旅游資源規(guī)劃與開(kāi)發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)

1、?旅游資源規(guī)劃與開(kāi)發(fā)?課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：?旅游資源規(guī)劃與開(kāi)發(fā)?課號(hào)：091L75L091L75L所屬學(xué)院：旅游學(xué)院適用專業(yè)：旅游治理、導(dǎo)游等專業(yè)課程類型：選修1 1 .前言1.11.1 課程性質(zhì)與任務(wù)本課程為旅游類專業(yè)學(xué)生必修課,專業(yè)核心課之一,主要為學(xué)生畢業(yè)后從事旅游資源管理相關(guān)工作打下專業(yè)背景下的旅游資源開(kāi)發(fā)與規(guī)劃知識(shí)與技能.本課程前位課程為旅游學(xué)概論、旅游地理學(xué),后位課程為旅游線路設(shè)計(jì)、旅游籌劃等.1.21.2 設(shè)計(jì)思路課程開(kāi)設(shè)依據(jù)為旅游學(xué)院人才培養(yǎng)方案與 08 旅游治理專業(yè)教學(xué)方案.本課程教學(xué)整體設(shè)計(jì)思路是以培養(yǎng)學(xué)生在旅游資源治理效勞工作中對(duì)旅游資源、旅游條件、旅游根底設(shè)施及不同旅游地

2、類型的規(guī)劃與治理工作水平為主線,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)意識(shí)的提升及審美水平的提升,為將來(lái)走上工作崗位打下良好的旅游資源開(kāi)發(fā)知識(shí)和旅游規(guī)劃技能根底.2 2 . .課程培養(yǎng)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：(1)掌握旅游資源的概念、特征和形成因素(2)熟悉旅游資源規(guī)劃與開(kāi)發(fā)的理論根底(3)明確旅游影響旅游資源規(guī)劃與開(kāi)發(fā)的條件因素(4)掌握旅游開(kāi)發(fā)與旅游規(guī)劃工作的程序和主要工作內(nèi)容(5)了解旅游資源環(huán)境保護(hù)的重要性并能自覺(jué)進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳工作(6)熟悉風(fēng)景名勝區(qū)、主題公園、旅游度假區(qū)、森林公園、歷史文化名城名鎮(zhèn)等不同類型旅游地的旅游開(kāi)發(fā)與規(guī)劃工作的主要內(nèi)容與考前須知(7)熟悉旅游支撐體系的內(nèi)容與重要性職業(yè)技能目標(biāo)：(1)(

3、1)初步具有對(duì)旅游資源進(jìn)行評(píng)價(jià)水平(2)(2)能承當(dāng)較簡(jiǎn)單的旅游規(guī)劃工作,也能在專業(yè)人員指導(dǎo)下開(kāi)展旅游規(guī)劃與開(kāi)發(fā)較復(fù)雜的工作(3)(3)能對(duì)旅游開(kāi)發(fā)條件作出較綜合的評(píng)價(jià)(4)(4)能對(duì)旅游地開(kāi)展方向提出建設(shè)性意見(jiàn)(5)能較為熟練地運(yùn)用各種規(guī)劃圖進(jìn)行實(shí)際工作(6)能對(duì)旅游地進(jìn)行功能分區(qū)和初步具有工程籌劃水平職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成目標(biāo)(1)(1)具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和一定的文化品位與風(fēng)格；(2)(2)具有良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和遵紀(jì)守法精神；(3)(3)具有較強(qiáng)的責(zé)任感、事業(yè)心和團(tuán)隊(duì)精神；(4)(4)具有一定的崗位適應(yīng)水平、人際交流水平和靈活應(yīng)變水平；(5)(5)具有統(tǒng)籌各項(xiàng)工作與協(xié)調(diào)各部

4、門工作的水平3 3 . .課程內(nèi)容和要求根據(jù)學(xué)生水平培養(yǎng)目標(biāo),本課程教學(xué)共安排 7 7 項(xiàng)任務(wù).學(xué)生通過(guò)解決工作情景中的問(wèn)題來(lái)練習(xí)水平、應(yīng)用知識(shí).每個(gè)單元教學(xué)包括引入工程、學(xué)生討論、教師總結(jié)、理論深化、學(xué)生操練環(huán)節(jié).重點(diǎn)：1 1、旅游資源評(píng)價(jià),2 2、旅游工程可行性分析,3 3、旅游規(guī)劃工作的程序及主要內(nèi)容,4 4、旅游開(kāi)發(fā)條件綜合評(píng)價(jià),5 5、不同類型旅游目的地規(guī)劃重點(diǎn)及考前須知,6 6、旅游資源開(kāi)發(fā)規(guī)劃的保證體系.難點(diǎn)：1 1、旅游資源開(kāi)發(fā)綜合評(píng)價(jià),2 2、旅游地形象定位,3 3、旅游工程設(shè)計(jì)與籌劃.在課程教學(xué)中加大了學(xué)生水平練習(xí)的分量,整個(gè)課程 3434 學(xué)時(shí),強(qiáng)調(diào)在“練字上下功夫,通過(guò)

