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文檔簡介
1、10.5機械效率知能提升作業(yè)(30分鐘 40 分)一、選擇題(本大題共7小題,每小題2分,共14分)1.下列說法中正確的是()A.功率越大的機械,機械效率一定越高B. 一臺機器所做的功中,做的有用功越多,它的機械效率就越高C.做功越多 的機械,機械效率越高D.機械效率越高的機械在總功相同時,其有用功越多2 .兩臺機械,甲的機械效率為80%,乙的機械效率為 60%,則下列說法中正確的是 ()A.甲機械一定比乙機械省力B.乙機械一定比甲機械省力C.甲機械做的有用功一定比乙機械的多D.有用功相同時,乙機械所做的總功多3 . (2012 自貢中考)如圖所示,用滑輪組提升重物時,重 800 N的物體在1
2、0 s內(nèi)勻速上升了 1 m。已知拉繩子的力F為500 N,則提升重物的過程中(.)A.做的有用功是 800 JB.拉力F的功率是 80 WC.繩子自由端被拉下 3 mD.滑輪組的機械效率是 60%4 .用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,把相同的重物勻速提升相同的高度.若不計繩重及摩擦,下列說法正確的是 ()A.繩子受的拉力 Fi和F2大小相等,滑輪組的機械效率相同B.繩子受的拉力 Fi和F2大小不相等,滑輪組的機械效率不同C.繩子自由端移動的距離不相等,拉力對滑輪組所做的功相D.繩子自由端移動的距離不相等,拉力對滑輪組所做的功不相等5.如圖所示,用滑輪組提升重物,下述幾種方
3、法中能夠提高機械效率的是(不計摩擦和繩重)()A.改變繩子的纏繞方法B.增加重物提升高度C.減少重物提升高度D.增加重物的質(zhì)量6.如圖所示,斜面長 6 m,高3 m,用沿斜面向上、大小為 100 N的拉力F使物體在斜面向上移動了 2m,下列說法正確的是()A.滑輪組的機械效率是 40%B.物體重300 NC.拉力F做的功是600 JD.拉力F的功率是40 W7.(2012 安徽中考)如圖所示,有一斜面長F沿斜面把物重為 G的物體從底端勻速拉到頂端。為L,高為h,現(xiàn)用力已知物體受到斜面的摩擦力為f ,則下列關(guān)于斜面機械效率Y的表達式正確的是()A. Y = Gh X 100%fLGhB. Y =
4、X 100%F-f LcGhc,C 刀=(FfJL X 100%D. r =Gh x 100%Gh fL二、填空題(本大題共4小題,每空1分,共8分)8.(2012 南通中考)如圖有一個動滑輪,已知拉力為 6 N,物體A上升了 20 cm則拉力做功 J,若 物體A重為10 N ,則滑輪的機械效率為 。9.小勇用如圖所示的滑輪組拉著物體勻速前進了0.2 m,則繩子自由端移動的距離為m,若物體與地面的摩擦力為9N ,則他所做的有用功為J ,如果小勇對繩的拉力F=4 N ,該滑輪組的機械效率10. (2012 眉山中考)小雪用三個質(zhì)量相同的滑輪組成如圖所示的滑輪組,將重為120 N的物體勻速提高了
5、4 m,若機械效率為80%不計繩重及摩擦,則每個滑輪重為N.11 .如圖所示,小王用兩個相同的滑輪組(摩擦不計),分別將重力不同的兩個物體勻速提高到相同高度,(選填“ >” “V”其中G>G,則所用的拉力F1 F2(選填“V”或“=”),其機械效率Y 1三、實驗探究題(本大題共2小題,共9分)12 .(3分)在探究“影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學(xué)用同一滑輪組分別做了三次實驗,如圖所示。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:鉤碼重力G/N鉤碼上升的品巨離h/cm彈簧測力計的讀數(shù)F/N彈簧測力計上升的距離s/cm機械 效率Y552.42052.1%1052065.8%1555.120(1)編號處
