MIS 課 程 試 驗 報 告 書

1、MIS 課 程試 驗 報 告 書專 業(yè)：姓 名：學 號：指導老師： 2014年 月 號一、實驗目的掌握管理信息系統(tǒng)分析方法，使學生加深理解、驗證鞏固課堂理論教學內(nèi)容；增強管理信息系統(tǒng)的認識；掌握管理信息系統(tǒng)分析、開發(fā)的基本方法；體驗系統(tǒng)設(shè)計對程序員的要求，培養(yǎng)學生理論與實踐相結(jié)合的能力。2、 實驗內(nèi)容通過達寶易軟件來測量各個數(shù)據(jù)，使用數(shù)據(jù)來計算生產(chǎn)線平衡，利用圖形來反映方案是否可取，找出需要改進的地方。（1） 通過對生產(chǎn)線平衡計算過程的了解和實驗內(nèi)容的要求，計算流程如下圖所示：測量各個作業(yè)的平均時間計算節(jié)拍計算最少工位數(shù)計算流水線的負荷率根據(jù)節(jié)拍給各工位分配作業(yè)計算各工位的工位時間繪制工位號-

2、工位時間柱形圖 (2)達寶易軟件是方便使用者來測量、計算數(shù)據(jù)的工具，功能強大。使用者輸入數(shù)據(jù)和計算要求及公式，軟件就會馬上反饋所求數(shù)據(jù)，下面給出的IPO圖中也有使用達寶易軟件的地方。下面我用IPO圖來描述數(shù)據(jù)流程： ：表輸入 ：表計算公式、過程 ：表輸出有效工作時間Fe，產(chǎn)量N各個作業(yè)的測量時間,測量次數(shù)n有效工作時間與產(chǎn)量的比值：各個作業(yè)測量時間間，分別與n的比值節(jié)拍C各個作業(yè)的平均時間輸入W、C輸入各個作業(yè)的平均時間總作業(yè)時間與節(jié)拍的比值：相 加所有作業(yè)時間的總和W最少工位數(shù)Smin輸入W、C、Smin總作業(yè)時間與節(jié)拍、最少工位數(shù)的比值：流水線的負荷率E圖1按照作業(yè)先后順序輸入作業(yè)時間和節(jié)

3、拍C（圖1）求節(jié)拍與累計作業(yè)時間之差從累計作業(yè)的下一個作業(yè)開始輸入 （Tj表示作業(yè)名稱） 0<C空=<Tj+1輸出累計作業(yè)的各個作業(yè)時間和空閑時間C空，并標記工號位 工位號達到Smin（圖1）且 每個作業(yè)都分配在工位里各個工位里各個作業(yè)的平均時間（圖1）同一工位里的各個作業(yè)時間相加各工位的工位時間圖23、 案例下面以裝配機械手表機芯為例來分析IPO圖和生產(chǎn)線平衡的計算過程機械手表機芯裝配過程1.裝中夾板。在主夾板中心輪下鉆注油，然后裝中心輪，在中心輪上軸頸或上 鉆注油，再裝中夾板，上緊夾板螺釘用氣球吹氣以觀察中心輪轉(zhuǎn)動靈活性。2.裝發(fā)條。平掐條盒，托住條盒。掐住外端使其露出2.53

4、公分長，找好盒壁的外鉤臺，貼邊往里推露出部分。這樣就可以盤進4/51圈，條就不會再脫出。然后以右手大拇指從側(cè)面彎著向里推，隨推隨掐住，左右手交替著往里盤。發(fā)條就不會盤出硬彎，注意向里推盤時要從遠處迎發(fā)條，力要用的活些。如果從一處往里硬推，發(fā)條就有可能受硬傷。有時會出現(xiàn)因有硬彎而導致斷條。發(fā)條與條軸裝進條盒以后，再在條軸上肩上和發(fā)條圈間注油，再裝上條盒蓋。3.裝條夾板。在主夾板上的條盒輪軸孔上加油，裝條盒輪，在條軸軸肩加油。然后對正條夾板的拉擋螺釘孔（或拉擋軸孔），用鑷子上的圓背按住夾板，上緊夾板螺釘。4.裝上夾板。裝上夾板時，左手大拇指和中指掐住機心側(cè)面，食指輕輕按住夾板中部，將過、秒、擒三個

