韓美芬《鐵鹽和亞鐵鹽的性質(zhì)》韓PPT課件

1、 新店子中學化學組新店子中學化學組 韓美芬韓美芬教學目標：教學目標：知識目標：知識目標： 1、掌握鐵鹽、亞鐵鹽的檢驗、性質(zhì)與轉變；、掌握鐵鹽、亞鐵鹽的檢驗、性質(zhì)與轉變； 2、了解鐵鹽的配制保存、了解鐵鹽的配制保存 和補鐵常識。和補鐵常識。能力目標：能力目標： 1、通過自主設計實驗、通過自主設計實驗,培養(yǎng)學生思維能力；培養(yǎng)學生思維能力； 2、通過動手實驗、通過動手實驗,提高學生的動手能力。提高學生的動手能力。情感目標：情感目標： 1、通過多變的實驗現(xiàn)象培養(yǎng)學習興趣；、通過多變的實驗現(xiàn)象培養(yǎng)學習興趣； 2、體會化學常識在醫(yī)療保健中的作用。、體會化學常識在醫(yī)療保健中的作用。金屬及其化合物金屬及其化合

2、物【功能主治功能主治】用于缺鐵性貧血癥，預防及治療用。用于缺鐵性貧血癥，預防及治療用。 【貯藏貯藏】密封密封、遮光，在干燥處保存。、遮光，在干燥處保存。 注：注：與維生素與維生素C同服，可增加本品的吸收。同服，可增加本品的吸收。（提示：維生素（提示：維生素C具還原性）具還原性）【成份成份】本品每片含琥珀本品每片含琥珀酸亞鐵酸亞鐵0.1克。輔料為：蔗克。輔料為：蔗糖，淀粉，羥丙甲纖維素，糖，淀粉，羥丙甲纖維素，聚山梨酯聚山梨酯80，羧甲淀粉鈉，羧甲淀粉鈉，羥丙纖維素，硬脂酸鎂，羥丙纖維素，硬脂酸鎂，滑石粉，薄膜包衣預混劑滑石粉，薄膜包衣預混劑（胃溶型）。（胃溶型）。探究一、認識鐵鹽和亞鐵鹽探究一

3、、認識鐵鹽和亞鐵鹽(1) Fe3+的檢驗方法：的檢驗方法： 觀察溶液顏色觀察溶液顏色:溶液為棕黃色溶液為棕黃色 加加OH-:生成紅褐色沉淀生成紅褐色沉淀 加加SCN-：Fe3+ + 3SCN- = Fe(SCN)3 （紅色溶液）（紅色溶液）(2) Fe2+的檢驗方法：的檢驗方法： 觀察溶液顏色觀察溶液顏色:溶液為淺綠色溶液為淺綠色 加加OH-:生成白色沉淀迅速變灰綠色最后呈紅褐生成白色沉淀迅速變灰綠色最后呈紅褐 色沉淀色沉淀 加加SCN-后無變化后無變化將下列四種化合物溶于稀鹽酸，滴加硫氰化鉀溶液沒有顏色變化的是： （ ） A.FeO B.Fe2O3 C.FeCl3 D.Fe2(SO4)3探究

4、二、亞鐵鹽探究二、亞鐵鹽Fe2+轉化為鐵鹽轉化為鐵鹽Fe3+ (1) 探究原理：探究原理：Fe2+ 變?yōu)樽優(yōu)镕e3+， Fe2+體現(xiàn)什么性體現(xiàn)什么性質(zhì)？需加什么性質(zhì)的試劑來實現(xiàn)？質(zhì)？需加什么性質(zhì)的試劑來實現(xiàn)？ (2) 探究試劑組合探究試劑組合（選出主角試劑、氧化劑和選出主角試劑、氧化劑和檢驗試劑）：檢驗試劑）：NaOH溶液、溶液、 KCI溶液、溶液、 FeCI2溶液、溶液、KCI溶液溶液H2O2、Vc（抗氧化劑）、（抗氧化劑）、 Fe粉、粉、KSCN溶液。溶液。 探究二：探究二：Fe2+的還原性的還原性試劑：試劑：FeCI2溶液、溶液、 H2O2、氯水、氯水、 KSCN溶液溶液請記錄實驗現(xiàn)象請

5、記錄實驗現(xiàn)象,并寫出離子方程式并寫出離子方程式2Fe2+ Cl2 2Fe3+ 2Cl- 2Fe2+ H2O2 2H+ 2Fe3+ 2H2O 探究三、鐵鹽探究三、鐵鹽Fe3+轉化為亞鐵鹽轉化為亞鐵鹽Fe2+(1) 探究原理：探究原理：Fe3+變?yōu)樽優(yōu)?Fe2+， Fe3+體現(xiàn)什么性質(zhì)？體現(xiàn)什么性質(zhì)？需加什么性質(zhì)的試劑來實現(xiàn)？需加什么性質(zhì)的試劑來實現(xiàn)？ (2) 探究試劑組合探究試劑組合（選出主角試劑、氧化劑和選出主角試劑、氧化劑和檢驗試劑）：檢驗試劑）：NaOH溶液、溶液、 KCI溶液、溶液、 FeCI3溶液、溶液、KCI溶液溶液H2O2、Vc（抗氧化劑）、（抗氧化劑）、Fe粉、粉、CU粉、粉、K