6、數(shù)據(jù)應(yīng)為 ,編號處數(shù)據(jù)應(yīng)為 (2)分析以上實驗數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論:同一滑輪組的機械效率主要與13.(2012 綿陽中考)(6分)在探究“斜面的傾斜程度對斜面機械效率的影響”時,某物理興趣小組的同學(xué)提出了三種不同的猜想:A.斜面越傾斜斜面機械效率越大;B.斜面越傾斜斜面機械效率越小;C.斜面的機械效率與斜面的傾斜程度無關(guān)他們用如圖所示探究裝置,在不同的傾斜程度下做了三次實驗。請回答下列問題:(1)每次實驗時,斜面的光滑程度和沿斜面被拉的物體應(yīng)該 (選填“相同”或“不相同”);改 變斜面的傾斜程度是指改變 (選填“斜面的長度” “斜面的高度”或“斜面與水平面 的夾角”);實驗時應(yīng)把物體沿著斜面往
7、上緩慢拉動。(2)在以下六個物理量中:被拉物體的重力 G彈簧測力1t的拉力 F、斜面的長度L、斜面的高度 H物體 在斜面上通過的距離 s、物體上升的高度 h,實驗必須要測量的物理量是 (只填所測物理量 符號);用需要測量的物理量符號表示的斜面機械效率的計算式是Y =。(3)如果猜想C是正確的,則在三次傾斜程度逐漸增大的實驗中,由實驗數(shù)據(jù)代入斜面機械效率的計算式得到的值就應(yīng)該 (選填“逐漸增大” “逐漸減小”或“基本不變”)。如果在三次傾斜程度逐漸增大的實驗中,由實驗數(shù)據(jù)代入斜面機械效率的計算式得到的值逐漸增大,說明實驗前的猜想是正確.的。四、計算題(本大題共2小題,共9分)14. (3分)江南
8、科技館有一種神奇的裝置,如圖所示,借助該裝置,小明僅用150 N 第的拉力就提起了重量為600 n的摩托車.問:此過程中該裝置的機械效率為多少?15. (2012 涼山中考)(6分)工人師傅用如圖所示的滑輪組,在 10 s內(nèi)把900 N的貨物勻速提高 2 m,在此過程中,拉力所做的功是2 400 J。求: 心乂(1)拉力F移動的距離。出、(2)工人師傅所做有用功的功率。(3)滑輪組的機械效率。答案解析1 .【解析】選Db功率表示物體做功的快慢,機械效率表示物體所做的有用功與總功的比值,兩者物理意義不同,沒有直接的聯(lián)系,不存在相互制約關(guān)系; 機械效率是有用功和總功的比值,在總功不變的情況下,機械
9、效率越高,有用功越多,故選D。2 .【解析】選D=機械效率是有用功和總功的比值,在有用功相同時,機械效率小的機械做的總功多,故D選項正確;機械效率的高低和機械是否省力沒有關(guān)系,故 A、B選項錯誤;甲的機械效率高于乙的機械效率,說明甲的有用功和總功的比值大于乙的,但甲做的有用功不一定大于乙的,故C錯誤。3 .【解析】 選A。在提升重物的過程中 Wr =Gh=800 NX 1 m=800 J ;拉力F的功率是P=W=2 = 500心2" m =100 w繩子自由端被拉下S=2X1 m=2m滑輪組的機械效率是”她*t t 10 sW 總100%=Gh X 100%= 800-N_1 X 1
10、00%=80% 故選 A。Fs 500 N 2 1 m4 .【解析】選Q雖然兩個滑輪組相同,但是繞線方法不同,甲圖相當(dāng)于兩根繩子承擔(dān)著重物,乙圖相當(dāng)于三根繩子承擔(dān)著重物,所以它們的拉力和繩子的自由端移動的距離不等,當(dāng)重物升高相同的高度時,對重物所做的有用功相同,所做的額外功也相同,也就是對重物所做的總功相同,即拉力對滑輪組所做的功相等,故選0=WWGh _ G15 .【解析】 選 Do 由刀=X 100%=一 X 100%=-一- X 100%=- X 100%= X1 G100%,可知當(dāng)G增大時,刀也增大??梢?,在使用同一個機械提升不同的重物時 ,重物的質(zhì)量不同也會影響所 用機械的效率,這是
