2021XX鎮(zhèn)中心學(xué)?？剌z保學(xué)工作總結(jié)

1、Word文檔，下載后可編輯2021XX鎮(zhèn)中心學(xué)校控輟保學(xué)工作總結(jié) 20_鎮(zhèn)中心學(xué)?？剌z保學(xué)工作總結(jié) “不讓一個(gè)孩子失學(xué)”是我鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作目標(biāo)，“控輟保學(xué)”是“義務(wù)教育”工作中的根本任務(wù)，是我們教育工作的重中之重。本學(xué)期我們定期召開專門會議，做規(guī)劃，制方案。在實(shí)施“控輟保學(xué)”工作中，強(qiáng)化鎮(zhèn)中心校對辦學(xué)行為的督導(dǎo)，加大對教育的投入，不斷改善辦學(xué)條件。我鎮(zhèn)在各級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，采取有力措施，切實(shí)做好“控輟保學(xué)”工作，使本轄區(qū)適齡少年“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”，師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)的投入、教學(xué)質(zhì)量的提高等方面均到達(dá)上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，全鎮(zhèn)_所布點(diǎn)小學(xué)、_所教學(xué)點(diǎn)、_所初中無輟學(xué)現(xiàn)象。 “控

2、輟保學(xué)”工作成績的取得，主要是因?yàn)槲覀冏隽艘韵鹿ぷ?： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位 本學(xué)期以來我鎮(zhèn)黨委政府都十分重視“控輟保學(xué)”工作，在有關(guān)教育的會議上屢次強(qiáng)調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作，并做了具體的指示。中心校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，都很重視“控輟保學(xué)”工作。我們認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項(xiàng)長期的工作，不是一勞永逸的事情。因此，我鎮(zhèn)對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想，全體領(lǐng)導(dǎo)都積極工作，加強(qiáng)管理。我鎮(zhèn)成立了發(fā)動學(xué)生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長： 鎮(zhèn)黨委書記_;副組長：副鎮(zhèn)長_、中心校校長_; 成 員：中心校全體人員、各中學(xué)校長、各布點(diǎn)小學(xué)校長。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片包干發(fā)動適齡少年入學(xué)，做好入學(xué)

3、情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)、組織參與助學(xué)等工作。 二、制度完善，實(shí)施到位 為了確保我鎮(zhèn)應(yīng)管轄范圍的適齡少年全部入學(xué)，做到?jīng)]有一個(gè)適齡少年輟學(xué)，我鎮(zhèn)中心校不斷修改完善控輟保學(xué)規(guī)定。規(guī)定中對領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各片領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、各科任老師等的工作責(zé)任、范圍、內(nèi)容、要求等都作了明文規(guī)定。中心校分別進(jìn)行了全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”專項(xiàng)工作互學(xué)互查、督查、巡查，并且量化。我鎮(zhèn)將這項(xiàng)工作也納入到全鎮(zhèn)教師的量化工作管理當(dāng)中，并與年度考核掛鉤。因此，每一位教師都能按規(guī)定要求，主動、積極、認(rèn)真地工作，加強(qiáng)管理，成績十分顯著。 三、措施得力，工作到位 1.加大執(zhí)法宣傳力度，提高社會共識。 學(xué)期初，我鎮(zhèn)要求各校利用校園播送、板報(bào)、班團(tuán)會

4、宣傳義務(wù)教育法教育法，未成年人愛護(hù)法等教育法律法規(guī)，并通過“給家長的一封信”等形式，向家長廣泛宣傳，使義務(wù)教育法深入人心。 2.加大教育執(zhí)法力度，不斷提高穩(wěn)固率。 為了真正確保學(xué)生穩(wěn)固率的不斷提高，我們進(jìn)行定時(shí)或不定時(shí)的教育執(zhí)法檢查。我們在鎮(zhèn)人大、法庭的協(xié)助下，對有輟學(xué)跡象的學(xué)生家長進(jìn)行勸導(dǎo)，對社會廣泛宣傳教育執(zhí)法程序和規(guī)則，增強(qiáng)依法治輟的透明度和威懾力。 3.辦好教育，留住學(xué)生。 加強(qiáng)思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提我鎮(zhèn)始終堅(jiān)持將政治工作作為各項(xiàng)工作的重中之重，按“以德立校、以德促學(xué)、抓常規(guī)教育”的工作思路抓思想教育，要求學(xué)校以提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮典范示范作用為學(xué)校思想政

5、治工作的突破口。以根本文明教育和養(yǎng)成教育為基石，通過嚴(yán)格的管理、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動鍛煉、全方位、多層次開展扎實(shí)有效的德育工作。_初中組織開展的“關(guān)愛生命、凈化心靈、開展特長”思想教育活動，增強(qiáng)了待優(yōu)生的自信心，提高了在校生穩(wěn)固率，_教學(xué)點(diǎn)、_中心小學(xué)、_教學(xué)點(diǎn)等學(xué)校“家校聯(lián)歡”活動使思想教育有實(shí)效性和針對性。全鎮(zhèn)中小學(xué)呈現(xiàn)出穩(wěn)定向上、積極進(jìn)取、校風(fēng)健康、學(xué)風(fēng)濃厚的良好氣氛。 四、強(qiáng)化管理是提高教學(xué)質(zhì)量的根底和保證。 嚴(yán)格有序的管理是學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行的重要保證，行之有效地管理方法是使教育適應(yīng)開展的根底。因此，我鎮(zhèn)中心校強(qiáng)調(diào)制度管理、標(biāo)準(zhǔn)管理、量化管理，實(shí)施了“多學(xué)習(xí)、

6、多指導(dǎo)、?？己恕钡男陆虒W(xué)管理方法，要求每位校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，既親自教課又有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)。中心學(xué)校成員平常深入學(xué)校，在聽課評課的根底上，催促檢查各項(xiàng)指標(biāo)的實(shí)施情況，并將檢查結(jié)果與學(xué)期末的教學(xué)聯(lián)查結(jié)合起來，納入對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)考核中，做為評優(yōu)評先及聘任的主要依據(jù)。結(jié)合學(xué)校制定的教研方案，在校內(nèi)認(rèn)真上好“三課”：即青年教師的過關(guān)課、中年教師的示范課、老年教師傳授的教法課；在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評比及教研成果評比活動，評選出各學(xué)科帶頭人，引領(lǐng)教師鉆教材、研教法、析思路、轉(zhuǎn)觀念。尤其充分發(fā)揮電教備課室的作用，讓教師充分領(lǐng)悟空中課堂的作用，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)和方法。通過這些規(guī)模性活動地開展，使教師在不知不覺中領(lǐng)悟到教育觀念要不斷更新，現(xiàn)代化的教育信息要及時(shí)掌握，逐漸形成自我加壓渴求新知識的良好風(fēng)氣。與此同時(shí)，我們不失時(shí)機(jī)地貫徹“主體性教育思想”，把教法變更與學(xué)法指導(dǎo)統(tǒng)一起來，即注重學(xué)生智力因素的培養(yǎng)，又注重學(xué)生非智力因素的開展，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生地位主體化，教學(xué)內(nèi)容學(xué)法化，教法過程優(yōu)質(zhì)化。 本學(xué)期來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和社會各界的大力支持下，_鎮(zhèn)中心校堅(jiān)