5、理論教學(xué)、情境視頻、案例教學(xué)和綜合實(shí)訓(xùn)等方式,把學(xué)生的水平練習(xí)貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中；在教學(xué)過(guò)程中設(shè)置了大量的工作情景,讓學(xué)生在學(xué)生過(guò)程中學(xué)會(huì)解決問(wèn)題,從而提升專業(yè)技能.4 4 . .課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)工作任務(wù)知識(shí)、水平、素質(zhì)要求活動(dòng)設(shè)計(jì)課時(shí)1 1旅游資源規(guī)劃與開(kāi)發(fā)的理論根底了解區(qū)位論的概念、 主要內(nèi)容及意義,熟悉可持續(xù)開(kāi)展的背景及可行性,掌握旅游業(yè)可持續(xù)開(kāi)展的目標(biāo)體系及要求,能運(yùn)用旅游持續(xù)理論分析一定區(qū)域的旅游開(kāi)展趨勢(shì).理論分析一一案例教學(xué)與討論一情境方案設(shè)計(jì)4 4 學(xué)時(shí)2 2旅游資源開(kāi)發(fā)條件分析熟練掌握影響旅游資源開(kāi)發(fā)的主要條件,明確旅游資源、旅游市場(chǎng)在旅游開(kāi)發(fā)中的重要作用.能對(duì)特定區(qū)域進(jìn)行旅

6、游資源開(kāi)發(fā)條件綜合分析與評(píng)價(jià).理論分析一一案例教學(xué)與討論一情境方案設(shè)計(jì)8 8 學(xué)時(shí)3 3旅游規(guī)劃掌握旅游規(guī)劃工作的主要程序和主要內(nèi)容,能對(duì)特定區(qū)域進(jìn)行初步的旅游活動(dòng)安排及功能分區(qū),明確旅游區(qū)各要素之間的邏輯關(guān)系.能對(duì)特定區(qū)域進(jìn)行旅游功能整體定位和旅游地形象定位.理論分析一一案例教學(xué)與討論一情境方案設(shè)計(jì)8 學(xué)時(shí)4 4風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃明確風(fēng)景名勝區(qū)的構(gòu)成、功能及規(guī)劃要點(diǎn),不向類型風(fēng)景名勝區(qū)的規(guī)劃考前須知.具有風(fēng)景名勝區(qū)的保護(hù)意識(shí).理論分析一一案例教學(xué)與討論一情境方案設(shè)計(jì)4 4 學(xué)時(shí)5 5主題公園規(guī)劃明確主題公園的構(gòu)成、功能及規(guī)劃要點(diǎn),/、同主題的規(guī)劃要點(diǎn)和規(guī)劃考前須知.初步具有娛樂(lè)性旅游工程的水平.

7、能結(jié)合旅游市場(chǎng)設(shè)計(jì)娛樂(lè)產(chǎn)品.理論分析一一案例教學(xué)與討論一情境方案設(shè)計(jì)4 4 學(xué)時(shí)6 6旅游度假區(qū)規(guī)劃明確旅游度假區(qū)的構(gòu)成、 功能及規(guī)劃要點(diǎn),掌握旅游度假區(qū)的規(guī)劃要點(diǎn)和規(guī)劃考前須知.初步具有設(shè)計(jì)度假區(qū)旅游工程的水平.能結(jié)合旅游市場(chǎng)設(shè)計(jì)度假產(chǎn)品.理論分析一一案例教學(xué)與討論一情境方案設(shè)計(jì)4 4 學(xué)時(shí)7 7旅游資源保護(hù)與可持續(xù)開(kāi)展了解世界旅游資源開(kāi)發(fā)利用所取得的成就及所面臨的問(wèn)題,具有良好的旅游環(huán)境保護(hù)意識(shí),能初步對(duì)旅游資源的可持續(xù)利用提出建設(shè)性意見(jiàn).理論分析一一案例教學(xué)與討論一情境方案設(shè)計(jì)2 2 學(xué)時(shí)5.5.課程實(shí)施建議1.11.1 教材編寫必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材.充分表達(dá)任務(wù)引領(lǐng)、 實(shí)踐導(dǎo)向課

8、程設(shè)計(jì)思想.教材內(nèi)容呈現(xiàn)方式.教材要表達(dá)先進(jìn)性、通用性、實(shí)用性.反映新技術(shù)、新理論,典型案例或效勞的選擇要科學(xué),表達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn).文字表述要求.活動(dòng)設(shè)計(jì)要具體、可操作.1.21.2 教學(xué)建議教學(xué)建議：要表達(dá)課程在教學(xué)方法上的特殊性,以及對(duì)任課教師、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等教學(xué)根本條件等方面的要求.1.31.3 教學(xué)評(píng)價(jià)期末考核評(píng)價(jià)及方式期末考核方式為閉卷筆試+綜合作業(yè).教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)由平時(shí)作業(yè)成績(jī)、出勤、課堂表現(xiàn)等方面構(gòu)成.課程成績(jī)形成方式閉卷筆試50%50%+ +綜合作業(yè)20%20%中時(shí)成績(jī)30%30%1.41.4 課程資源的開(kāi)發(fā)與利用使用教材：?旅游規(guī)劃與開(kāi)發(fā)?,馬勇編著,高等教育出版社,20072007 版參考書(shū)：1 1、?現(xiàn)代旅游開(kāi)發(fā)學(xué)?,孫文昌編著,青島出版社,202220222 2、?區(qū)域旅游規(guī)劃原理?,吳必虎著,中國(guó)旅游出版社,200320033 3、?旅游規(guī)劃編制指南?,王文斌編著,中國(guó)旅游出版社,202220224 4、?風(fēng)景旅游區(qū)的保護(hù)與治理?,崔鳳軍著,中國(guó)旅游出版社,202220225 5、?旅游開(kāi)發(fā)研究?,郭康著,氣象出版社,202220226 6、?旅游資源與開(kāi)發(fā)?,甘枝茂,馬耀峰主編,南開(kāi)大學(xué)出版社,202220227 7、?中國(guó)傳統(tǒng)旅游目的地創(chuàng)新與開(kāi)展?,崔鳳軍著,中國(guó)旅游出版社,20