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1、高中數(shù)學(xué)課件數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)試卷數(shù)學(xué)化學(xué)資料廈門市2012年初中畢業(yè)、升學(xué)考試化學(xué)試題及答案注意事項(xiàng):1本卷滿分為140分,考試時(shí)間為140分鐘。包才選擇題(第1至10題為物理試題、第ll至20題為化學(xué)試 題,每題2分,共40分)、非選擇題(第21至25題為化學(xué)試題。40分;第26至38題為物理試題,60分。共 100 分)。2 .答題前請(qǐng)將自己的姓名、考試證號(hào)用0. 5毫米黑色墨水簽字筆寫在本試卷和答題卡上。3 .考生答題全部答在答題卡上,答在本試卷上無效。考試結(jié)束將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:C-1 2 O -16 Na-23 C1-35. 5 Ca-40、選擇題(每小題只

2、有一個(gè)選項(xiàng)符合題意;每小題 2分,共20分)11 .低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法不符合低碳”要求的是A.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐B.大量使用化石燃料C.提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品D.盡量乘坐公交車或騎自行車出行12 .今年4月同學(xué)們參加了江蘇省實(shí)驗(yàn)技能考查,切身體會(huì)到規(guī)范操作的重要性。下列實(shí)驗(yàn) 操作符合規(guī)范要求的是A.高鎰酸鉀制取氧氣”實(shí)驗(yàn)中,收集好氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱B.粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)中,過濾時(shí)將懸濁液直接倒人漏斗里C.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”實(shí)驗(yàn)中,多余的藥品應(yīng)放回原瓶D.探究碳酸鈉的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,測(cè)定溶液 pH時(shí)應(yīng)先將試紙濕潤(rùn)13 . 6月1日為

3、“世界牛奶日”。某品牌牛奶富含蛋白質(zhì)、糖類、無機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下列敘述錯(cuò) 誤的是A 蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機(jī)物B 青少年常飲牛奶有利于骨骼生長(zhǎng)C 誤食重金屬鹽可以立即喝大量牛奶D 蔗糖與碘水作用呈藍(lán)色14 .從化學(xué)角度看,下列敘述正確的是A 海水曬鹽屬于化學(xué)變化C不銹鋼屬于復(fù)合材料B電動(dòng)車充電是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔蹹燃油以霧狀噴出有利于完全燃燒15 .根據(jù)右圖的溶解度曲線判斷,下列說法錯(cuò)誤的是A 50 c時(shí)A物質(zhì)的溶解度最大B 升溫可使C物質(zhì)的不飽和溶液變飽和C 50c時(shí)把90gA物質(zhì)放入100g水中能得到190g溶液D 將50c三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20c時(shí),B溶液最濃16 .實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的最

4、高法庭,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述符合事實(shí)的是A 灼燒聞氣味能鑒別棉花和羊毛B 硝酸鏤溶于水后溫度升高C 有放熱現(xiàn)象的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D明磯可以區(qū)分硬水和軟水17 . 2010年4月玉樹地震后,防疫人員使用各種消毒劑對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒。亞氯酸鈉(NaClO 2)是一種重要的消毒劑。下列說法不正確的是A 聞到消毒劑氣味是因?yàn)槲⒘T诓粩噙\(yùn)動(dòng)B NaClO 2是由NaCl和。2構(gòu)成的C NaClO 2中鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25.4%D NaClO 2中氯元素的化合價(jià)為 +318 .生產(chǎn)生活中處處充滿化學(xué)。下列化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用完全正確的一組是用甲醛浸泡海產(chǎn)品可以保鮮 多吃蔬菜水果有利于補(bǔ)充維生素酒精燈失火應(yīng)立刻用滅火

5、器撲滅 煤氣泄漏時(shí)應(yīng)立即打開換氣扇通風(fēng)鐵皮表面鍍鋅可以防止銹蝕 用鐵礦石煉鐵時(shí)尾氣要凈化處理氣體被壓縮后可以存入鋼瓶 量體溫時(shí)溫度計(jì)中汞原子受熱變大高中數(shù)學(xué)課件數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)試卷數(shù)學(xué)化學(xué)資料(3)F-D的化學(xué)方程式是,該反應(yīng)的基本類型是19 .用右圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A 浸有紫色石蕊試液的棉花會(huì)變藍(lán)B 粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止化L下井功聃C 產(chǎn)生的二氧化碳可用生石灰干燥丘a%超D能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大摘能臚20 .把鋁箔放入 CuCl2溶液中,鋁箔表面覆蓋了紅色物質(zhì),一會(huì)兒又有大量氣泡冒出。同/學(xué)們對(duì)“放出氣體”這一異常現(xiàn)象進(jìn)行猜想、實(shí)驗(yàn)。其

6、中沒有價(jià)值的是X _空番與%至A 小宇同學(xué)推測(cè)氣體是氫氣并檢驗(yàn),琮&里B 小琪同學(xué)猜想 CuCl2溶液呈酸性并測(cè)定''"C小寒同學(xué)認(rèn)為氣體是氨氣并檢驗(yàn)D小梁同學(xué)認(rèn)為試劑變質(zhì),更換后再實(shí)驗(yàn)二、化學(xué)填空題(本題包括2小題,共14分)21 . ( 8分)在生產(chǎn)生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”。(1)洗潔精能清除油污,這是利用它的 作用。(2)上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機(jī),采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝。活性炭在此起 作用,凈化后的水屬于 (選填“混合物”或“純凈物”)。(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰(有效成份為K2CO3)屬于 肥。(4)在含有硫酸鎂、硫

