西南大學(xué)全日制學(xué)術(shù)型博士研究生培養(yǎng)工作規(guī)定試行新

1、所謂的光輝歲月，并不是以后，閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。西南大學(xué)全日制學(xué)術(shù)型博士研究生培養(yǎng)工作規(guī)定（試行）2013年5月修訂一、培養(yǎng)目標(biāo)（一）進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握馬列主義基本原理，堅(jiān)持四項(xiàng)基 本原則，熱愛(ài)祖國(guó)、具有艱苦奮斗的作風(fēng)，遵紀(jì)守法、品德 優(yōu)良、積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。恪守科學(xué)道德，具 有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，實(shí)事求是和誠(chéng)摯合作的工作作風(fēng)，有為 科學(xué)事業(yè)奮斗和獻(xiàn)身的精神。（二）要求掌握本學(xué)科領(lǐng)域?qū)拸V而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系 統(tǒng)深入的專業(yè)知識(shí)及相應(yīng)的技能和方法，具有獨(dú)立進(jìn)行科學(xué) 研究工作和解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力，對(duì)所從事的研究方向 有高度綜合和提由獨(dú)立見(jiàn)解的能力，并能做由創(chuàng)造性的成

2、果。要求熟練掌握一門外國(guó)語(yǔ)，具有較好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě) 能力。能熟練使用計(jì)算機(jī)。（三）身心健康。二、學(xué)習(xí)年限實(shí)行彈性學(xué)制，博士研究生學(xué)習(xí)年限為3-6年。三、學(xué)科專業(yè)和研究方向博士研究生的學(xué)科、專業(yè)設(shè)置應(yīng)以國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、 教育部頒布的最新目錄為依據(jù)，其專業(yè)屬于二級(jí)學(xué)科，二級(jí) 學(xué)科下設(shè)研究方向。 研究方向設(shè)置要科學(xué)、 規(guī)范、寬窄適度, 相對(duì)穩(wěn)定，一般為3-6個(gè)，應(yīng)屬于本學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域，且具有放棄很簡(jiǎn)單，但你堅(jiān)持到底的樣子一定很酷!所謂的光輝歲月，并不是以后，閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。前沿性、先進(jìn)性和前瞻性，并能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色， 充分反映該學(xué)科點(diǎn)的內(nèi)涵和發(fā)展趨勢(shì)。各學(xué)科專

3、業(yè)的主要研 究方向詳見(jiàn)各學(xué)科專業(yè)的培養(yǎng)方案。四、培養(yǎng)方式博士生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)和集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。成立由3-5名本專業(yè)或相關(guān)學(xué)科專業(yè)專家組成的博士生導(dǎo)師 組，選拔學(xué)術(shù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的導(dǎo)師擔(dān)任組長(zhǎng)，組長(zhǎng)統(tǒng)籌 博士生的日常培養(yǎng)、指導(dǎo)和管理。博士和導(dǎo)師組之間應(yīng)建立 定期交流和匯報(bào)制度，組織開(kāi)展報(bào)告會(huì)和各種研討會(huì)。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，豉勵(lì)和支持跨學(xué)科、跨專業(yè)的培養(yǎng) 方式或與國(guó)內(nèi)外同行學(xué)者或?qū)W術(shù)科研單位進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)。博士研究生應(yīng)以科學(xué)研究為主，導(dǎo)師和導(dǎo)師組可采取靈 活多樣、行之有效的培養(yǎng)方法，著重培養(yǎng)博士生的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué) 作風(fēng)、探索精神、獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力和創(chuàng)新能力。五、課程學(xué)習(xí)（一）學(xué)分要求

