電氣實習報告開關柜

1、日記2011年 2月 14號 今天是星期一，我也開始了我的實習生涯 . 經過了車間主任的介紹， 我也對這個公司進行了一定的了解。 江蘇寶順電氣有限公司是電纜橋 架、母線槽、配電箱、工業(yè)照明燈具等產品專業(yè)生產加工的有限責任 公司,公司總部設在江蘇省揚中市， 其有一分公司在蘇州 , 蘇州寶順電 器成套設備有限公司是專業(yè)生產高低壓開關柜的專業(yè)廠家。 公司生產 的框架型智能斷路器HTW45塑殼斷路器HTS屬國內先進，廣泛應用 于開關板業(yè)及制造業(yè).公司生產的高壓柜KYN28被國家重點項目所采 用. 而我在的部門則是主要生產開關柜。所以今天就是對開關柜進行 基本的了解.因為公司主打產品為KYN28型，介紹

2、如下：KYN212型中置式柜金屬鎧裝封閉式高壓開關柜。概述：KYN28-12型高壓開關柜是在原同類型開關柜的基礎上，通過 改進、消化國內同類最新柜型，配置性能優(yōu)良的新型開關柜從結構、 斷路器等各項性能指標均優(yōu)于其他柜型， 是目前國內上圖率最高使用 最廣的開關柜。廣泛用于發(fā)電廠，變配電站，廠礦企業(yè)以及大中型商 用民用建筑。型號說明： KYN28-12（Z）1250 400031.5 50 K （金屬鎧裝封閉） Y（移開式）N （戶外）28（設計序號）12 （額定電壓）Z （中置式）1250 4000（額定電流） 31。 5 50（額定開斷電流）2011 年 2 月 15 號 今天還是對開關柜的了

3、解 , 但是今天主要了解的是它的性能特點以及 內部的構造 , 為以后的研發(fā)打下基礎。性能特點: KYN28-12型中置式金屬鎧裝封閉高壓開關柜，柜體采用優(yōu)質覆鋁鋅 鋼板經數控機械加工成型，并經固定，隔室間防護等級為IP20，外殼 防護等級達到IP40，開關柜分為母線室、電纜室、手車室、儀表控 制室。 主斷路器配置VS1, VD4等國內外優(yōu)質真空斷路器. 具備完善的五防聯(lián)鎖，操作安全簡便，二次顯示完整齊全 根據設計可配置綜合或分離元件保護，并實現聯(lián)鎖備自投功能。 電纜室具有足夠空間，可同時端接幾路電纜，常規(guī)下進下出，也可按設計上進上出 . 根據設計組成進線、計量、PT、聯(lián)絡、出線等多功能柜，開關

4、手車具有互換性，檢修維護十分方便。開關柜主要由母線，母線隔離開關 , 少油斷路器，電流互感器，線 路隔離開關，電纜頭，儀表繼電器屏等構成 .2011 年 2 月 16 號今天經理帶我參觀了研發(fā)部門， 因為我以后也想在這一部門就業(yè)， 所 以也就特別的認真。 我看到很多進去實習的學生都在看圖紙， 我也順 便把圖紙拿過來看看， 有種似懂非懂的感覺， 電路圖上的器件大多數 都認識，但是卻不知道整個電路圖所起的作用。 電路圖主要用到的知 識有建筑供配電。電氣控制與PLC應用。在辦公室，看一位老 師傅在編PLC程序的時候十分熟練，想到自己平時學習的東西確實比 較空洞，希望在這次實習中能將理論與實踐結合起來

5、， 達到初期的效 果。2011年 2月 17號今天師傅講給我聽開關柜的接線方法 , 接線是最重要的，稍有錯誤， 就會造成很大的損失。以下是師傅提出的要求 :1、適應范圍：適用于各種成套開關設備產品的二次線配制。2、材料: 導線 一律采用絕緣銅線， 按圖紙要求或電流選擇其截面積 , 其最小 截面積單股銅線為1.5mm平方和多股1mm平方，連接電子器件的小電 流，低電平電路允許采用更小截面積的導線，顏色一般用黑色。 塑料走線槽一般采用n 3015-22、n 302522、n 3050-20三等規(guī) 格。3、工具：斜口鉗、剝線鉗、壓線鉗、扳手、剪刀等。4、工藝要求： 配線應排列整齊，接線正確，牢固美觀

