人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題

1、、讀拼音,shiu）、比一比,惑（四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中練習(xí)題寫(xiě)詞語(yǔ)。lu o tu obu zhuo(再組詞)、填空，補(bǔ)充詞語(yǔ)。峰（）雄偉響（）云霄出其不（）姓名(9分)me）（8分）熒（(5分)）羅列不可及功其不（）ng m p qi u (suix n suoyu)普（晉（腕（婉（）壯闊（）而出（）籌幃幄四、我會(huì)找出意思相近的幾組對(duì)應(yīng)地寫(xiě)在括號(hào)里拮據(jù)夢(mèng)寐以求器重贈(zèng)予困難饋贈(zèng)日思夜想看重悶悶不樂(lè)瑕（暇（ 延（廷（疲憊不（聚（）會(huì)神決（）千里(3分)疑惑不解迷惑不解愁眉苦臉五、選詞填空。（9分）盼望渴望希望期望愿望1、你們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的（）靠你們2、我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的（3、我的（）

2、是“和平之花”永遠(yuǎn)開(kāi)放。)如柴神速可編輯范本4、在等待與（）中，春天終于來(lái)了。5、我（）臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱。無(wú)論都只要即使也不是而是1.飛機(jī)裝上雷達(dá)，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飛行。2.(）什么地方,）比不上我的家鄉(xiāng)美。3.放學(xué)回家后，我（）先出去玩,）先做作業(yè)。4.明天（）不下雨，春游（）會(huì)照計(jì)劃進(jìn)行。六、照樣子，改寫(xiě)下面的句子。（4分）例：難道我們中彩得到汽車(chē)是不道德的嗎?（反問(wèn)句改陳述句）我們中彩得到汽車(chē)是道德的。1 .面對(duì)急需幫助的人，我們?cè)跄苄涫峙杂^(guān)呢?例：天空中掛著明月。（擴(kuò)句）深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。2 .禮花綻放。例：每天早上去公園鍛煉身體。（修改病句）我每天早

3、上去公園鍛煉身體。3 .樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了許許多多數(shù)不清的果子。4 .我把教室打掃得整整齊齊。七、按課文內(nèi)容填空。（4分）1、讀憶江南，你一定想到了（）、（）、（）等描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)。2、日出是獨(dú)特而壯麗的，（）是（）而（）的，（）是（）而（）的！3、這樣的山（）這樣的水，這樣的水（）這樣的山，再加上空中（），山間（），江上（），讓你感到像是走進(jìn)了（），真是“（，）”。4、學(xué)完小英雄雨來(lái)，你準(zhǔn)備用什么詞語(yǔ)來(lái)贊美雨來(lái)呢？（至少寫(xiě) 4個(gè)）八、我會(huì)填。（6分） 1、,孤云獨(dú)去閑。2、,澄江一道月分明。3、幾行紅葉樹(shù)，。4、精誠(chéng)所致，。5、;幼吾幼，以及人之幼。6、愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；九、調(diào)整句子順序，把序號(hào)填在

4、括號(hào)內(nèi)。（6）（ ）田野的盡頭，連綿的山峰像海里起伏的波濤。（ ）溪水是那么清澈、明凈；水里的小魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。（ ）小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜訊。（ ）一條小溪從我們村子旁靜靜地流過(guò)。（ ）山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。（ ）小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。十、閱讀（16分）（一）生命生命節(jié)選夜晚，我在燈下寫(xiě)稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來(lái)飛去，騷擾著我。趁它停下的時(shí) 候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但她掙扎著，極力鼓動(dòng) 雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我

5、震驚，我忍不住放了它！ 1.判斷，錯(cuò)的打“X”，對(duì)的打。（4分）與本句意思相同的是：（3分）（1） “飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它!飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不想放了它。（）飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住把它放了。（）飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我怎能不放了它？（）（2）我震驚的原因是：（1分）飛蛾的生命力強(qiáng)。（） 飛蛾的求生欲強(qiáng)。（）2 .把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（1分）畫(huà)線(xiàn)的句子在朗讀時(shí)，應(yīng)（）（1）語(yǔ)調(diào)上揚(yáng)，讀出飛蛾強(qiáng)烈的求生欲。（2）語(yǔ)調(diào)下降，讀出作者對(duì)小生命的憐愛(ài)之情。（二）誠(chéng)意無(wú)價(jià)有一個(gè)小男孩非常喜歡鴿子，每天他都要到廣場(chǎng)上去喂鴿子。漸漸地，那一群鴿子