4、博士研究生的課程實(shí)行學(xué)分制。博士研究生應(yīng)修總學(xué)分 數(shù)為13-16學(xué)分，具體應(yīng)修學(xué)分?jǐn)?shù)由各學(xué)部分委員會(huì)制定， 列入培養(yǎng)方案。除公共課程外的理論課課時(shí)一般按1學(xué)分/18學(xué)時(shí)計(jì)算所有博士研究生課程均規(guī)定相應(yīng)的學(xué)分，考核成績(jī)合格者（考試成績(jī)60分及以上），獲得相應(yīng)的學(xué)分。博士研究生應(yīng)按照本學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)方案的規(guī)定，用半年 或至多不超過(guò)一年時(shí)間修完規(guī)定的課程。豉勵(lì)博士研究生到放棄很簡(jiǎn)單，但你堅(jiān)持到底的樣子一定很酷!所謂的光輝歲月，并不是以后，閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。境內(nèi)外大學(xué)選修同類精品課程，學(xué)校按規(guī)定給予學(xué)分認(rèn)定和 成績(jī)轉(zhuǎn)換。以同等學(xué)力考取的博士研究生應(yīng)補(bǔ)修本學(xué)科專業(yè)碩士 學(xué)位課程并

5、通過(guò)考試，不計(jì)學(xué)分。（二）課程設(shè)置各學(xué)部分委員會(huì)和培養(yǎng)單位應(yīng)根據(jù)本學(xué)科專業(yè)、博士研 究生培養(yǎng)目標(biāo)的具體要求，優(yōu)化課程體系，構(gòu)建研究型、創(chuàng) 新型和體現(xiàn)本學(xué)科專業(yè)特色的優(yōu)質(zhì)課程體系，加強(qiáng)學(xué)科必需 的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，凝練教學(xué)內(nèi)容，注重課程內(nèi)容的合理性和 前沿性。課程設(shè)置分為必修課（含公共課、平臺(tái)課、專業(yè)課）和 選修課2類。1,思想政治理論課博士研究生思想政治理論課開(kāi)設(shè)公共必修課 馬克思主 義與當(dāng)代（含馬克思恩格斯列寧經(jīng)典著作選讀） ”，為學(xué)期課， 54學(xué)時(shí)，3學(xué)分。2 .公共外語(yǔ)公共外語(yǔ)課程體系包含第一外國(guó)語(yǔ)（英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)等），第二外國(guó)語(yǔ)（英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)、 俄語(yǔ)等）和英語(yǔ)選修課

6、程。第一外國(guó)語(yǔ)為非外語(yǔ)專業(yè)博士研 究生公共必修課，第二外國(guó)語(yǔ)為外語(yǔ)專業(yè)博士研究生公共必 修課，博士研究生根據(jù)所學(xué)語(yǔ)種須選其一，均為學(xué)期課， 72 學(xué)時(shí)，2學(xué)分。英語(yǔ)選修課是面向全校研究生開(kāi)設(shè)的公共選 修課。放棄很簡(jiǎn)單，但你堅(jiān)持到底的樣子一定很酷!所謂的光輝歲月，并不是以后，閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。3 .平臺(tái)課平臺(tái)課是指以一級(jí)學(xué)科為基本單元，按一級(jí)學(xué)科設(shè)置的 各個(gè)二級(jí)學(xué)科或相近二級(jí)學(xué)科群共有的基礎(chǔ)理論、知識(shí)基礎(chǔ) 和研究方法（技術(shù)）類課程，是相應(yīng)一級(jí)學(xué)科博士研究生的 必修課程。在各學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)方案制定中，可按一級(jí)學(xué)科設(shè) 置平臺(tái)課1-2門，每門1-2學(xué)分。4 .專業(yè)必修課專業(yè)必修

