與朱元思書閱讀練習(xí)

1、與 朱 元 思 書 吳均風(fēng)煙雪俱凈向東西向西O消散：天山共相同色.從隨著流江流飄蕩,任意隨心所欲自從富陽(yáng)至桐廬,一百許表示大約的數(shù)量,左右里,奇山異水,天下獨(dú)絕極,獨(dú)一無(wú)二.水皆縹""O'青包碧,千丈見(jiàn)底,游魚細(xì)石,直視無(wú)礙.急湍tu an,急流甚勝過(guò)箭,猛浪假設(shè)奔動(dòng)詞用作名詞,奔跑的馬.夾岸高山,皆生寒負(fù)展依托,憑借勢(shì)竟.名詞用作動(dòng)詞,向上 互相軒 高,用作動(dòng)詞爭(zhēng)著往高處伸展邈耐寒%遠(yuǎn),爭(zhēng)著往遠(yuǎn)處伸W,千百成峰.泉水激沖擊石,泠泠擬聲詞,形容水聲的清越.發(fā)卸響；好美麗鳥相鳴,嚶嚶鳥鳴聲成韻和諧的聲音.蟬那么連詞,可譯為“就,便.千轉(zhuǎn)同“乾,鳥婉轉(zhuǎn)地叫.這里指蟬鳴不

2、窮絕,斷,猿那么百叫無(wú)絕斷,停止.鶯鷹一類 的猛禽飛戾至天者,望峰息停止,平息,經(jīng)綸籌劃、治理世務(wù)者,窺看谷忘反 同“返,歸,還.橫柯樹木的枝干上名詞作狀語(yǔ)用,在上面蔽,在晝猶猶如,像昏；疏 條交映掩映：有日寸見(jiàn)日.'1、 吳均,南朝梁文學(xué)家.解題：“與：給予.“書： 彳百.?一2解釋重點(diǎn)字.一 _,風(fēng)煙：指煙霧.？共色：同樣的顏色. 俱：都.許：附于數(shù)詞之后,表約數(shù),相當(dāng)于“光景 “左右.?獨(dú)絕：獨(dú)一無(wú)二；絕,到了極點(diǎn).?從流飄蕩：乘著船隨著江流飄飄蕩漾.? (7)急湍：急流的(8)寒樹：耐寒常綠的樹.變涔!邠為詞用,意思? (9) /負(fù)勢(shì)亮上:£依力高峻收好 (10)軒邈

3、：軒,局；邈,跡.這好是這些高山仿佛都在爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展.(11)泠泠：形容(12)相鳴：互相和鳴(13)戾天：到天上；戾,至水聲的清越? (14)息心：平息熱衷于功名利祿的心.(15)經(jīng)倫：籌劃、治理.? (16)忘反：流連忘返；“反同“返(17)橫柯上蔽：橫薄的樹底卷上邊遮蔽著. 上,卷上,(18)猶：好似,如同.(19) 交映：互相掩映.(20)縹碧:青白色.? 3、中央：.?與朱元思書?一文描述作者乘船自富陽(yáng)至桐廬沿途所見(jiàn),歷歷如畫,令人有同行親見(jiàn)之感.表達(dá)了作者對(duì)政治失意厭倦和企圖寄情山水的思想感情.和作者對(duì)山水的熱愛(ài)和鄙棄名利的思想.同時(shí),也表現(xiàn)由他向往山水生活,熱愛(ài)自然,歸隱

4、山林的生活情趣.4,本文兼從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面寫景,這樣寫有什么表達(dá)效答加深感受,使人如同身臨其境 .? 5.結(jié)合文中語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)作者有怎樣的志趣和情懷.(4分)? 1從“從流飄蕩,任意東西句中表現(xiàn)作者對(duì)自由的渴望；? 2從“泉水激石,泠泠作響乙好鳥相鳴,嚶嚶成韻.蟬那么 千轉(zhuǎn)不窮,猿那么百叫無(wú)絕句中表琬作者對(duì)大自然的熱愛(ài),對(duì)生命而強(qiáng)頌；? 3從“鶯飛戾天者,望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反.句中表現(xiàn)對(duì)山水風(fēng)光的熱愛(ài),對(duì)功名利祿的鄙視, 對(duì)官場(chǎng)的厭惡.重點(diǎn)? 6、理解背誦.按要求寫生句子.?寫登舟縱目總體感受的：.風(fēng)煙俱凈,天山共色?|1；放舟自由情態(tài)的： O 從流漂蕩,任息東西?總的概括贊嘆富春江景

5、的：總領(lǐng)全文的句子.奇山異水,天下獨(dú)絕?寫富春江水清澈的：.水皆縹碧,千丈見(jiàn)底.游魚細(xì)石,直視無(wú)礙?寫江流氣勢(shì)磅礴的： .急湍甚箭2猛浪苦奔?寫聽(tīng)覺(jué)感受的： _.泉水激石,泠泠作響；好鳥相鳴,嚶嚶成韻.蟬那么千轉(zhuǎn)不窮,猿那么百叫不絕對(duì)偶句 陶冶凈化心靈的句子：鶯飛戾天者,望峰了心,經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘友.?寫山“奇的句子：夾岸高山,皆生寒樹.負(fù)勢(shì)竟上,互相軒邈； 爭(zhēng)高直指,千百成峰.? 7文中“急湍甚箭,猛浪苦奔 一句是寫水流湍急,?三峽?一文中那句話與它有異曲同工之妙？有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也.?&欣賞. 急湍甚箭,猛浪假設(shè)奔.特點(diǎn)是水流湍急快如箭馬.

6、作者在此連用兩個(gè)比喻,將急水猛浪的迅捷之勢(shì)表現(xiàn)得十分生動(dòng)形象? 9、 “鶯飛戾天者,望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反 表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？表現(xiàn)對(duì)山水風(fēng)光的熱愛(ài),對(duì)功名利祿的鄙視,對(duì)官場(chǎng)的厭 重點(diǎn)也是本文表現(xiàn)作者的思想感情? 10、討論.“方山異水P天下獨(dú)絕是對(duì)這里的山水的總的 評(píng)價(jià),試根細(xì)作者的心寫,分析這里山山“奇卷何處？何處?答：奇在“負(fù)勢(shì)競(jìng)上2互相軒邈；爭(zhēng)高直指,千百成峰.軒、逾、爭(zhēng)、指等字,把原本靜止的重山疊中連用“負(fù)、競(jìng)、嶺寫活了,似乎仍在生成變化中,其次寫山中各種聲音,簡(jiǎn)直是 一只自然交響曲,使人感到山間處處勃發(fā)生機(jī).7、重點(diǎn)句譯.?風(fēng)煙俱凈,天山共色. 山呈現(xiàn)同樣顏色.?急湍甚箭,猛浪假設(shè)奔.- 的浪滔,與快馬無(wú)異.?夾岸高山,皆生寒樹.陰森森的樹木.?鶯飛戾天者,望峰息心 看到這些雄奇的頂峰,就會(huì)平一-煙霧全部消散盡凈,晴空和青飛騰的急流,比箭更快；洶涌緊貼兩岸的山上, 長(zhǎng)滿了常青那些為名為利竭力攀高的人, 息他那熱衷于功名利祿的心.?橫柯上蔽,在晝猶昏