7、酸銅的工業(yè)廢水中加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,所得固體是(填寫 化學(xué)式)。(5)化學(xué)為體育不僅雪中送炭,而且錦上添花。舉重、體操等項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手,這是因?yàn)椤版V粉”質(zhì)輕、吸水性好,可做防滑劑。“鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂,它不可燃,300c即分解,其分解的化學(xué)方程式是:Mg5(OH) 2(CO3)4 - 5MgO+X+4CO 2T,則X的化學(xué)式是 ;根據(jù)這些信息,還能推斷出“鎂粉”的另一種用途是 O22 . ( 6分)右圖中的物質(zhì)均是初中化學(xué)常見物質(zhì),其中A是常見的無色液體,F(xiàn)是大理石的主要成分,甲是生活里常用的燃料。根據(jù)它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(有些反應(yīng)條件、反應(yīng)物、

8、生成物已省略)。回答下列問" H?題:AH|1(1)C的化學(xué)式是;*©!: F(2)D-E的化學(xué)方程式是:三、化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究題(本題包括2小題,共20分)23 . ( 12分)請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:高中數(shù)學(xué)課件數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)試卷數(shù)學(xué)化學(xué)資料AB£I)(-:(1)寫出儀器 a、b的名稱。a是; b是。(2)若用B裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 o(3)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇 (填裝置編號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選 ;請(qǐng)寫出 甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式 。(4)右圖是“空氣中氧氣

9、體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn) 50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。 白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是 ;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為 mL。 集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的 50mL水,在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用? (填寫序號(hào))a.加快集氣瓶冷卻b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出c.緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高24.(8分)做完“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)后,小冬同學(xué)有兩個(gè)疑惑不解的問題,于是她進(jìn)行了以下探 究活動(dòng),請(qǐng)你一同參與。問題1鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵呢?查閱資料1(1)自然界中鐵的氧化物主要

10、是Fe3O4和Fe2O3兩種(FeO極易被氧化為 Fe2O3);(2)鐵的氧化物均能溶于酸的溶液。實(shí)驗(yàn)探究將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入 溶液,觀察到的現(xiàn)象是 ,說明鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵。問題2鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢?查閱資料2(1) Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點(diǎn)見表: Fe2O3高溫時(shí)分解成Fe3O4。Fe3O4Fe2O3鐵分解溫度/C15381400一熔點(diǎn)/ c一一1535四、化學(xué)計(jì)算題(本題包括1小題,共6分)理論探討之間,在此溫度根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在范圍內(nèi)Fe2O3已分解,所以鐵在氧氣里燃燒

11、的產(chǎn)生是Fe3O4。拓展延伸(1)實(shí)驗(yàn)中為了防止集氣瓶炸裂,必須 ;(2) Fe2O3高溫時(shí)會(huì)分解成 Fe3O4和一種氣體,請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;(3)有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末,若粉末的顏色 ,就說明包裝盒破損進(jìn)氣,這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理。25. ( 6分)現(xiàn)稱取變質(zhì)的氫氧化鈉樣品10g,配制成溶液,再向其中加入 CaCl2溶液(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2co3+CaCl2 = CaCO3J+2NaCl )。反應(yīng)時(shí) CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)解決以下問題:(1)計(jì)算樣品中NaOH的質(zhì)量;(2)計(jì)算所加CaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);高中數(shù)

12、學(xué)課件數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)試卷數(shù)學(xué)化學(xué)資料恰好完全反應(yīng)時(shí)燒杯中溶液的pH 7 (選填“>”、或“=”)徐州市2010年初中畢業(yè)、升學(xué)考試化學(xué)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說明:1 .學(xué)生解答主觀性試題時(shí),只要答案合理均按評(píng)分意見給分。2.書寫化學(xué)方程式時(shí),化學(xué)式錯(cuò)誤,不得分;出現(xiàn)不配平,漏寫、錯(cuò)寫反應(yīng)條件,不標(biāo)氣體、沉淀箭頭等共 扣l分。一、選擇題(每小題2分,共20分)題號(hào) 11-15 B A D D C 16-20 A B C B C二、化學(xué)填空題(共14分)21 . (8分)第(4)題2分,其余每空l分。 乳化(2)吸附;混合物(3)鉀(或農(nóng)家)(4)Zn 和CuH 2。;阻燃劑(或滅火劑等)22

13、 . (6分)化學(xué)方程式2分,其余每空l分。(1)H 2(2)C0 2+2NaOH=Na 2c0 3+H 20 等(3)CaC0 3+2HCl=CaCl 2+H 20+C0 2T 復(fù)分解反應(yīng)(或 CaC0 3 CaO+C0 2 T 分解反應(yīng))三、化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究題(共20分)23 . (12分)化學(xué)方程式2分,最后一空2分,其余每空l分。(1)酒精燈;分液漏斗(2)2H 2 02MnO2-2H20+O 2 T,、點(diǎn)燃(3)A : D 或 E: CH 4+20 2C0 2+2H 20(4)先下降后上升:70a b c24(8分)化學(xué)方程式2分,【理論探討】2分,其余每空l分【實(shí)驗(yàn)探究】稀鹽酸、硫酸銅等;冒氣泡、出現(xiàn)紅色固體等【理論探討】l535 l538 【拓展延伸】(1)在集氣瓶底部放少量的水(或在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙)4 一4 高溫.4 4木6Fe 203一4Fe 3 04+02 T(3)由黑色變成紅棕色四、化學(xué)計(jì)算題(共6分)25 . (6 分)(1)解:設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,加入的氯化鈣溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量為y高中數(shù)學(xué)課件數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)試卷數(shù)學(xué)化學(xué)資料Na 2c0 3+CaCl 2=CaC0

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