7、課包含中外主文獻(xiàn)研讀和二級(jí)學(xué)科專業(yè)必修課,2部分。（1）中外主文獻(xiàn)研讀為了使博士研究生更快更好地學(xué)習(xí)本學(xué)科最主流、最經(jīng) 典、最前沿和最具特色的文獻(xiàn)，把握本學(xué)科發(fā)展脈絡(luò)，構(gòu)建 合理知識(shí)體系，快速進(jìn)入本學(xué)科專業(yè)研究領(lǐng)域，學(xué)校建立學(xué) 科專業(yè)主文獻(xiàn)制度，改革博士研究生課程教學(xué)體系，開(kāi)設(shè)博 士研究生 中外主文獻(xiàn)研讀”課程（36學(xué)時(shí)，2學(xué)分），將其 作為專業(yè)必修課列入博士研究生培養(yǎng)方案。各培養(yǎng)單位、博 土點(diǎn)應(yīng)根據(jù)本學(xué)科專業(yè)的特點(diǎn)，制定詳細(xì)工作方案，成立由 學(xué)科負(fù)責(zé)人牽頭的工作組，利用學(xué)科全體導(dǎo)師學(xué)術(shù)力量，建 立本學(xué)科專業(yè)精品文獻(xiàn)庫(kù)，并根據(jù)學(xué)科發(fā)展變化，適時(shí)更新 文獻(xiàn)庫(kù)。指導(dǎo)教師應(yīng)參與到本學(xué)科專業(yè)主文獻(xiàn)的建

8、設(shè)和運(yùn)用 到課程教學(xué)和研究生指導(dǎo)過(guò)程中，并對(duì)博士研究生主文獻(xiàn)研 讀提由相關(guān)具體要求。積極探索適合本學(xué)科專業(yè)中外主文獻(xiàn)研讀”課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。課程內(nèi)容一般包括中文、外文經(jīng)典文獻(xiàn)閱放棄很簡(jiǎn)單，但你堅(jiān)持到底的樣子一定很酷!所謂的光輝歲月，并不是以后，閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。讀、讀書(shū)報(bào)告交流與研討、中外文學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作等?？刹扇?學(xué)生報(bào)告與教師點(diǎn)評(píng)和集體討論相結(jié)合的方式開(kāi)展教學(xué)。(2)二級(jí)學(xué)科專業(yè)課二級(jí)學(xué)科專業(yè)必修課是指在本專業(yè)范圍內(nèi)拓寬基礎(chǔ)理 論，學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)系統(tǒng)專門知識(shí)的基本課程，在各學(xué)科 專業(yè)培養(yǎng)方案制定中，應(yīng)設(shè)二級(jí)學(xué)科專業(yè)課 1-2門，每門1-2 學(xué)分。豉勵(lì)為博士

9、研究生開(kāi)設(shè)全英語(yǔ)專業(yè)課程或引入國(guó)外優(yōu) 勢(shì)專業(yè)課程資源與師資隊(duì)伍。5 .選修課選修課是為研究生進(jìn)一步拓寬專業(yè)基礎(chǔ)理論、擴(kuò)大知識(shí) 面及相應(yīng)能力培養(yǎng)而設(shè)置的課程，其開(kāi)設(shè)應(yīng)以加強(qiáng)博士研究 生的學(xué)術(shù)訓(xùn)練、拓寬學(xué)術(shù)視野、促進(jìn)學(xué)科交叉和為科學(xué)研究 服務(wù)為原則。選修課每門 1-2學(xué)分。(三)課程教學(xué)博士研究生課程教學(xué)應(yīng)在 1學(xué)期或至多不超過(guò)1年的時(shí) 間內(nèi)安排完畢。課程由開(kāi)課承擔(dān)單位統(tǒng)一組織開(kāi)設(shè)、考核。 組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)授課，由學(xué)術(shù)帶頭人、業(yè)界知名人士和年輕教 師組成，構(gòu)建合理的課程教學(xué)梯隊(duì)。課程教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)充分 重視學(xué)生的主體地位，以專題講座和學(xué)術(shù)研討為主，注重研 究生創(chuàng)新意識(shí)與科研方法的訓(xùn)練，采用啟發(fā)式、案例式

