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開展民學(xué)校活動策劃方案范文_第3頁
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文檔簡介

1、開展市民學(xué)?;顒硬邉澐桨阜段囊?、指導(dǎo)思想二、目標(biāo)任務(wù)充分利用轄區(qū)內(nèi)的教育資源,立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、 建設(shè)社區(qū);以提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標(biāo);在轄區(qū)內(nèi) 形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為建設(shè)平安西麗、文明西麗、和諧西麗打下 堅實基礎(chǔ)。三、社區(qū)教育中心、市民學(xué)校工作職責(zé)1、根據(jù)區(qū)社區(qū)教育的整體部署和要求,結(jié)合本社區(qū)實際,針對 居民群眾的不同需求,充分利用有效的教育資源,積極組織和開展 各項有益的社區(qū)教育活動并確保活動的安全順利進(jìn)行。2、社區(qū)教育中心負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)社區(qū)市民學(xué)校開展社區(qū)教育教 學(xué)活動。3、組織建立兼職社區(qū)教育教師和志愿者隊伍并開展工作。4、負(fù)責(zé)本級社區(qū)教育的日常管理,逐步強化

2、管理的基礎(chǔ)性建設(shè) 和規(guī)范化。5、負(fù)責(zé)本級社區(qū)教育的宣傳及檔案資料的匯集、整理工作。四、實施步驟(一)掛牌成立20xx年7月30日前,街道社區(qū)教育中心及11個社區(qū)市民學(xué)校 全部掛牌成立,各市民學(xué)校依據(jù)各自條件擇址先定授課地點。(二)建立街道社區(qū)教育模式,開展各類活動1、按照區(qū)委、區(qū)政府上述文件精神要求,結(jié)合和諧社區(qū)的創(chuàng)建 工作,選擇合適的社區(qū)教育對象進(jìn)開展各種形式的社區(qū)教育活動。(一)組織領(lǐng)導(dǎo)1、成立西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:組長:張漢國西麗街道辦副主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在西麗街道文體站,負(fù)責(zé)街道社 區(qū)教育工作的日常協(xié)調(diào)、管理。辦公室成員由文體站工作人員及各 社區(qū)

3、工作站教育專干組成。2、社區(qū)市民學(xué)校在西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)開展各 項社區(qū)教育工作。(二)市民學(xué)校組織架構(gòu)名譽校長:由街道掛點工作站領(lǐng)導(dǎo)兼任。督學(xué)長:由街道掛點工作站科長兼任。校長:由社區(qū)工作站站長兼任。副校長:由社區(qū)市民學(xué)校共建單位或民間社團負(fù)責(zé)人兼任。一、指導(dǎo)思想二、工作目標(biāo)我區(qū)市民學(xué)校建設(shè)的總體目標(biāo)是:市民學(xué)校要覆蓋全區(qū)的每一個 社區(qū),今年5月底之前全部完成。止匕外,建立健全市民學(xué)校工作機 制、建立健全市民學(xué)校教育資源共享網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮市民學(xué)校的社 會教育功能;在市民學(xué)校的辦學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)校管理三方面形 成特色;做到有政策、人員、場地和資金的保障。初步形成“政府主 導(dǎo)協(xié)調(diào)

4、、社區(qū)管理為主、社會廣泛參與”的市民學(xué)校運行機制。(一)學(xué)校管理實行條塊結(jié)合、各司其職、統(tǒng)籌指導(dǎo)、分級管理的管理模式,由 區(qū)設(shè)立市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,與社區(qū)共同管理。2、各社區(qū)設(shè)立市民學(xué)校指導(dǎo)小組。由社區(qū)宣傳委員任領(lǐng)導(dǎo)小組 組長,負(fù)責(zé)市民學(xué)校的具體運作與日常管理。主要包括:派專人管 理市民學(xué)校;提供必備的場地、教學(xué)設(shè)施;為市民學(xué)校的建立、運作 提供必要的經(jīng)費;根據(jù)市、區(qū)指導(dǎo)小組的課程規(guī)劃、建議,設(shè)置本社 區(qū)的教學(xué)課程;聯(lián)系、安排好授課教師,組織好授課;積極組織本社 區(qū)居民參加市民學(xué)校的活動和課程;建立健全各項管理制度,保證市 民學(xué)校的正常運作。(二)組織與機構(gòu)社區(qū)的宣傳委員兼任校長,負(fù)責(zé)具體管理工