6、SCN溶液。溶液。 探究三：探究三：Fe3+的氧化性的氧化性 試劑：試劑：FeCl3溶液、溶液、 鐵粉鐵粉、銅粉、銅粉、 KSCN溶液溶液請記錄實驗現(xiàn)象請記錄實驗現(xiàn)象,并寫出離子方程式并寫出離子方程式2Fe3+ Fe 3Fe2+ 2Fe3+ Cu 2Fe2+ Cu2+Fe3+和和Fe2+的最佳轉化的最佳轉化FeFe（OHOH）2 2加入加入現(xiàn)象現(xiàn)象反應的化學方程式反應的化學方程式FeCl3中加中加入鐵粉和入鐵粉和KSCNKSCN溶液溶液上層清液中上層清液中加氯水加氯水2FeCl2FeCl3 3+Fe=3FeCl+Fe=3FeCl2 22FeCl2FeCl2 2+Cl+Cl2 2=2FeCl=2

7、FeCl3 32Fe3+Fe=3Fe2+2Fe2+Cl2=2Fe3+2Cl-溶液變紅色溶液變紅色黃色溶液變成淺黃色溶液變成淺綠色，加綠色，加KSCNKSCN后后溶液不變色溶液不變色總結Fe3+ Fe2+ZnZn、FeFe、CuCu、I_等較強的還原劑等較強的還原劑ClCl2 2、BrBr2 2、H H2 20 02 2等較強的氧化劑等較強的氧化劑硫酸亞鐵溶液含有雜質(zhì)硫酸銅和硫酸鐵,為除去雜質(zhì),提純硫酸亞鐵，應該加入下列哪種物質(zhì) （ ） A鋅粉 B鎂粉 C鐵粉 D 鋁粉 一瓶未知溶液，如何鑒別它一瓶未知溶液，如何鑒別它的陽離子是的陽離子是Fe2+還是還是Fe3+？思考與交流思考與交流【知識運用知

8、識運用】 1.蘋果中含豐富的鐵元素，小紅將削好的蘋蘋果中含豐富的鐵元素，小紅將削好的蘋果放在桌子上，一天后蘋果變?yōu)樽攸S色，果放在桌子上，一天后蘋果變?yōu)樽攸S色，為什么？為什么？ 答：答：Fe2+被空氣中的被空氣中的氧氣氧化成氧氣氧化成Fe3+【知識運用知識運用】 2.為什么實驗室在配制為什么實驗室在配制FeCl2或或FeSO4溶液溶液時，通常還要往溶液中加入鐵釘或鐵粉？時，通常還要往溶液中加入鐵釘或鐵粉？ 答：防止答：防止Fe2+被氧化成被氧化成Fe3+ Fe+2Fe3+Fe2+【知識運用知識運用】 3.為什么亞鐵鹽的補血藥物中都談到密封保為什么亞鐵鹽的補血藥物中都談到密封保存、和存、和VC（還

9、原性）同用效果更佳？（還原性）同用效果更佳？ 答：防止答：防止Fe2+被氧化成被氧化成Fe3+ VC可將可將 Fe3+還原為還原為Fe2+4.除去括號中的雜質(zhì)除去括號中的雜質(zhì),應選用的試劑分別為應選用的試劑分別為1)FeCl2溶液溶液(FeCl3) ； 2) FeCl3溶液溶液(FeCl2) ；3)FeCl2溶液溶液(CuCl2) ?！局R運用知識運用】Fe粉粉氯水氯水Fe粉粉5：有：有NaCl、FeCl3、FeCl2、 MgCl2、AlCl3五種溶液，只用一種試劑就可把它們五種溶液，只用一種試劑就可把它們鑒別開來，這種試劑是（鑒別開來，這種試劑是（ ） A、鹽酸、鹽酸 B、燒堿溶液、燒堿溶液 C、氨水、氨水 D、KSCN溶液溶液B當堂檢測當堂檢測練習練習6、現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會由綠色變?yōu)樽攸S色，、現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會由綠色變?yōu)樽攸S色，其原因可能是（其原因可能是（ ）A.蘋果汁中的蘋果汁中的Fe2+變成變成Fe3+ B.蘋果汁含有蘋果汁含有Cu2+ C.蘋果汁含有蘋果汁含有OH- D.蘋果汁含有蘋果汁含有Na+ 7、為了檢驗某、為了檢驗某FeCl2溶液是否變質(zhì)，可以向溶液溶液是否變質(zhì)，可以向溶液中加入（中加入（ ）A、 NaOH 溶液溶液 B、 鐵片鐵片 C、 KSCN 溶液溶液 D、石蕊試液、