10、、研 討式等靈活多樣的教學(xué)方式，同時(shí)開(kāi)展各種形式的研討班。 探索和提倡在科學(xué)研究中進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。放棄很簡(jiǎn)單，但你堅(jiān)持到底的樣子一定很酷!所謂的光輝歲月，并不是以后，閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。課程考核的方式可以是口試、筆試或?qū)懽x書(shū)報(bào)告等。凡 列為博士生課程的，無(wú)論采取何種考核方式，均應(yīng)能考察博 士生學(xué)習(xí)和運(yùn)用本門課程知識(shí)的水平，給由成績(jī)。六、其它培養(yǎng)環(huán)節(jié)為保證和提高博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量，在培養(yǎng)過(guò)程中，導(dǎo) 師和導(dǎo)師組除日常指導(dǎo)和檢查博士生課程學(xué)習(xí)外，應(yīng)著重抓 好以下培養(yǎng)必修環(huán)節(jié)：（一）個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃導(dǎo)師和導(dǎo)師組應(yīng)根據(jù)國(guó)家學(xué)位條例、本學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)方 案并結(jié)合博士生個(gè)人情況，按照因材施教

11、的原則，指導(dǎo)博士 生制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，審核簽字。個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃的制定應(yīng)在 入學(xué),1個(gè)月內(nèi)完成。（二）學(xué)科綜合考試學(xué)科綜合考試是指考核博士生是否掌握本學(xué)科專業(yè)領(lǐng) 域深厚、寬廣的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，相關(guān)研究方向?qū)W術(shù)前 沿的動(dòng)向，以及必要的相關(guān)學(xué)科知識(shí)，同時(shí)考察該生是否具 有科學(xué)研究的能力，確認(rèn)其博士學(xué)位候選人資格。各培養(yǎng)單 位應(yīng)按照學(xué)校相關(guān)要求，組織制定本單位學(xué)科綜合考試具體 實(shí)施辦法，將學(xué)科專業(yè)主文獻(xiàn)作為本學(xué)科專業(yè)博士研究生學(xué) 科綜合考試的主要考核內(nèi)容，重點(diǎn)考查博士研究生的主文獻(xiàn) 研讀基礎(chǔ)和文獻(xiàn)使用能力。博士生在入學(xué)后的第二學(xué)期期末之前參加學(xué)科綜合考 試，各培養(yǎng)單位可根據(jù)實(shí)際情況，可與論文選題和開(kāi)

12、題報(bào)告 等相關(guān)環(huán)節(jié)納入統(tǒng)一安排和管理。放棄很簡(jiǎn)單，但你堅(jiān)持到底的樣子一定很酷!所謂的光輝歲月，并不是以后，閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。學(xué)科綜合考試由考試委員會(huì)主持。委員會(huì)由本學(xué)科和相 關(guān)學(xué)科的5名教授、副教授（或相當(dāng)職稱的專家）組成?？?試委員會(huì)應(yīng)聘一名講師以上職稱的人員做學(xué)科綜合考試的 記錄，學(xué)科綜合考試采用筆試、 口試或口筆兼試等方式進(jìn)行 筆試或詳細(xì)記錄材料經(jīng)考試委員會(huì)主席審閱簽字后由培養(yǎng) 單位教學(xué)秘書(shū)存入博士生個(gè)人學(xué)籍檔案袋中。學(xué)科綜合考試成績(jī)按合格、不合格兩級(jí)評(píng)定?？荚嚦煽?jī) 合格者，可繼續(xù)進(jìn)入博士學(xué)位論文工作；成績(jī)不合格者，在 3個(gè)月內(nèi)，再給一次考核機(jī)會(huì)，仍然不合格，停