5、作。(三)經(jīng)費來源主要由社區(qū)承擔(dān)。對個別確有困難的社區(qū),區(qū)將視實際情況給予 適當(dāng)補助。(四)場地與教學(xué)設(shè)施(五)課程設(shè)置(六)教學(xué)方式(七)教學(xué)時間主要安排在業(yè)余時間,如晚上、周末、周日等,保證每周有教學(xué) 活動。(八)教育對象凡居住在本社區(qū)的居民均為市民學(xué)校的教育對象。四、工作要求(一)高度重視(二)做好規(guī)劃區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組的成員單位,要加強對市民學(xué)校課程設(shè)置、 教學(xué)內(nèi)容、活動組織形式及市民學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面的研究 和探索;各社區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組要結(jié)合實際情況做好本社區(qū)市民學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃和統(tǒng)籌管理工作;做好教學(xué)規(guī)劃、課程設(shè)置和各項具體 管理工作。(三)營造氛圍各社區(qū)要充分利用各種渠道,

6、積極宣傳市民學(xué)校的重要意義,使 全社會關(guān)心支持市民學(xué)校、使市民教育理念深入人心 ;各社區(qū)要廣泛 動員社區(qū)居民積極參加市民學(xué)校的教學(xué)活動,共同為市民學(xué)校的建 設(shè)、發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。為了提高社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和文化水平,建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū), 更好地貫徹落實區(qū)委提出的營造“五種環(huán)境”,推進(jìn)“三大轉(zhuǎn)變”, 有效地促進(jìn)社區(qū)兩個文明建設(shè)的順利開展,現(xiàn)結(jié)合我社區(qū)實際,提 出如下實施方案:一、指導(dǎo)思想以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞區(qū) 委第二次黨代會提出營造“五種環(huán)境”,推進(jìn)“三大轉(zhuǎn)變”;以在泉州市率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化為工作主線,以提高社區(qū)居民文明素質(zhì)為 創(chuàng)建目標(biāo),以文明市民學(xué)校為載體,營

7、造經(jīng)常性組織開展豐富多彩、 實用性強,通俗易懂的學(xué)習(xí)教育活動環(huán)境,引導(dǎo)社區(qū)居民崇尚文明、 破除迷信、抵制陋習(xí),努力提高社區(qū)居民的文明素質(zhì)。二、實施步驟第一階段(20xx年2月一4月上旬)為籌創(chuàng)階段第二階段(20xx年4月中旬一11月中旬)為提高創(chuàng)建示范水平階 段堅持每月辦班一期以上,在師資隊伍上,邀請黨建共建成員單位 及區(qū)科協(xié)、區(qū)委黨校等單位來校講授相關(guān)知識同時結(jié)合本社區(qū)實際, 組織社區(qū)內(nèi)有專業(yè)技能的人才到文明市民學(xué)校傳授知識。在學(xué)員對 象上,要注重廣泛性,組織不同層次,不同對象的社區(qū)居民參與;在教學(xué)方式上,注重實用性開展時事政治、衛(wèi)生保健、法律、法規(guī)、 科技、國防、社會公德、家庭倫理道德、社區(qū)建設(shè)等方面的知識教 育,同時開展科學(xué)知識,科學(xué)精神的宣傳教育,大力倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式,利用節(jié)假日組織學(xué)員參加豐富多彩的社區(qū)文藝會 演,滿足社區(qū)居民的精神文化需求,活躍社區(qū)文化。第三階段(20xx年11月下旬-12月)為自我檢查驗收階段三、組織保障1、加強領(lǐng)導(dǎo),建立組織機構(gòu),確保創(chuàng)建

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