下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上回龍鎮(zhèn)中心幼兒園辦園理念一、辦園理念、辦園宗旨、辦園目標(biāo)、辦園特色:(一)辦園理念:快樂(lè)的成長(zhǎng)、全面地發(fā)展、創(chuàng)一流辦園水平對(duì)孩子來(lái)說(shuō),幼兒園可以增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)熱情,擴(kuò)展他們的普通知識(shí),強(qiáng)化他們與別的孩子交際能力,促進(jìn)他們探索世界的興趣,幼兒園標(biāo)志著從學(xué)前到小學(xué)的重要過(guò)度階段,讓幼兒園的孩子準(zhǔn)備上小學(xué)并不意味著以學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)取代游玩時(shí)間,強(qiáng)迫孩子掌握一年級(jí)的"技能",或依靠標(biāo)準(zhǔn)化的考試來(lái)評(píng)估孩子。讓每一個(gè)幼兒感受、體驗(yàn)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂(lè)是幼兒教育的根本目的,亦是幼兒教育評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)。辦學(xué)理念要符合幼兒教育規(guī)律和幼教發(fā)展趨勢(shì),在理解和實(shí)踐時(shí)應(yīng)把握三個(gè)核心要
2、素:關(guān)愛(ài)孩子,關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展;讓每一個(gè)孩子能體驗(yàn)感受到快樂(lè);把握兒童身心和諧發(fā)展的每一分鐘,用心關(guān)注孩子每一個(gè)平常時(shí)刻,積極實(shí)施體驗(yàn)教育。著名教育家卡森麥卡提醒我們:"兒童幼小的心靈是非常細(xì)嫩的器官。冷酷的開端會(huì)把他們的心靈扭曲成奇形怪狀。一顆受了傷害的兒童的心會(huì)萎縮成這樣 一輩子都像桃核一樣堅(jiān)硬,一樣布滿深溝。"呵護(hù)關(guān)愛(ài)每一個(gè)兒童是良好教育的起點(diǎn)。蘇霍姆林斯基概括道:"教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童。""合理的教導(dǎo)","如何愛(ài)護(hù)兒童"就是要"讓每一個(gè)孩子體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)"。&q
3、uot;讓每一個(gè)孩子體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)"就是辦園的教育理想、信念與追求。因它符合教育的規(guī)律,是幼兒園教育的根本目的和基本原則。以孩子興趣及發(fā)展需要為需求,有系統(tǒng)有組織地讓孩子從全面地發(fā)展,快樂(lè)地完成學(xué)習(xí),這樣就能創(chuàng)辦一流的學(xué)園。我們必須做到:關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展 1、用公正的態(tài)度呵護(hù)孩子 2、用發(fā)現(xiàn)的目光欣賞孩子 3、用寬廣的胸襟包容孩子積極創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造快樂(lè)的教育環(huán)境,并創(chuàng)設(shè)易于激發(fā)幼兒體驗(yàn)的教學(xué)情境,教育幼兒以"游戲"為主要體驗(yàn)?zāi)J剑匾曈變旱膮⑴c感。讓每一個(gè)孩子盡享成長(zhǎng)的快樂(lè)。(二)、辦學(xué)宗旨:以"一切為了孩子發(fā)展"為育人宗旨。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和
4、發(fā)展需要,建構(gòu)并采用基本課程、特長(zhǎng)課程、興趣課程相結(jié)合的多元課程新模式,對(duì)兒童實(shí)施身體、認(rèn)知、社會(huì)性等全面發(fā)展教育, "戶外大自然教學(xué)""家園、社區(qū)合作"、"幼兒早期教育"等實(shí)驗(yàn)。熱愛(ài)、尊重、信任幼兒,造就聰慧、自信、快樂(lè)、富于愛(ài)心、勇于創(chuàng)造的新一代。(三)、辦園目標(biāo):營(yíng)造幼兒心中理想的"快樂(lè)大家園"幼兒園是孩子走向社會(huì)的第一個(gè)驛站,孩子的性格在這里塑造,孩子的能力在這里培養(yǎng)。通過(guò)各種手段細(xì)化制度、強(qiáng)化常規(guī),是辦學(xué)理念最終落實(shí)到每一個(gè)孩子身上,以"體格健壯、好學(xué)會(huì)玩、文明有禮、自主自信、活潑開朗"