6、。 跨門線一律采用多股軟銅線， 線長以使門開啟致電極限位置及關閉 時不受其拉力的影響而松動， 拉伸或損傷絕緣為原則， 并和附近的元 器件保持安全距離。根據走線方位或彎成 V型或S型 同一接點用螺釘連接時最多允許接入兩根導線，與端子連接時，一般只允許接一根導線 導線穿過金屬底板時，底板上應加裝橡膠墊圈或者其它絕緣套管。2011年 2月 18號 今天還是被經理安排到了車間去 , 雖然心里有點不愿意 , 但是還是去 了,車間并不像別的車間那樣臟 . 今天主要的任務就是學著布線。 在看 了幾遍師傅布線后，我也想試試 , 卻發(fā)現布的線沒有他們布的直和好 看, 而且在一些細節(jié)的部分還做的不夠好 , 一不小

7、心手就被劃了一小 塊皮，才想起來實習過程中安全是最重要的。 雖然我知道以后我不一 定會讓我親自布線， 但是我想多學一門手藝也是好事， 所以今天一天 都在車間布線 , 等到了晚上，線布的也算基本滿意。2011年 2月 19號 今天參加了公司的安全教育會議，現在所有的公司都在做安全教育 . 公司生產 , 安全是最重要的，簡單的說影響到了公司的生產效率，嚴 重的還會危及到人身安全，造成巨大的經濟損失 . 會議持續(xù)的時間也 比較長。下午在辦公室看圖紙，還把以前學的建筑供配電一起看 了一遍， 這次看書的感覺和第一次學的時候感覺明顯不一樣， 對書中 提到的各種器件有了更深的了解， 不再是那么的單調， 但是

8、圖紙還是 有部分不懂。正好師傅下午不是很忙，然后他就把我講通了 .2011年 2月 20號 今天早上還是在辦公室看圖紙， 已經基本上能讀懂電路圖的原理， 后 來公司接到通知， 有一家公司的開關柜出現故障， 我也就有幸陪同師 傅一起去看看。 那個公司離我們公司只有十分鐘的車程， 到了那兒后 師傅拿出各種儀表進行測試， 但是線很多， 想要一下子找到故障點確 實很難 ,要有耐心，檢測大約進行了半個多小時 ,終于故障點被查出來 了,但是師傅還是在一條線一條線的檢測，我就很疑問的問師傅為什 么故障找出來了還要繼續(xù)找，師傅笑了笑說 ,難道你就確定別的地方 沒有故障,我恍然大悟 ,果不其然,整個開關柜有三個

9、故障點，都被排查 出來了，機器也可以正常工作了。今天的收獲很多，知道做我們這行 的一定要有耐心，同時，細心也是很重要的。2011年 2月 21號今天是新的一周的第一天， 這周我的任務就是完成一個開關柜的安裝 和接線, 并且調試正常工作，一天并不能完成，每天分任務完成。師 傅和我講了下要求，具體如下：1. 嚴格遵守現場的安全操作規(guī)程和實習單位的勞動紀律，確保人 身和設備的安全。2。在實習過程中要服從單位的領導、工程技術人員和工人師傅的安 排，尊重實習單位的領導、 技術人員和工人師傅，講文明懂禮貌正確 樹立大學生的良好形象。3。在實習過程中有什么問題應積極、主動、謙虛、認真地請教技術 人員和工人師

10、傅。總之，在實習過程中 , 要從各方面嚴格要求自己 ,圓滿地完成生 產實習，為以后的學習和工作奠定良好的基礎，以便為我國電力事 業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻 .2011年 2月 22號 花了兩天時間在柜體組裝車間了解的裝配工藝。具體要求如下：1）準備工作（1）仔細審閱一次接線圖，平面布置圖，柜體總裝圖和技術條件， 了解清楚各個方案柜體的排列順序，主要結構及用戶具體要求 .（2 ）工具 準備好所需的通用工具： 鐵錘 木錘 各種扳手 （ 含電動 扳手） 螺絲刀 啟動鉚槍等。按圖紙及交接單領取合格的零部件， 將領來的組件清潔后放置于 工位器具上 , 所有工件不允許放于地面上。2）裝配（1）拉鉚螺母挑選出需

