員工成績與效率考核表

1、辦公室常用之人力資源治理人力資源治理：是指在經(jīng)濟學與人本思想指導(dǎo)下,通過招聘、甄選、培訓(xùn)、報酬 等治理形式對組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進行有效運用,滿足組織當前及未來開展的 需要,保證組織目標實現(xiàn)與成員開展的最大化的一系列活動的總稱.員工成績與效率考核表姓名部門職稱入公司日期年資任現(xiàn)職日期1.人事記錄 (1)考勤假別記錄扣分曠職(-3分/日)事假(-1分/日)病假(-0.5分/日)遲到、早退(-0.5分/次)特休公假婚假喪假公傷假產(chǎn)假合計扣分本年度未休完特休天數(shù)(2)獎懲類另I結(jié)果事實獎懲(3)教育練習受訓(xùn)課程時 數(shù)出勤率成績其他記錄(4)其他記錄日期事由辦公室常用之人力資源治理辦公室常用之人力資源

2、治理2.考核記錄類另1項目評分初核復(fù)審敏捷交辦任務(wù),提前完成30交辦任務(wù),按時完成241交辦任務(wù),偶有延誤18交辦任務(wù),逾期完成12交辦任務(wù),無法完成60勤 勉積極進取,認真勤奮25自動自發(fā),任勞任怨20照章行事,尚盡未份151工作懶散,草率從事10遲到早退,怠惰成性50責任感處事積極,主動負責15處事穩(wěn)健,無須催促12尚盡職守,時須催促9處事松散,遇事被動6推諉塞責,敷衍了事30實行力自動自發(fā),貫徹始終15堅守崗位,力求不懈12忠十職守,尚能務(wù)實9因循拖延,行而不力6態(tài)度冷漠,徒尚空言30判斷力學識專精,判斷正確10當機立斷,思慮周祥8分析精實,見解正確6猶豫不決,見解平庸4依循成規(guī),毫無見

3、解20企劃力學識豐富,甚多創(chuàng)新5稍具學識,常有創(chuàng)新3經(jīng)驗平庸,偶有創(chuàng)新3見解正確,尚能創(chuàng)新2學識欠缺,未能創(chuàng)新10領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)有方,甚服眾望5親切誠懇,頗受好評3平易近人,樂與共事13:言多不實,迭受埋怨0剛愎自用,為眾反對03.主管評核(1)優(yōu)點(2)成績與效率進展(3)待增強練習課程考績總分 考績評等：特優(yōu)勝優(yōu) 甲 乙 丙主管簽章部門負責人總經(jīng)理辦公室常用之人力資源治理辦公室常用之人力資源治理自我鑒定表申報日期：年 月姓名職稱部門處科室部入本企業(yè)日 期年 月曰(年)職位學歷出生年月日年 月曰(年)工資元現(xiàn)任主要工作現(xiàn)行工 作時間年個月項目理由及建議廠長批示總經(jīng)理批示目 前 工 作(1) 你認

4、為目前擔任的工作對你是杳適才適聽?(口適合口不太適合口不適合)(2)工作的量'是否恰當？(口太多口適中口很少)(3)在你執(zhí)行工作時,你曾感到什么困難？廠X 作 希 望(1)你認為你比擬適合那些方面的工作？(2)你不適合那些方面的工作？(3)其中最適合你的工作是什么？(4)你對現(xiàn)在的工作(如異動等)有什么希望？薪資及職位(1)你認為你的工作報酬是否合鋰?(口合理口不合理)(2) 職位是否合理？ (口合理口不合理)(3) 職稱是否合理？ (口合理口不合理)(4) 理由何在？(5)你的希望？教 育 訓(xùn) 練(1)這年間你曾否參加公司內(nèi)部或內(nèi)部舉辦的練習？ (曾參加口未曾參加)(2)曾參加什么練

5、習？(3)你希望接受什么工程的練習？(4)你對本企業(yè)練習的意見如何？工 作 分 配(1)你認為你的部門當中工作分配是否合理？(口合理口不合理)(2)什么地方極待改良？工目 作標(1)你的工作目標是什么？(2)這個目標你已做到什么程度？特貢 殊獻(1)你認為本年度對公司較特殊奉獻的工作是什么？ (2)你做到什么程度？工構(gòu) 作想在你擔任的工作中,你有什么更好的設(shè)想？ 請具體說明：其 他(1)請代為安排和面談.(2)本人希望或建議.說明：本表呈廠長或部門經(jīng)理參閱后轉(zhuǎn)人事室存檔辦公室常用之人力資源治理辦公室常用之人力資源治理特別休假請假單所屬單位部 組 班職稱姓 名廠長期間自年月日星期共天至年月日星期主管職 務(wù) 代 理 人蓋 章報到或到職日 期年月日 有效年資年審 核 意 見組 長全年