5、輪的軸頸入孔且按牢（若其中有一個軸頸沒有入孔，也不能用力按，以防把軸頸弄彎或折斷）。然后將上夾板螺釘擰上，邊擰邊檢查是否有的軸頸脫開鉆孔，如沒有，即可擰緊螺釘。5.裝上條撥針機構(gòu)。用鑷子先把分輪按上（裝前在二輪軸的倒錐體上先注油），聽到”喳”的一聲微響，說明已按到底了。再裝跨輪（先在跨輪和撥針輪樁上注油）、撥針輪。然后裝離合輪、立輪、上條柄，擰緊拉擋螺釘。用鑷子夾住離合桿簧的長頭，用左手食指迎著先放進短頭，再放進長頭。隨手把壓簧放上去，擰上螺釘。最后把壓簧的”鵝頭”推下去。6.裝叉夾板。先注叉瓦油，再用鑷子夾住擒縱叉身靠近叉軸部位，先入下孔。是否已入孔，可用下法檢驗，把叉夾板放上（不要注油），

6、左右推動中心輪，看叉頭是否晃動，如果晃動，證明入好了。這時才能擰緊螺釘（擰時隨擰隨試，試一兩次即可）。7.裝防震器的托鉆。先在托鉆上注油，然后撥開防震簧，用防震碗將托鉆粘起放入孔內(nèi)，再把防震簧卡好。防震簧要先裝一邊，后裝另一邊，以防變形。8.裝擺輪游絲部件。把已裝好的機心用防塵罩蓋上。把擺夾板反著放在方砧子上，游絲向下，外樁對準外樁孔，裝進外樁，用左手掐起夾板，立在砧子邊上，用改錐擰緊外樁螺釘（但不要用力過大，因它的承受力很小）。再把游絲外端曲線部分挑進內(nèi)夾。然后平放在砧子上，還回外夾。9.裝擺夾板。用鑷子夾住擺夾板中部（擺在下面動蕩）裝進表機.先讓擺軸頸入位，裝擺夾板一般是先對準位釘而不壓到

7、底，讓擺上軸頸入位，平著轉(zhuǎn)動機心使擺輪轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)著按夾板，。這時就可擰緊螺絲，裝完后檢查整理游絲”內(nèi)圓”，”內(nèi)平”，”外圓”，要求游絲不偏移并均勻蕩框。裝擺輪時嚴禁硬性推動擺輪，以防止損壞叉頭一般手表都是光擺，采用游絲蕩框。10.裝針盤和表殼。松開兩只盤腳螺釘，裝盤時要按平，和機心緊貼，然后擰緊螺釘。裝針時要注意表盤與時針、時針與分針、分針與秒針、秒針與表玻璃之間要有合理的間隙。表針形狀要與表盤形狀相配合。裝好針盤后，取下表把，將機心裝入表殼，再把表把裝上。然后用氣球吹機心去掉灰塵，裝上固機圈，然后擰緊后蓋。機械手表機芯裝配流程圖1、生產(chǎn)平衡的計算理論：BOM（Bill of Materials

8、）表機械手表機芯的BOM表產(chǎn)品名稱：機械手表機芯設(shè)計日期：20146層次零件編號零件名稱數(shù)量/產(chǎn)品自制或外購0000001螺釘17外購1000002發(fā)條1自制2000003條夾板1自制2000004上夾板1自制2000005中夾板1自制2000006叉夾板1自制2000007擺夾板1自制3000008分輪1外購3000009跨輪1外購30000010撥針輪1自制30000011離合輪1外購30000012立輪1外購30000013中心輪1外購30000014離合桿簧1外購30000015壓簧1外購40000016防震器的托鉆1外購40000017擺輪游絲部件1外購50000018針盤1外購50