11、要拉鉚螺母的零件，開啟氣泵 , 等氣泵的壓力達到 7。88。OMpa.挑選出合格的M6M8M10的拉鉚螺母，按圖紙的位置放入零件孔 內，拉鉚時槍頭要與鉚螺母規(guī)格一致，啟動鉚槍，槍頭垂直打入鉚螺 母內，不能用勁壓鉚槍，手隨鉚槍運動，螺母拉緊后槍頭自動退出， 不能直接把鉚槍拉出。（ 2）框架組裝 按柜號所對應的一次方案及裝配圖選擇零部件，柜 體的組裝要先從框架開始，框架一般按從下到上，從外到里的順序， 將零部件連接在一起， 良好外形尺寸及對角線后， 用電動扳手將螺栓垂直打入鉚螺母內，框架的緊固螺栓要求為外六角螺栓，強度為8。8 級，柜體的對角線尺寸不應大于 1mm。(3)裝配用的標準緊固件均有保護

12、層，緊固后的螺絲應露出螺母25 個螺紋。2011年2月23號今天任務同昨天3) 接地開關及其連鎖的裝配按圖紙指定的位置將接地開關安裝牢固， 將操作軸固定在柜體側 框上，并正確地裝好與之相關的聯(lián)鎖件， 用拉桿及拐臂或與接地開關 配套的扇形齒輪將接地開關與操作軸連在一起， 連接處用彈性銷固定 好，按正確的操作程序進行接地開關分、合閘試操作 , 一般不少于 5 次, 要求在手動慢操作的情況下，能正確的分、合 , 并且靈活 、無卡 滯，無誤操作隱患，分、和指示牌位置正確、明顯。然后 , 把鏈接漸 緊固牢，傳動及摩擦處涂以 25°鋰基潤滑脂。4) 活門機構的安裝按活門機構裝配圖先將與柜寬及斷路

13、器手車相匹配的簾板 支架 導桿等按圖紙裝配好，再將開啟活門的拐臂裝于手車室兩側 , 用連桿 及軸銷做好拐臂與活門的連接 . 用手搬動拐臂，試其開啟、關閉是否 靈活、可靠，調至確認可靠為止，并在轉動和摩擦部位涂以 25°鋰 基潤滑脂。(6) 門板的裝配先裝好門板上的防爆玻璃， 并用壓板固定好 , 裝小密封條的部位 要用百德邦膠把小密封條粘貼牢固。 裝好門板鉸鏈及門鎖， 將門板固 定在柜體側框上 , 要求門板不下垂，開啟角度不小于 90°，門軸與門 板轉動靈活、可靠 .2011年 2月 24號 雖然上次講了一些二次線配制工藝手則， 但是今天又更深入的講了一 下。1）適用范圍本工

14、藝適用于各種高低壓開關柜、 控制屏、操作專用盤的二次配 制。2）工藝準備 仔細檢看圖樣上標注的說明、材料、注意事項，對二次線配制有 無特殊要求。按圖樣要求檢查電器元件安裝是否正確，備齊導線和輔助材料 .3）工藝過程（1）根據圖樣，用打印機在標號頭上打字 . 打好字的標頭號，在烘箱 內烤 10分鐘，溫度控制在 80 度左右。（2）標頭號打字要求清楚，不褪色 , 不得用筆涂寫。（3）標頭號視讀方向，在裝配位置上以開關板維護面為準，字的順 序自下而上，自作而右。（4 ）按圖樣要求用打字機在符號牌上打字 （5 ）符號牌貼于電器元件右上方金屬板上或右上方金屬板上 , 符號牌 不得被線束縛上。（6）端子排

15、的首尾必須用終端擋板。不同安裝單位的端子也要用終 端擋板分開。（7）按圖樣注明的內容，用白紙條追那個安裝單位名稱、標號，插于 端子排始端的終端擋板上。2011年 2月 25號同昨天（8）端子排豎放或側放時，可按圖樣要求把端子排裝與盤的兩側或 一側，橫放時，按圖樣要求多排安裝時，沒排間應為階梯式 , 以利敷 設電纜.（9）同一盤中端子排的按裝方式只能由豎放、橫放、側放中選一種。（ 10）根據電器元件安裝位置確定走線位置 , 按走線位置量截導線， 接線端預留4050mm套上打好字的符號管。（11）無特殊要求 , 電壓回路和控制回路采用 2.5 平方毫米通信塑料 線，電流回路采用 4 平方毫米通信塑

