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文檔簡介

1、第 八 周 第 二 次課 教材武術(shù):第二路彈腿踢打; 足球:腳內(nèi)側(cè)接地滾球。教學目標1、 80%的學生能學會并掌握腳內(nèi)側(cè)接地滾球;2、 90%以上的學生能較好完成第二路彈腿的動作,初步展現(xiàn)武術(shù)特點和風格;3、 學生愉快地參與各種練習,培養(yǎng)學生的集體主義精神;4、 武術(shù):56次;足球:68次。教學過程教學內(nèi)容教 師 活 動時間學 生 活 動練習次數(shù)開始準備部分一、常規(guī)二、隊列練習三、準備活動一、1、教師提前到場,準備好場地器材。2、接受體育委員報告,向?qū)W生問好。3、宣布本課內(nèi)容、教學目標及要求,安排見習生。二、隊列隊行:教師口令指揮,原地三面轉(zhuǎn)法;行進間齊步走、左右轉(zhuǎn)彎;分隊走。三、1、游戲:教

2、師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則。2、教師參與并組織活動,做好足球的運球練習。3、武術(shù)拳法、步法練習。5分一、1、學生將器材拿至場地。2、體育委員整隊,檢查匯報人數(shù)。隊行:二列橫隊 3、師生問好,認真聽講明確要求。二、學生四列橫隊或行進間按教師口令練習。三、1、聽清要求自由開展“圓內(nèi)自由運球”游戲。2、要求:不碰人、不受阻、不丟球、不出界。3、認真做好基本功。12次基本部分一、武術(shù)一、1、復習第一路彈腿。2、教師巡回指導學生練習情況,糾正錯誤。10分一、1、學生集體回憶第一路彈腿動作,動作到位正確、精神振作。5教學過程教學內(nèi)容教 師 活 動時間學 生 活 動練習次數(shù)基本部分3、講解并示范第二路彈腿的動作要

3、領:上不并步蓋打轉(zhuǎn)身弓步?jīng)_拳拗弓步?jīng)_拳彈腿沖拳右弓步?jīng)_拳拗弓步?jīng)_拳彈腿沖拳左弓步?jīng)_拳。特點:連續(xù)擊打和彈踢。4、組織學生進行單個動作的學習,教師領做。5、完整動作的組合練習,讓做的好的同學表演練。3、學生認真聽取教師講領會動作的要點,記住動作的路線,仔細觀察模仿。練習隊行如下:A組B組C組D組4、學生跟隨教師進行模仿練習,記住典型動作。5、學生單個練習,把動作組合起來,由同伴呼喊動作名稱相互進行練習。6次二、足球二、1、復習腳內(nèi)側(cè)踢球:組織學生進行“搶截球”游戲四人傳球,一人搶,傳球失誤,截球者上。2、結(jié)合腳內(nèi)側(cè)踢球講述腳內(nèi)側(cè)接球的要點:以腳內(nèi)側(cè)擋住球的中上部,將球控制在有效范圍之內(nèi)。3、組織學生進行各種傳接球結(jié)合的練習。1015分二、1、按要求五人一組自由組合開展游戲,積極活躍。2、認真聽取教師的講解,注意模仿,領會正確的動作。3、組織開展符合各種要求的練習:兩人一組的傳接球;三角傳球;傳、接、運球、射門。68次結(jié)束部分一、游戲二、常規(guī)一、教師講明游戲名稱、方法、規(guī)則,組織學生游戲,領做放松操。二、小結(jié)本次課學習情況,吩咐收拾器材,師生再見,宣布下課。5分一、聽清游戲名稱及規(guī)則,在音樂伴奏下進行游戲,圍成圓圈作放松操。二、分小組小結(jié),組長總結(jié)匯報,女第2組收器材,師生再見。實施情況記 載1、 通過武術(shù)教學

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