9、000019時針1外購50000020分針1外購50000021秒針1外購50000022表殼1自制2、分解裝配作業(yè)任務(wù)，確定緊前關(guān)系通過對產(chǎn)品反復拆裝，描述裝配過程中的各個裝配作業(yè)任務(wù)，以及作業(yè)任務(wù)之間的緊前關(guān)系。這里應(yīng)包括完成裝配后的功能檢查與性能檢驗(也可以將這兩項檢驗分解到裝配過程之中)。對每一個裝配任務(wù)確定合理的作業(yè)時間?；咀鳂I(yè)完成時間（S）作業(yè)說明緊前作業(yè)A97 在主夾板中心輪下鉆注油，然后裝中心 輪，在中心輪上軸頸或上鉆注油，再裝中夾板B45安裝擰緊3個螺絲AC60 將發(fā)條與條軸裝進條盒，在條軸上肩上和發(fā)條圈間注油。 BD20裝上條盒蓋CE74 在主夾板上的條盒輪軸孔上加油，裝

10、條盒輪，在條軸軸肩加油F45上緊3個夾板螺釘EG25安裝上夾板D FH84 安裝3個螺釘，邊擰邊檢查是否有的軸頸脫開鉆孔GI34 在二輪軸的倒錐體上注油，安裝分輪HJ34 在跨輪撥針輪樁上注油，安裝跨輪HK35 在撥針輪樁上注油，安裝撥針輪HL67安裝離合輪、立輪、上條柄I J KM15擰緊拉擋螺釘1個LN45安裝離合桿簧、壓簧MO41注叉瓦油，裝叉夾板NP42在托鉆上注油，安裝防震簧NQ26裝擺輪游絲部件 O PR45上緊3個螺釘QS34整理游絲內(nèi)外端形狀裝上擺夾板RT45上緊3個螺釘SU78安裝針盤、時針、分針、秒針TV12上緊1個螺釘UW25 取下表把T VX56機心裝入表殼，裝上表把W

11、合計10843、計算節(jié)拍：在這條流水線上裝配機芯，計劃月產(chǎn)量為3000個，每月工作22天，每天工作8小時。求得節(jié)拍為：4、 最少工作站數(shù)量：5、計算流水線的負荷率：6、平衡裝配生產(chǎn)線：工作站作業(yè)作業(yè)時間(s)剩余時間(s)可安排的緊后作業(yè)緊后作業(yè)最多的作業(yè)時間最長的作業(yè)1AE9774114.240.2空閑B EBE2BCFDG4560452025166.2106.261.241.216.2空閑C FD FDGCDGCF3HKIJ84353434127.2 92.258.224.2空閑I J KI JJI J KJK4LMNPO6715454241144.2129.2 84.242.21.2空閑

12、MNO POMNOP5QRST26453445185.2140.2106.261.2空閑RSTRST6UVWX78122556133.2121.296.240.2空閑VWXVWX根據(jù)各個作業(yè)的分配情況，計算各工位的工位時間：綜上所述，節(jié)拍為211.2秒，工作地數(shù)為6個，總的負荷率為85.5，這個方案可取。從計算和柱形圖中可以看出第5個工位空閑時間最多，改進方案應(yīng)從第五個工位里的作業(yè)著手。西安郵電大學經(jīng)濟與管理學院(系)科研實踐過程考核表學生姓名蔣愛玲班級/學號工業(yè)1101/02114004承擔任務(wù)實驗室（單位）郵政信息網(wǎng)絡(luò)所在部門管理工程系工業(yè)工程專業(yè)實施時間2014年6月 3 日 2014

13、年6月13日具體內(nèi)容第一周了解科研實踐的內(nèi)容及要求，把握科研實踐進度安排，確定課題題目，文獻資料的查閱，科研方案的設(shè)計。第二周確定研究內(nèi)容，提出研究方法，展開科研工作，結(jié)果與分析，存在問題與討論及建議，科研報告的撰寫、裝訂、提交。指導教師（師傅）姓名楊象馳職務(wù)或職稱教授指導教師（師傅）對學生的評價學習態(tài)度 認真 一般 不認真學習紀律 全勤 偶爾缺勤 經(jīng)常缺勤實踐能力 很強 一般 較差指導教師（師傅）對學生專業(yè)知識或社會實踐能力等情況的意見指導教師（師傅）簽字 年 月 日 西安郵電大學經(jīng)濟與管理院(系)科研實踐成績鑒定表學生姓名蔣愛玲班級/學號工業(yè)1101/02114004進行時間2014年 6 月 3 日 2014