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文檔簡介
1、【六年上冊級體育教案】六年級體育教學計劃體育(與保?。┱n程標準的核心是慣徹健康第一的指導思想,促進 學生健康成長,充分體現(xiàn)了以學生為本的教學,有利于學生身心發(fā)展 和終身學習,具有與時俱進性,開拓創(chuàng)新性,綱領性,方向性和指導 性。而傳統(tǒng)的體育教學計劃中的教學目標表述, 是以教材為中心和以 教師為中心,缺少明確的導向作用,因此對學生的學習效果難以進行 有序有效的做出客觀評價。在實施新課程改革中,要貫徹新課標,運 用新理念。體育與保健基礎知識,也是推進素質教育的主要課程,為 了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎。 本學期根據(jù)體育新課標中, 明確地規(guī)定了小學體育的目的:通過教師與學生互動性體育教學,向 學
2、生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、 體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質奠定基礎。六年級教學目標:一使學生基本認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,鞏固一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)經(jīng)持鍛煉身體的習慣。二、提高對個人健康和群體健康的責任感, 形成健康的生活方式: 發(fā)揚體育精神,形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài) .三初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞 蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質, 提高身體基本活動能力。四培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝 不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質。學生反饋信
3、息通過上個學期學生的聊天談心,基本上了解了大部分學生對那些運動 項目愛好和個別學生有自己的特長。經(jīng)過暑假我國奧運健兒在雅典的 出色表現(xiàn)促進了學生對(競賽類)項目的喜愛。以下就是學生希望這學 期能學到和掌握的運動技能。學生情況分析以及措施:體育課教學應從增強體質出發(fā),加強課堂的三基教學經(jīng)常對學生進行 思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質,充分發(fā)揮教師和學 生兩個方面的積極性,不斷提高教學質量。一、教師方面:1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。2、認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌 握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學 原則、教學
4、方法,組織措施等。3、根據(jù)教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教 師不準曠課、丟課或因故不能上課,必須經(jīng)學校領導同意,并做好妥 善安排。4、采用各種表揚方法可以反復交叉,廣泛應用,盡量使學生多受表 揚和鼓勵鼓勵要真摯,果斷、明快、表情親切,要體現(xiàn)出教師的耐心, 愛心,現(xiàn)任心。在表揚時,教師還應對學生提出更高的要求和努力的 方向,使學生能正確對成績和進步5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文 明的建設,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等
5、候上課。7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的 積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作, 不斷提高教學質量。8、教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常 做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。9、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防 傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處 理。二、學生方面:1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌 握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法, 逐步養(yǎng)成自覺鍛 煉的習慣。2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,
6、不帶鋼 筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、 靜、齊。3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領導,聽從指揮,遵守課 堂各項規(guī)定。4、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按 教師的要求如數(shù)送還各種器材。具體措施和輔助手段 在游戲中結合比賽,使學生能夠學以致用。有些比較抽象的動作或者 很難做到的動作,先在教室進行講解,配以掛圖或者電腦或者幻燈機 的生動的演示,使學生看到正確的連續(xù)的動作。在課上盡量讓學生自 主動手,自己想象,制造體育課上需要的工具,讓學生去收集、制作。 下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識, 如:預防傷病的措施。 組織學生觀摩高年級學
7、生上體育課,從中要求學生對自己教師的上課 水平提出新的要求,改變形式,使學生更好的去吸收利用,更加有利 于學生身心健康以及促進教師自身的水準。六年級體育教學計劃一、學生基本情況 1、學生情況2、技能情況:高年級學生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢犍子、游戲等活 動,但有些學生因身體原因如:肥胖等,學習動作顯得僵硬呆板。二、教材分析根據(jù)山東省九年義務教育全日制小學試用課本:體育與健康和九年義務教育全日制小學體育教學大綱以及結合本校實際情況,有目的、 有計劃地進行體育教學工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技 能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化 知識,從小樹立終身體育的思想,并
8、在傳授中滲透思想道德教育。讓 每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。三、教學目的和要求1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法, 學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。2、進一步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展學生素質,提高身體基 本活動能力。3、以學生為本,健康第一是我們的目標,在學校里,你會獲得有助 于你強壯體魄的體育運動項目和方法,有助你身心健康的運動心里小 知識和衛(wèi)生小常識,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活 動,有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上,到陽光下,
9、 到大自然中去吧!積極主動地參與體育游戲活動,你將獲得更多的新 知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地 嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評,你將會感受體育運動帶來的 樂趣,你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處,你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲 得進步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性, 充分 地展示你的特長與你的聰明才智,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學階段的學習、生活更加有趣,更美好!四、重難點及教學安排1、教學內(nèi)容(1)體育衛(wèi)生保健基本常識田徑(3)游戲球類2、重難點在以上五點內(nèi)容中,(2)為重點內(nèi)容,其余為基本掌握內(nèi)容。五、教學措施 1、教育學生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱
10、愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動 性和關心自身健康的社會責任感。2、運用體育對學生特有的影響,培養(yǎng)學生的美感和文明行為,逐步 提高培養(yǎng)遵守紀律,尊重他人,團結友愛?;ハ鄮椭燃w意識和良 好作風。3、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神, 注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。六、學生方面:1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌 握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法, 逐步養(yǎng)成自覺鍛 煉的習慣。2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課。七、期末總結擬寫。六年級體育教學計劃一、學情分析:六年級有學生10人,其中男生7人,女生
11、3人。身體素質存在較大 差異,遵守紀律等方面各有不同。要求教師嚴格教學、精心組織,爭 取因地制宜,因材施教,讓學生健康、活潑地生活在一個溫馨的集體 中!同時,六年級處于升學階段,學業(yè)壓力比較重,故可以根據(jù)實際 情況編排課程的內(nèi)容(例如增設趣味性項目,球類項目以及自主活動 等),提高學生的學習熱情。二.教學目標:1、初步了解青春期衛(wèi)生知識,理解并掌握體保常識,學會合理的體 育鍛煉方法,指導自己從事體育實踐。2、學會走和跑的正確動作,形成走和跑的正確姿勢,進一步提高走 和跑的能力和身體素質,培養(yǎng)集體主義等精神。3、初步學會助跑投擲沙包或壘球和推鉛球動作,發(fā)展爆發(fā)力,初步 養(yǎng)成組織紀律性和聽從指揮的良好習慣。4、學會攀爬、支撐、倒立等動作,改進姿勢,發(fā)展能力,提高素質, 培養(yǎng)勇敢,果斷等優(yōu)良品質。5、學會籃球最基本的運球、傳球、投籃動作,進行簡單的比賽,發(fā)展走,跑,跳,投綜合活動能力,初步具有競爭意識和奮發(fā)向上的精神。6、學會隊列、隊形,徒手操等。三、教學措施1 .學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法, 逐步養(yǎng)成自覺鍛煉 的習慣。2 .上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕
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