13、止其攻讀博 士學(xué)位，對(duì)于碩士起點(diǎn)的博士生予以退學(xué)，對(duì)于碩博連讀生 由導(dǎo)師提由轉(zhuǎn)讀碩士學(xué)位或予以退學(xué)的建議，所在培養(yǎng)單位 研究同意，交研究生院報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后實(shí)施。逾期未參加學(xué)科 綜合考試者，按不合格處理。（三）論文選題查新開(kāi)展博士研究生學(xué)位論文選題查新工作是為了促進(jìn)我 校博士研究生學(xué)位論文選題及其開(kāi)題論證的創(chuàng)新性、新穎性 和前瞻性，避免重復(fù)國(guó)內(nèi)外已有的研究工作，進(jìn)一步完善博 士研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)的管理，提高博士生的培養(yǎng)質(zhì)量。博士研究生應(yīng)在導(dǎo)師和導(dǎo)師組的指導(dǎo)下，廣泛調(diào)查研 究、閱讀文獻(xiàn)資料、了解本學(xué)科前沿成果和研究動(dòng)態(tài)，提由 學(xué)位論文選題，選題應(yīng)緊跟學(xué)科前沿，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)學(xué) 術(shù)意義和學(xué)術(shù)發(fā)展方向，能

14、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步。導(dǎo)師 應(yīng)根據(jù)學(xué)科發(fā)展前沿最新動(dòng)態(tài)，因材施教，在博士研究生論 文選題方面發(fā)揮重要指導(dǎo)作用。放棄很簡(jiǎn)單，但你堅(jiān)持到底的樣子一定很酷!所謂的光輝歲月，并不是以后，閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。博士研究生在進(jìn)行論文開(kāi)題報(bào)告之前1個(gè)月，應(yīng)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，在教育部科技查新站進(jìn)行選題查新工作。查 新報(bào)告作為博士學(xué)位論文選題的主要依據(jù)之一，開(kāi)題時(shí)需提 交專家小組審閱，并隨開(kāi)題報(bào)告一起提交存檔備查。對(duì)未按 規(guī)定進(jìn)行選題查新并提交查新報(bào)告的博士生，學(xué)校將不受理 其答辯申請(qǐng)。（四）開(kāi)題報(bào)告博士生用于科學(xué)研究和撰寫(xiě)學(xué)位論文的時(shí)間應(yīng)不少于2年，學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告公開(kāi)論證會(huì)距畢業(yè)（

15、學(xué)位）論文答辯 應(yīng)至少相隔2年以上。原則上博士生在第二學(xué)期期末之前， 或在學(xué)科綜合考試后兩個(gè)月內(nèi)須完成開(kāi)題報(bào)告，根據(jù)學(xué)科專 業(yè)不同，時(shí)間可作調(diào)整。培養(yǎng)單位應(yīng)按照學(xué)校要求制定本單位開(kāi)題報(bào)告的具體實(shí)施辦法，確定開(kāi)題報(bào)告的專家組成、具體時(shí)間、地點(diǎn)及具 體要求。開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括：文獻(xiàn)綜述（對(duì)主文獻(xiàn)的查 閱、分析和總結(jié)）、選題意義（審閱查新報(bào)告）、主要研究 內(nèi)容和方法以及難點(diǎn)與特點(diǎn)、預(yù)期成果及可能的創(chuàng)新點(diǎn)、進(jìn) 度安排以及完成論文工作的時(shí)間。開(kāi)題報(bào)告審查小組由具有博士研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)、正高以上職稱的專家3-5人組成，對(duì)論文選題的可行性進(jìn)行公開(kāi)論證，分析難點(diǎn)，明確方向。若開(kāi)題報(bào)告未通過(guò)，審查小組應(yīng)指由其問(wèn)

16、題所在，并與 導(dǎo)師協(xié)商、要求其在限定時(shí)間內(nèi)重新做開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題報(bào)告 通過(guò)后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的研究，若需對(duì)論文選題進(jìn)行重大變 動(dòng)者，應(yīng)及時(shí)重新完成開(kāi)題報(bào)告。放棄很簡(jiǎn)單，但你堅(jiān)持到底的樣子一定很酷!所謂的光輝歲月，并不是以后，閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。（五）學(xué)術(shù)活動(dòng)為提高博士生科學(xué)研究創(chuàng)新能力，拓寬學(xué)術(shù)視野，應(yīng)積 極創(chuàng)造條件和資助博士生在學(xué)期間參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)。學(xué)術(shù) 活動(dòng)包括前沿講座、學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)研討等。博士研究生在 學(xué)習(xí)期間（一般在中期考核前） 須參加學(xué)術(shù)活動(dòng)不少于 8次, 包括參加1-2次省級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議或1次全國(guó)或國(guó)際性學(xué)術(shù)會(huì) 議，每次要提交學(xué)術(shù)心得或評(píng)論；完成2次學(xué)術(shù)報(bào)告。按

