藝術(shù)字、自選圖形）今天，我們繼續(xù)研究美化文章。揭題：美化文章（板書(shū)）學(xué)生欣賞作品并進(jìn)行評(píng)價(jià)與上節(jié)課緊密結(jié)合，過(guò)渡自然。二插入藝術(shù)字1、指導(dǎo)學(xué)生打開(kāi)“寶塔路社區(qū)

3、簡(jiǎn)介”文檔。2、出示任務(wù)一：將文章的標(biāo)題換成藝術(shù)字。（1）自學(xué)教材P40（2）學(xué)生操作（3）插入藝術(shù)字（學(xué)生上臺(tái)示范）（4）經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（5）小結(jié)評(píng)價(jià)學(xué)生打開(kāi)指定的文檔自學(xué)教材P40嘗試插入藝術(shù)字操作三小探究藝術(shù)字中的秘密根據(jù)P41的知識(shí)屋的內(nèi)容改編師：小小的藝術(shù)字中隱藏著好多秘密，師示范旋轉(zhuǎn)藝術(shù)字，還有更多的秘密等著我們同學(xué)們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。學(xué)生分組利用“藝術(shù)字”工具欄，探究藝術(shù)字中的秘密。學(xué)生分組匯報(bào)探究結(jié)果。學(xué)生分組探究藝術(shù)字工具欄是一個(gè)探究點(diǎn)四插入自選圖形1、師：自選圖形同樣也能美化我們的文章，使我們的文章更富有表現(xiàn)力。2、師示范插入自選圖形的方法。3、出示任務(wù)二：插入自選圖形修飾下列文章，

4、學(xué)生操作學(xué)生嘗試自選圖形種類很多，教師的講解可化繁為簡(jiǎn)，突出本節(jié)課重點(diǎn)。五小探究1、學(xué)生探究自選圖形的修飾方法2、師生交流評(píng)價(jià)學(xué)生嘗試這是一個(gè)內(nèi)容豐富的探究點(diǎn)，值得研究一下。六拓展師：對(duì)于初次來(lái)寶塔路社區(qū)的人來(lái)是說(shuō)，可能更需要了解公共設(shè)施在哪里？比如說(shuō)：停車場(chǎng)在哪？公用電話亭在哪？垃圾箱在哪？衛(wèi)生間在哪？同學(xué)們能不能利用今天所學(xué)，設(shè)計(jì)1-2個(gè)標(biāo)志牌呢？（PPT出示樣例）師：標(biāo)志牌可是一位不會(huì)說(shuō)話的熱心人，它可以為過(guò)往的行人默默地充當(dāng)著向?qū)У慕巧?。學(xué)生設(shè)計(jì)標(biāo)志牌（播放音樂(lè)）師簡(jiǎn)要介紹標(biāo)志牌的作用。與生活實(shí)際緊密結(jié)合學(xué)以致用七交流分享交流評(píng)價(jià)作品學(xué)生說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)歸納八小結(jié)師：同學(xué)們真厲害，我相信楊主任看了同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的宣傳單，一定會(huì)非常滿意的，其實(shí)利用藝術(shù)字和自選圖形不僅可以美化文章，制作標(biāo)志牌，還可以設(shè)計(jì)名片