16、料線。（12 ）塑料線塑料外皮的顏色按設計要求選用。（13）凡過門線均用塑料軟線。（14）導線不允許用臺鉗、鋼絲鉗等工具強行拉直。（15）導線采用捆線帶扎緊 , 主干線路線束上捆線帶間距以 250 毫米 為宜。分支線路一般采用 120 毫米。個別地方可按實際情況扎困線帶。(16) 結束穿越金屬孔時 , 結束穿越部位應纏繞塑料帶并用困線帶扎 緊。單極或少量幾根導線可穿套塑料管， 當金屬孔中已套用橡膠圈時 線束可不穿塑料管或扎塑料帶。結束不得從母線相見穿越 .2011年 2 月 26 號今天是自檢交檢 , 以及安裝，自檢交檢的要求如下 :(1) 檢查導線塑料外皮有無損傷，特別是導線彎曲部分有無外皮

17、 損傷。有損傷時應更換新線。(2 )檢查接點螺釘是否全部擰緊 . 不接線的接點 , 也應全部配齊 螺 釘、落幕、平墊圈、彈墊圈并擰擠 .(3) 所有導線塑料外皮顏色是否符合標準要求。 (4)檢查接線是否符合施工圖樣及工藝要求。線束和導線外觀 應橫平豎直，整齊美觀 .(5)自檢后填寫交檢單。2011年 2 月 27 號 今天是最后一天，完成安裝及調試工作。電路接線和調試過程按照原理圖接線 , 在接線過程中 , 應該合理布線，相同線號就近相 連，電線 90 度拐角，相連節(jié)點用同一標號以便于檢查 , 保持連線美觀、 整齊、節(jié)約。對于已接好的線路，應首先自己檢查。在檢查過程中， 確保接線正確和牢靠 ,

18、 用萬用表檢查是否連接正確，測試是否該斷開的地方斷開,該閉合的地方閉合 .經仔細檢查無誤后， 有師傅檢查，無 誤后，上電操作 .在師傅的監(jiān)督和指導下 , 開關柜能正常工作。心得體會：本次實習的目的是使自己四年所學的理論知識在生產實習中得以充分利用。 加強對理論知識的認識和掌握， 對所學專業(yè)知識進行一次綜合性實踐， 為畢業(yè)后 參加工作打下良好的基礎， 初步培養(yǎng)自己運用所學理論知識分析、 解決生產實際 問題的能力。學習工人階級的優(yōu)秀品質，培養(yǎng)自己正確的勞動觀點。實習的任務是通過畢業(yè)實習，驗證、鞏固和充實所學理論知識，加深對相關 內容的理解，掌握基礎課、 技術基礎課及有關專業(yè)課之間的相互聯(lián)系， 并綜

19、合應 用。加深了解社會對本專業(yè)的需求。 找重于對學生進行系統(tǒng)的綜合設計、 綜合分 析能力的培養(yǎng)， 掌握基本工具的運用，同時為就業(yè)做好準備。實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如 果我們在實際當中不能靈活運用 , 那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學 的理論知識運用到實戰(zhàn)中 . 我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生 活、工作當中去， 成為對別人對社會有用的人才？我們怎樣才能適應當今飛速發(fā) 展的社會， 怎樣才能確定自己的人生坐標， 實現自己的人生價值呢？抱著這種想 法，我走進了寶順電氣有限公司。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位， 開始與以往完全不一樣的

20、生活。 每天早上從家出發(fā)去擠公交車， 在規(guī)定的時間上 下班。首先要寶順電氣有限公司能給我這次機會， 感謝這段時間各個部門給予的照 顧和指導。 在實習的半個月時間里， 我認真觀察自己接觸到的事物， 及時向他人 求教, 對于當時不能弄清楚的 ,晚上回家之后，在網上尋找答案 .對于企業(yè)的基本 知識，比起以前長進了不少 .在車間我認真觀察生產流程，向工人師傅了解有關生產、生活及思想狀況。 在多數車間我都幫不上任何忙， 只是看和問。但在有些地方不需要什么特殊技能， 我在方師傅這一組和工人們一起耐下心來毫不偷懶的工作了三天， 在這里幾乎沒個人收集整理 勿做商業(yè)用途 有休息的時間，親身經歷了工作的辛苦。我從

