第十二講_比較異同法課件 2

1、比較異同法比較異同法 小桔燈小桔燈快速階梯作文快速階梯作文（基礎(chǔ)篇）（基礎(chǔ)篇）福無雙至福無雙至禍不單行禍不單行今日至今日至昨夜行昨夜行一、手提桔燈一、手提桔燈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)通過添加，發(fā)生了怎樣的改變？通過添加，發(fā)生了怎樣的改變？日落香殘掃去凡心一點日落香殘掃去凡心一點 爐邊火盡須把一馬牽牢爐邊火盡須把一馬牽牢 -驢驢一、手提桔燈一、手提桔燈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 對聯(lián)對聯(lián)對偶的一種，對偶由兩句話組成，每對偶的一種，對偶由兩句話組成，每句字數(shù)相等，句子結(jié)構(gòu)相同，詞性相句字數(shù)相等，句子結(jié)構(gòu)相同，詞性相對對。 謎語謎語包括包括“燈謎燈謎”和和“語謎語謎”兩類。兩類?！爸i面謎面”是題，是題，“謎底謎底”是答案

2、。是答案。無山得似巫山好，何水能如河水清。對聯(lián)對聯(lián)山羊上山，山碰山羊角；水牛下水，水沒水牛腰。身居寶塔，眼望孔明，怨江圍實難旅步鳥處籠中，心思槽巢，恨關(guān)羽不得張飛謎語謎語四個人搬個木頭。（杰）一口吃掉牛尾巴。（告）二、點亮桔燈二、點亮桔燈閃閃閃閃閃閃 （審題）（審題） 比比 較較 異異 同同 法法 把兩個以上的類似題目進行比較，找出它把兩個以上的類似題目進行比較，找出它們的細微差別，從而準確地把握文章的主題，們的細微差別，從而準確地把握文章的主題，選材和寫作重點的方法。選材和寫作重點的方法。 不同不同 相同相同一堂有趣的課一堂有趣的課一堂難熬的一堂難熬的課課一堂有意義的一堂有意義的課課事情的趣

3、味性強，好笑非常郁悶，覺得時間很長對自己或他人有益一堂難忘的一堂難忘的課課印象深刻難以忘懷同：一堂課同：一堂課異：題旨不同異：題旨不同我最熟悉的一個人我最熟悉的一個人 我最難忘的一個人我最難忘的一個人 我佩服的一個人我佩服的一個人 寫人寫人細節(jié)描寫細節(jié)描寫難忘的原因及深刻印象難忘的原因及深刻印象能力和品質(zhì)能力和品質(zhì) 二、點亮桔燈閃閃閃了解得清楚，清楚地知道難以忘記，無法忘卻的欽佩，信服一件有趣的事一件有趣的事 一件有意義的事一件有意義的事 一件后悔的事一件后悔的事 寫事寫事妙趣橫生妙趣橫生啟示和教育意義啟示和教育意義事后對結(jié)果的反思事后對結(jié)果的反思二、點亮桔燈二、點亮桔燈閃閃閃閃閃閃趣味性強，

4、好笑的對自己或他人有益的遺憾、愧疚 一只老鼠橫沖直撞地沖進了我家，我一只老鼠橫沖直撞地沖進了我家，我不知道從哪里冒出來一股勇氣，隨手抓起不知道從哪里冒出來一股勇氣，隨手抓起一個東西砸過去。一個東西砸過去。 我單元測試考了我單元測試考了100100分，回家后，我分，回家后，我故意裝作愁眉苦臉的樣子，低聲下氣地對故意裝作愁眉苦臉的樣子，低聲下氣地對媽媽說：媽媽說：“對不起，媽媽，我這次只考了對不起，媽媽，我這次只考了7070分分”大膽的我大膽的我 頑皮的我頑皮的我第二站、點亮桔燈第二站、點亮桔燈閃閃閃閃閃閃不畏懼困難和危險調(diào)皮，愛玩鬧 數(shù)字、字母趣味對話數(shù)字、字母趣味對話O O對對Q Q說：你還挺

5、時髦的，腦后扎小辮說：你還挺時髦的，腦后扎小辮P P對對R R說：老兄，啥時安了個假肢說：老兄，啥時安了個假肢0 0對對6 6說：槍打出頭鳥，不聽老人言、吃虧在眼前說：槍打出頭鳥，不聽老人言、吃虧在眼前8 8對對0 0說：老弟，你該減肥了說：老弟，你該減肥了0 0對對8 8說：為了減肥也用不著找個褲腰帶把腰束成說：為了減肥也用不著找個褲腰帶把腰束成 這樣這樣0 0對對1010說：什么時候綁了個大款說：什么時候綁了個大款1 1對對7 7說：小樣，別以為你帶了個帽子我不認識你說：小樣，別以為你帶了個帽子我不認識你要求要求：認真觀察在場全班同學(xué)的動作 、神態(tài)，尤其是參與游戲的同學(xué)的動作、神態(tài)的前后變

6、化。小游戲小游戲游戲規(guī)則:在場6個人中5個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢（描述不能重復(fù)），6人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局，兩個人一樣多的話，待定（就是保留）。若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。大家來說說生活中還有哪些大家來說說生活中還有哪些課給你留下了深刻的印象？課給你留下了深刻的印象？同學(xué)們一定要抓住關(guān)鍵字，找出題旨，圍繞中心選擇材料，同學(xué)們一定要抓住關(guān)鍵字，找出題旨，圍繞中心選擇材料，注意把事情寫具體，寫出人物的神態(tài)、動作、語言，心理活動。注意把事情寫具體，寫出人物的神態(tài)、動作、語言，心理活動。此處可搜集一些課堂的圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生舉親身經(jīng)歷。 一堂難忘的課一堂難忘的課 一堂有趣的課一堂有趣的課 一堂難熬的課一堂難熬的課 一堂有趣的課一堂有趣的課 寫作要求：寫作要求：中心明確，情感真摯；內(nèi)容具體，文從字順；書寫認真，卷面整潔；400字左右。溫馨提