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文檔簡介
1、要相信孩子讀書心得體會要相信孩子這本書很接地氣,全書都是用鮮明、生動的 事例來突出“要相信孩子”這個主題,在里面列舉的有些事 例中,我也看到了自己的影子,處理學(xué)生問題時,可能因為 自己當(dāng)時情緒激動,說了一些傷害到孩子自尊心的話,但愿 之前說過的那些話沒對孩子造成很大的傷害。讀蘇翁的書, 就是與教育大家在交流,里面有很多見解很深刻,也很有指 導(dǎo)意義。下面我摘錄一些蘇翁的原句,與大家共勉。一、要設(shè)身處地的為孩子著想。要愛護兒童敏感的心靈中告訴我們,關(guān)心孩子, 不僅要理解他們的精神世界,而且還要學(xué)會用他們的思想和 感情來生活,把他們的憂傷、焦慮和為之激動的事情統(tǒng)統(tǒng)裝 在自己的心里,就是說要設(shè)身處地。
2、另外我們對自己所說的 每一句話和所提的每一個意見都應(yīng)該慎重從事,考慮再三。 在教育中,首先要看到孩子身上的優(yōu)點,如果孩子知道并體 會到老師對他個人的優(yōu)點注意到了,又很贊賞的話,那么他 就會盡一切努力變得更好。二、要心平氣和地與孩子交流。每一個孩子都有自己的缺點和弱點:有的習(xí)慣把今天 的事拖到明天去做;有的喜歡在課堂上說話;有的怕困難不 愿自己獨立解答習(xí)題而愿去抄別人的,等等。他們似乎是從 干壞事中尋找樂趣。也許是我們之間的溝通太少了,也許他 們正渴望得到我們的關(guān)注,也許他們正想打開自己的心扉。孩子的心是敏感的,這顆心可以吸收一切好的東西,任何一 個孩子在內(nèi)心深處,都是向往成為一個優(yōu)秀的孩子,都
3、渴望 能被大家認可,都渴望著其他人贊賞的目光。在了解孩子內(nèi) 心世界的時候,不應(yīng)傷害他們心靈深處最敏感的地方人 的自尊感。有時,我們會因為一個孩子的一次的錯誤而給他 貼上壞孩子的標簽,結(jié)果這個孩子就真的一步步向更壞發(fā) 展。一生中從未犯過錯誤的人是很難找到的,何況一個孩子 呢?常言道:海納百川,有容乃大。我們老師就要有 博大的胸襟和一顆慈愛寬容的心,用全面的、發(fā)展的眼光去看待學(xué)生,寬容每一個學(xué)生的優(yōu)劣、長短,相信他們一定會 從幼稚走向成熟!真正的愛孩子,如果你是出于愛,即使說話批評的語 氣嚴厲一些,學(xué)生也能感受到你在愛他才這樣做。所以大家在教育孩子的過程中,注意保護孩子敏感的 心靈,多一點正向引導(dǎo),可能孩子就往好的方面發(fā)展的更多。這讓我想起自習(xí)課上,一部分學(xué)生說話時,我覺得:“表揚那些認真學(xué)習(xí)的孩子”比“你們幾個怎么又說話了”效果要 好一些。當(dāng)你不確定孩子在做什么時,你說:“孩子,你是在讀書還是在寫作業(yè)?”可能孩子就是在做正經(jīng)事,即使他 在玩游戲, 聽到你這樣問, 也會停下來。 如果這時你說“你 又在玩游戲嗎?”可能引發(fā)的是一場家庭大戰(zhàn),以后孩子就 會沿著你的“希望”玩游戲方面發(fā)展。最后,請大家不要把這些孩子當(dāng)成成年人,為他們還 沒有發(fā)育完全的情商和智商而生氣,要
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