21、來沒有感到過這么辛苦過. 幾天下來，基本上會用了這里所有的工具 , 所有的裝配流程都相當熟悉，基本上可以獨 立組裝一臺開關柜出來。 在車間能接觸到的人員， 我基本上都主動與他們進行了 溝通, 但限于語言溝通障礙，并沒能完全了解到原先預想的。本來不知道任何專 業(yè)方面知識的，幾天下來的的確確多了不少常識。在為期半個月的實習過程中，最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓練就是連接電路。 對我來說 , 這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學到了很多有使用價 值的知識。 使我平時在課堂上所學習的知識得到了充分的應用與驗證， 同時在實 習過程中也我獲得了許多書本上學不到的東西， 總結起來有以下幾方面的收獲與 體會

22、:首先：掌握了電工安全知識、導線對接與端子排對接、配電線路的制作、電 氣控制電路制作等知識；其次：了解了電工工藝制作的一些基本流程、方法、技巧以及注意事項和工 藝要求;再者：除上述所列的知識技術方面的收獲外，動手能力方面也收獲不少，俗 話說的好“實踐出真知” ，在實習中培養(yǎng)并鍛煉了我的動手能力，改變了實習之 前的“望板興嘆”不敢動手而且“一出手，便成千古恨 "的狀況. 從最初的最簡單 的照明電路都不會接， 到最后可以獨立設計并連接以個較為復雜的車床控制電路 這一過程便是動手能力提升的最好驗證 .另外：在一次次的“返工” 、“重做”的痛苦過程中使我深刻體會了認真、細 致、嚴謹的重要性。

23、剛開始檢測電器元件的時候 , 由于粗心，竟然將已損壞的元 件誤檢測成為正常元件， 結果導致我又重新連接線路， 浪費了大量的時間。 在連 接元件過程中， 由于事先沒有計劃好元件之間的連接， 導致接線在電路板上長距 離繞行，既浪費了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是 , 我連接的線 路的接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露”的標準。在這個實習環(huán)節(jié)中， 我明白了細心的重要性。 每當老師要求重做時總是非常不情愿， 有時甚至埋怨老 師太苛刻 . 直至最終做出滿意的作品， 感覺很有成就感時才明白老師的良苦用心 . 老師要求嚴格是處于對我們負責 , 是希望我們真正學到點實實在在的東西 . 同時也明

24、白了自己的動手能力還十分的不足 , 缺乏鍛煉 , 在這種情形下無法勝任以后 的工作，所以在日后的學習過程中， 我應該努力的將理論與實際聯(lián)合起來， 著重 鍛煉自己的動手能力，使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心 .在辦公樓，由于這里人員流動比較頻繁，也接觸到了很多人。對這里員工的 的基本情況有了相當的了解 , 并學習了有關做人方面的知識。期間翻閱了大量有 關公司方方面面的資料 , 對于公司的運轉情況、具體工作、具體制度以及長期以 來形成的基本習慣有了很直接的認識。在與工作人員的交流過程中 , 也得到了對 于公司的更加細致的了解。 對于期間我接觸到的相關資料， 不論是公司常用文檔 表格還是各種

25、分享和培訓課件，我相信這是一筆財富。在這期間，我既參與了一線工人的生產，也體驗了職場人的生活，對于公 司的理解也比以前成熟。我想，要想做一名優(yōu)秀的員工 , 就必須培養(yǎng)自己的高度 責任感和主人公意識， 從細節(jié)抓起， 并保持對工作的長久熱情。 公司的生活和學 校截然不同 , 在實習期間我發(fā)現自己一些方面的能力在學校中還沒完全學到，既 包括知識方面，也包括做人方面。在今后的求學過程中， 在這些方面要加強鍛煉。 在學校生活中，還一定要注重自己的思想培養(yǎng)，培養(yǎng)一種積極樂觀的心態(tài) .這次工作大大增強我的團隊合作精神，培養(yǎng)我的動手實踐的能力和細心嚴 謹的作風。這半個月的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多 做人的道理， 對我來說受益匪淺。 作為一個剛踏入社會的青年來說， 什么都不懂， 沒有任何社會經驗 .不過，在領導和師傅的幫助下 , 我很快融入了這個環(huán)境， 這對 我