6、與小 男孩熟悉了，便把它當(dāng)成了親密的朋友，它們會(huì)毫不顧忌地飛落到小男孩的腳底下，甚至是 肩膀和手掌之上大，小男孩的爸爸對(duì)他說(shuō)：“你能帶一只鴿子回家來(lái)嗎？”因?yàn)樾∧泻⒌陌职质且幻?huà)家，在這些日子里，他準(zhǔn)備畫(huà)一幅有關(guān)鴿子的油畫(huà)。小男孩拍了拍胸脯說(shuō)：“爸爸，這不成問(wèn) 題！”說(shuō)完他就轉(zhuǎn)身出去了果然不一會(huì)兒，小男孩就帶回一只像白玉一樣純潔的鴿子。等到第二天，小男孩又親手 把那只鴿子放回到廣場(chǎng)上。然而，那一群鴿子都用驚懼和厭惡的眼神盯著小男孩。從此以后, 再?zèng)]有一只鴿子愿意飛到他的身邊來(lái)了。只是一次不經(jīng)意的背棄，確實(shí)小男孩失去了一群最為親密的朋友，這是一件多么令人痛 心的事情。人與鴿子之間尚且如此，更何況

7、是人與人之間感情的交流呢？想來(lái)，心靈之間的 鴻溝，也許是世上最難逾越和彌補(bǔ)的東西吧！甚至，有時(shí)一個(gè)人傾其一生也無(wú)法挽回。因而 當(dāng)一個(gè)人丟失了他的誠(chéng)意時(shí)，也就丟失了自己最為寶貴的東西一人品和尊嚴(yán)。生活之中，對(duì) 友情是容不得半點(diǎn)欺騙的；風(fēng)雨之中，唯有誠(chéng)意會(huì)把那一份感情栓的更緊、更牢靠。1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號(hào)。（3分）一（）鴿子一（）感情一（）事情一（）油畫(huà)一（）東西一（）欺騙2.聯(lián)系上下文，理解帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（2分）“那一群鴿子都用驚懼和厭惡的眼神盯著小男孩” （1） “驚懼”是指 “厭惡”是指（2 ） “盯著”的意思是 從中可以看出 。3.聯(lián)系上文，從帶點(diǎn)的詞語(yǔ)中你體會(huì)到了什么？ （2分）“

8、它們會(huì)毫不顧忌地飛落到小男孩的腳底下，甚至 是肩膀和手掌之上。” 4 .短文給你的啟示是什么？ （ 2分）5 .寫(xiě)一句與誠(chéng)信有關(guān)的名言或警句。（2分）（三）最貴的項(xiàng)鏈店主站在柜臺(tái)后面，望著窗外。一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。她說(shuō)：“我想買(mǎi)給我姐姐。您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎？”店主懷疑地打量著小女孩，說(shuō)：“你有多少錢(qián)？”小女孩從口袋里掏出一個(gè)手帕，小心翼翼地解開(kāi)所有的結(jié)，然后攤開(kāi)在柜臺(tái)上，興（xng xng ）奮地說(shuō)：“這些可以嗎？"她拿出來(lái)的不過(guò)是幾枚硬幣而已。她說(shuō)：“今天是姐姐的生日，我想把它當(dāng)作禮物送給她。自從媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會(huì)喜歡這

9、條項(xiàng)鏈的，因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就 像她的眼睛一樣?！钡曛髂贸隽四菞l項(xiàng)鏈，裝在一個(gè)小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，在上面系（ji xi） 了一條綠色的絲帶。他對(duì)小女孩說(shuō)：“拿去吧，小心點(diǎn)?！毙∨⑦B蹦帶跳地回家了。在這一天的工作快要結(jié)束的時(shí)候，店里來(lái)了一位美麗的姑娘，她有一雙藍(lán)色的眼睛。她把已經(jīng)打開(kāi)的禮品盒放在柜臺(tái)上，問(wèn)道：“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)菑倪@兒買(mǎi)的嗎？多少錢(qián)？”“本店商品的價(jià)格是買(mǎi)主和顧客之間的秘密。”姑娘說(shuō)：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項(xiàng)鏈卻是貨真價(jià)實(shí)。她買(mǎi)不起的。”店主接過(guò)盒子，精心將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑娘：“她給出了比任何人都高的價(jià)格， 她付出了她所擁有的一切！”1、為帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音（在正確的讀音上打）（2分）2、根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（2分）形容非常的謹(jǐn)慎和小心。（）實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)不假。（）3、根據(jù)文章內(nèi)容填空。（6分）（3分+3分）（1）小女孩很想買(mǎi)那項(xiàng)鏈，這可以從文章第一自然段中“"、"”這兩個(gè)詞了解到。第三自然段中“連蹦帶跳” 一詞寫(xiě)出了小女孩買(mǎi)到項(xiàng)鏈后 的心情。（2）根據(jù)文章內(nèi)容可以知道，題目“最貴的項(xiàng)鏈”中的“貴”有兩層意思，一是;二