17、要求填寫(xiě)研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)記錄冊(cè)工經(jīng)導(dǎo)師審查合格者， 提交所在培養(yǎng)單位，記錄 2學(xué)分。（六）論文進(jìn)展檢查和中期考核博士生在論文研究進(jìn)行過(guò)程中應(yīng)按階段不斷總結(jié)并在 一定范圍內(nèi)報(bào)告論文進(jìn)展情況。導(dǎo)師、導(dǎo)師組及有關(guān)人員應(yīng) 幫助分析論文工作中的難點(diǎn)，我生不足，明確下一步研究的 方向和重點(diǎn)，促進(jìn)論文工作順利開(kāi)展。中期考核是在研究生培養(yǎng)過(guò)程中，對(duì)研究生入學(xué)以來(lái) 德、智、體、能所進(jìn)行的一次全面綜合考查評(píng)價(jià)，一般安排 在第四學(xué)期的3-6月份完成。中期考核按西南大學(xué)研究生 中期考核實(shí)施辦法（西校2006357號(hào)）執(zhí)行。七、科研訓(xùn)練與創(chuàng)新能力培養(yǎng)科研訓(xùn)練與創(chuàng)新能力培養(yǎng)是博士生影響博士研究生培 養(yǎng)質(zhì)量水平的重要方面

18、。博士生的科研能力培養(yǎng)應(yīng)依托科研 平臺(tái)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下參加科研課題或本人獨(dú)立承擔(dān)研究課 題。豉勵(lì)在校博士生申請(qǐng)各種科研項(xiàng)目，學(xué)校對(duì)優(yōu)秀博士學(xué) 位論文課題研究在經(jīng)費(fèi)上給予專項(xiàng)資助o放棄很簡(jiǎn)單，但你堅(jiān)持到底的樣子一定很酷!所謂的光輝歲月，并不是以后，閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)?？蒲衅脚_(tái)和培養(yǎng)單位應(yīng)建立健全科研管理制度，包括科 研實(shí)驗(yàn)記錄或野外調(diào)查情況記錄和實(shí)驗(yàn)結(jié)果定期匯報(bào)制度 等，以培養(yǎng)博士研究生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲芯窈蛢?yōu)良的科研作風(fēng)。八、外國(guó)留學(xué)博士生和港、澳、臺(tái)博士生培養(yǎng)（一）來(lái)源于港、澳、臺(tái)在我校攻讀博士學(xué)位的研究生 與內(nèi)地的博士研究生在學(xué)習(xí)年限、課程學(xué)習(xí)、培養(yǎng)方式、培 養(yǎng)環(huán)節(jié)等方面

19、要求一致，其培養(yǎng)按相應(yīng)學(xué)科專業(yè)的培養(yǎng)方案 執(zhí)行。（二）外國(guó)留學(xué)博士研究生除公共必修課外，其它培養(yǎng) 環(huán)節(jié)和要求原則上按相應(yīng)學(xué)科專業(yè)的培養(yǎng)方案執(zhí)行，各培養(yǎng) 單位也可根據(jù)本單位外國(guó)留學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)，單獨(dú) 制定相應(yīng)學(xué)科專業(yè)外國(guó)留學(xué)研究生培養(yǎng)方案（用英文撰寫(xiě)）。外國(guó)留學(xué)博士研究生免除公共必修課中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代”和 第一外國(guó)語(yǔ)”課程的學(xué)習(xí)和考核，增設(shè) 中國(guó)概況”和 漢 語(yǔ)” 2門必修課。若在碩士期間已修中國(guó)概況”或 漢語(yǔ)”并取得合格成績(jī)，在博士期間可免修。外國(guó)留學(xué)博士生根據(jù)需要 可補(bǔ)修碩士生的課程，成績(jī)計(jì)入博士研究生成績(jī)單，并在備 注中注明是碩士生課程。（三）規(guī)范留學(xué)研究生的培養(yǎng)管理工作，將其