11、由于克服摩擦和機械本身重力所做的額外功是一定的,被提升的物體越重,機械做的總功越多,有用功在總功中占的比例就越大 ,機械效率也相應(yīng)提高。6 .【解析】選。本題考查機械功的相關(guān)知識,題干部分明確給出拉力F=100 N,物體沿斜面移動的距離S1=2 m,由于滑輪組由3股繩子來承擔(dān)物重,所以繩子在拉力的方向上通過的距離為S=3S1=6 m,因此可以求出拉力做的功及功率的大小即W=Fs=100 NX 6 m=600 J,P= W = 600J =120 W,由于題目中沒有明確動滑t 5 s輪及繩子的重力和摩擦是否忽略不計,所以物重和機械效率沒辦法求出。故0選項正確。7 .【解析】選Do本題考查機械效率
12、與有用功和額外功的關(guān)系。斜面機械效率Y等于有用功Gh與總功之比,總功等于力F乘以在力的方向上運動的距離,也等于有用功加上額外功,此題額外功等于fL ,故本題選擇D=8 .【解析】 動滑輪由兩股繩子拉著物體,提升重物時繩端移動的距離s=2h=2 X 20 cm=40 cm=0.4 m ,拉力-6 -所做的功為總功, W總=Fs=6 NX 0.4 m=2.4 J ;克服重力所做的功是有用功,岫=Gh=10 N X 0.2 m=2 J ;滑輪的機械效率 y = W X 100%= 2 J X 100%=83.3%W2.4 J心、答案:2.483.3%9 .【解析】由圖可以看出該滑輪組由3股繩子來拉著
13、物體,故繩.子自由端移動的距離是物體移動距離的3倍,即為3X 0.2 m=0.6 m ;小勇所做的有用功為 Wr=fs=9 N X 0.2 m=1.8 J ;該滑輪組的機械效率為:刀=W- X 100%="物=f X100%= 9 N X 100%=75%W總F繩Fn 4 N 3答案:0.61.875W右Gh-10 .【解析】 由題意知:刀=父100% =X100%=80%解彳導(dǎo):G動=30 NoW總6卜+6動h答案:3011 .【解析】 兩個相同的滑輪組,繩子的纏繞方式相同,曰=魚下2=墾,G>G所以F1>F2;對動滑輪做的22功是額外功,二者的額外功相同,對物體做的功
14、是有用功,物體越重,所做的有用功越多,所以 小>刀2。答案:>>12 .【解析】(1)根據(jù)機械效率的計算公式進行計算,利用表中數(shù)據(jù)可得,刀 1= W1 x 100%=G也1 X 100%=10 N -5 cm X 100%=65.8%W總,1Fs1F1 20 cm所以 F1=3.8 N ; r 2= W2 X 100%=G2h2 * 100%= 15 N * 5 cm * 100%=73.5% W總、2F2s25.1 N 20 cm(2)由表中實驗數(shù)據(jù)可以看出,同一滑輪組,鉤碼提升的高度不變,增大鉤碼的重力,滑輪組的機械效率也隨之增大,所以得出同一滑輪組的機械效率主要與提升重
15、物的重力有關(guān)。答案:(1)3.873.5%(2)提升重物的重力13 .【解析】本題考查斜面機械效率的實驗探究。(1)在探究“斜面的傾斜程度對斜面機械效率的影響”時應(yīng)采用控制變量法,即每次實驗時讓斜面的光滑程度和沿斜面被拉的物體相同;實驗中斜面傾角的改變是WGh指改變斜面與水平面的夾角;(2)由斜面機械效率的表達式 Y = 父100%= VX100%,可知測量斜面WbFs心、的機械效率需要測量 G F s、h四個物理量;(3)由實驗數(shù)據(jù)可得,如果三次實驗測得機械效率值基本不變,說明猜想C正確;如果在三次斜面傾斜程度逐漸增大的實驗中所得斜面機械效率增大,說明猜想A正確。答案:(1)相同斜面與水平面的夾角(2)G、F、s、hGh X 100%(3)基本不變AFs14 .【解析】 此題考查滑輪組
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