酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)

1、湘潭市中小學(xué)教師統(tǒng)一備課用紙科目年級(jí)九年級(jí)班級(jí)時(shí)間 年 月 日課題第十單元 酸和堿課題2 酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)第 一 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能（1）、知道中和反應(yīng)，并領(lǐng)會(huì)中和反應(yīng)的本質(zhì)。（2）、了解溶液酸堿度的表示方法，初步學(xué)會(huì)用pH試紙測(cè)溶液的酸堿度。二、過(guò)程與方法通過(guò)中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，以及酚酞變色的觀察，分析中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生觀察分析水平。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)溶液的酸堿度，以及中和反應(yīng)在實(shí)際中的使用，進(jìn)一步了解化學(xué)與生活的關(guān)系，愛(ài)護(hù)環(huán)境，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。重點(diǎn)中和反應(yīng)及應(yīng)用，溶液的pH難點(diǎn)改變pH的方法教具學(xué)具教學(xué)過(guò)程一、課前先學(xué)預(yù)習(xí)檢測(cè):1、 和 作用生成 和 的反應(yīng)叫中和反應(yīng)

2、，例 （化學(xué)方程式），中和反應(yīng)用于 、 、 2、由 和 構(gòu)成的化合物叫鹽，例 3、兩種 互相 生成另外 化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)。4、pH 7，溶液顯 性，pH7溶液顯 性，pH=7溶液顯 性；測(cè)定pH最簡(jiǎn)便的方法是使用 。二、課堂探究【合作探究一】1、 問(wèn)題討論:什么叫鹽？2、交流與展示:舉一些鹽的例子3、拓展與應(yīng)用:對(duì)物質(zhì)進(jìn)一步分類(lèi)【合作探究二】、1、問(wèn)題討論:什么叫中和反應(yīng)？2、實(shí)驗(yàn)探究:氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)3、交流與展示:（1）敘述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（2）歸納中和反應(yīng) 4、拓展與應(yīng)用:（1）酸堿的反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+、OH-離子的反應(yīng)。（2）中和反應(yīng)的應(yīng)用:小組交流【合作探究三】問(wèn)題討論:1、溶液酸堿

3、度用什么表示？其范圍是什么？ 2、酸堿度與酸堿性關(guān)系是什么？ 3、如何測(cè)定溶液酸堿度？活動(dòng)與探究:用pH試紙測(cè)定稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、石灰水、食鹽水、蒸餾水的pH交流與展示:判斷上述溶液酸堿度與酸堿性拓展與應(yīng)用:1、用pH試紙測(cè)定溶液酸堿度應(yīng)該注意什么？酸堿指示劑能否測(cè)定溶液酸堿度？ 2、測(cè)定溶液酸堿度有何意義？ 3、將溶液加水稀釋?zhuān)琾H值會(huì)怎樣變化呢？【合作探究四】1、問(wèn)題討論: （1）什么叫復(fù)分解反應(yīng)？ 它與中和反應(yīng)有什么關(guān)系？ （2）復(fù)分解反應(yīng)需要滿(mǎn)足什么條件2、交流與展示:各組出一、二名同學(xué)交流3、拓展與應(yīng)用:各組之間各具4組物質(zhì)讓別組同學(xué)判斷能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、

4、我國(guó)南方一些地區(qū)，農(nóng)民有時(shí)會(huì)向農(nóng)出撒些熟石灰，以調(diào)節(jié)土壤的pH。這些地區(qū)土壤的pH可能是（ ） A =7 B>7 C <7 D 無(wú)法確定2、據(jù)報(bào)道，一些國(guó)家正在試用碳酸水澆灌某些植物，其主要作用是 A. 調(diào)節(jié)土壤的pH，改良酸性土壤 B. 促動(dòng)植物的光合作用（ ）C. 促動(dòng)植物的早熟 D. 在大氣層中形成溫室3、人體內(nèi)的一些液體的正常pH范圍如下表，正常情況下，這些液體中一定呈酸性的是（ ）血漿唾液膽汁胰液胃液pH7.357.46.67.17.17.37.58.00.91.5A.胃液 B.血漿 C.乳汁 D.唾液4、 某環(huán)保監(jiān)測(cè)站取剛降下的雨水，每隔一定時(shí)間測(cè)定其pH，數(shù)據(jù)如下:

5、測(cè)定時(shí)間/分鐘01245pH4.734.624.564.554.55下列相關(guān)說(shuō)法不準(zhǔn)確的是（ ） A、雨水酸性逐漸減弱 B、一段時(shí)間后雨水酸性漸趨穩(wěn)定 C、酸雨可腐蝕某些建筑物和金屬制品 D、酸雨是由于空氣受硫的氧化物或氮的氧化物污染形成的 5、 人體口腔內(nèi)唾液的pH通常約為，在進(jìn)食過(guò)程的最初10分鐘，酸性逐漸加強(qiáng)，之后酸性逐漸減弱，至40分鐘趨于正常。與上述事實(shí)最接近的圖象是（ ） 6、小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)定某未知溶液的pH，他的實(shí)驗(yàn)操作如下:先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕，然后用玻璃棒蘸取待測(cè)試液于pH試紙上實(shí)行測(cè)定，你認(rèn)為小明同學(xué)這樣測(cè)得的結(jié)果與該溶液的實(shí)際pH比較 （ ） A.偏低 B.偏高 C.不變 D.無(wú)法判定 7、下列為一些常見(jiàn)食物的近似pH （ ）名 稱(chēng)泡菜番茄牛奶玉米粥pH3.23.64.04.46.36.66.88.0則患胃酸過(guò)多的病人宜食用（ ）A、泡菜 B、番茄 C、牛奶 D、玉米粥8、下列化學(xué)方程式準(zhǔn)確的是（ ）A、2NaCl+H2SO4=Na2SO4+2HCl B、2KNO3+BaCl2=Ba(NO3)2+2+KClC、H2SO4+2NaOH= Na2SO4+2H2OD、NaOH+KCl=NaCl+KOH板書(shū)設(shè)計(jì)課題1 常見(jiàn)的酸和堿一、酸堿指示劑1、定義：