20、納入學(xué)校 研究生培養(yǎng)管理系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)一管理。九、畢業(yè)與畢業(yè)論文（一）畢業(yè)條件10博士研究生在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)，按培養(yǎng)方案的規(guī)定完成 課程學(xué)習(xí)、學(xué)分要求和必修環(huán)節(jié)，成績(jī)合格，在申請(qǐng)畢業(yè)答放棄很簡(jiǎn)單，但你堅(jiān)持到底的樣子一定很酷!所謂的光輝歲月，并不是以后，閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。辯前公開(kāi)發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的1篇A類學(xué)術(shù)論文，完成畢業(yè)論文并通過(guò)答辯，經(jīng)審查合格者，準(zhǔn)予畢業(yè)。博士研究生一般不準(zhǔn)予提前畢業(yè)，確因?qū)W業(yè)優(yōu)秀，經(jīng)本 人申請(qǐng)，指導(dǎo)教師和所在培養(yǎng)單位同意，報(bào)研究生院批準(zhǔn)， 可以申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)，但在校時(shí)間不得少于2年。凡申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)者，應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下基本條件：1,中期考核結(jié)論為

21、優(yōu)秀或在校期間被評(píng)為優(yōu)秀研究生；2.人文社會(huì)科學(xué)博士研究生在申請(qǐng)畢業(yè)答辯前公開(kāi)發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的3篇A1學(xué)術(shù)論文，自然科學(xué)博士研究生在申請(qǐng)畢業(yè)答辯前公開(kāi)發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究 組成部分的2篇SCI源期刊一區(qū)學(xué)術(shù)論文或在Nature »«Science »等世界頂尖學(xué)術(shù)期刊發(fā)表的高水平學(xué)術(shù)論文1篇。以上學(xué)術(shù)論文界定標(biāo)準(zhǔn)參照西南大學(xué)授予博士學(xué)位學(xué) 術(shù)成果要求管理規(guī)定（修訂稿）（西校2012502號(hào)）中的相關(guān)要求執(zhí)行。（二）答辯資格審查達(dá)到畢業(yè)條件，需單獨(dú)申請(qǐng)畢業(yè)論文答辯者，應(yīng)在研究 生綜合管理信息系統(tǒng)提交畢業(yè)答辯申請(qǐng)，并提交西南大學(xué) 博士畢業(yè)論文答辯資格審查表、發(fā)表的學(xué)術(shù)論文原件及復(fù) 印件，由指導(dǎo)教師和培養(yǎng)單位審核后交研究生院培養(yǎng)辦備案 審查。11（三）論文答辯放棄很簡(jiǎn)單，但你堅(jiān)持到底的樣子一定很酷!所謂的光輝歲月，并不是以后，閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。凡申請(qǐng)學(xué)位論文答辯者，畢業(yè)論文答辯與學(xué)位論文答辯 合并進(jìn)行。通過(guò)學(xué)位論文答辯，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審定 通過(guò)者，可獲得博士研究生畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)；未通過(guò)學(xué) 位論文答辯，但經(jīng)該答辯委員會(huì)審核達(dá)到畢業(yè)論文要求者， 可申請(qǐng)畢業(yè)。經(jīng)導(dǎo)師及所在培養(yǎng)單位同意，博士研究生可單獨(dú)申請(qǐng)畢 業(yè)論文答辯。畢業(yè)論文