5、;為的幼兒培養(yǎng)目標(biāo),把幼兒園變成"快樂(lè)大家園",要讓他們自信、陽(yáng)光、快樂(lè)地生活在美麗校園里。 幼兒園又是教師奉獻(xiàn)青春,揮灑汗水的地方,所以把學(xué)校變成"溫暖的家",通過(guò)師德教育或教研活動(dòng),促進(jìn)老師不斷學(xué)習(xí),不斷提高,獲得專業(yè)化的發(fā)展,讓教師們的辛勤工作得到回報(bào),讓學(xué)校成為他們施展才華和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的大舞臺(tái)。(四)、辦園特色:讓孩子"玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè)、樂(lè)中長(zhǎng)"在促進(jìn)每一個(gè)幼兒發(fā)展的前提下,幼兒園要辦出自己的特色,蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):"一個(gè)孩子,如果從未品嘗過(guò)學(xué)習(xí)、勞動(dòng)的快樂(lè),從未體驗(yàn)到克服困難的驕傲-這是他的不幸"。孩子在學(xué)習(xí)
6、過(guò)程中產(chǎn)生的成功感,直接影響其學(xué)習(xí)的動(dòng)力和一生的情感。以雙語(yǔ)+戶外大自然教學(xué)為辦園特色,積極開展課題研究,努力創(chuàng)辦讓社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意、幼兒滿意的具有優(yōu)質(zhì)教育資源的省示范幼兒園。使孩子在快樂(lè)的做做玩玩中進(jìn)行動(dòng)手、動(dòng)腦、創(chuàng)新、創(chuàng)造、獲得各方面能力的提高,充分利用園舍的空間,給每班創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動(dòng)的場(chǎng)地,為孩子提供必要的玩具,讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。二、園風(fēng)和教風(fēng):園風(fēng):大氣、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)"大氣"是指心胸寬闊、性格堅(jiān)毅、學(xué)識(shí)廣博、理想遠(yuǎn)大的必備情懷。"務(wù)實(shí)"是指幼兒園的所有工作要取得實(shí)效,不搞花架子、空架子。"團(tuán)結(jié)"是指同事之間各項(xiàng)工作要互相配合、互相幫助、共同發(fā)展,把自己的精力全身心的放在工作上。 教風(fēng):博愛(ài) 廣才"凡是人,皆需愛(ài)"。愛(ài)是教育的基礎(chǔ),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。 "愛(ài)"對(duì)于教育的重要性,有個(gè)教育家說(shuō):"教育之沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),就如同池塘沒(méi)有水一樣,沒(méi)有水,就不能稱其為池塘,沒(méi)有愛(ài)就不能稱教育。""愛(ài)"是幼兒教師最重要的教育情懷,愛(ài)心是成為幼兒教師必備的條件。幼兒園的教師們要秉承給予孩子們一個(gè)充滿愛(ài)的人生,給予自己一個(gè)充滿愛(ài)的生命的理念。用自己的辛勤勞作讓校園的每個(gè)地方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)交通安全整治的工作總結(jié)范文(5篇)
- 醫(yī)生個(gè)人主要事跡500字(5篇)
- 《客戶群體和消費(fèi)心》課件
- 《臨床麻醉學(xué)英》課件
- 物聯(lián)網(wǎng)(IoT)安全策略-洞察分析
- 藝術(shù)電商平臺(tái)物流配送優(yōu)化研究-洞察分析
- 細(xì)胞凋亡分子機(jī)制-洞察分析
- 疑病癥跨文化研究-洞察分析
- 醫(yī)院醫(yī)保人員工作總結(jié)(7篇)
- 藥物干預(yù)與運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)-洞察分析
- 12SG121-1 施工圖結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說(shuō)明
- DL∕T 2447-2021 水電站防水淹廠房安全檢查技術(shù)規(guī)程
- AQ 1097-2014 井工煤礦安全設(shè)施設(shè)計(jì)編制導(dǎo)則(正式版)
- 2024裝修補(bǔ)貼協(xié)議書
- 四川省對(duì)外文化交流中心2024年公開招聘工作人員歷年【重點(diǎn)基礎(chǔ)提升】模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 許昌市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題
- 小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群的設(shè)計(jì)與實(shí)施研究
- 2024年中考物理微專題練習(xí)熱學(xué)計(jì)算1含答案
- 祠堂管理規(guī)章制度
- 2024風(fēng)電光伏組合箱變技術(shù)規(guī)范
- 2023工業(yè)熱泵發(fā)展白皮書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論