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文檔簡介

1、人教部編版三年級(jí)語文主題閱讀訓(xùn)練第七單元閱讀主題本單元圍繞探索“天地奧秘”編排了我們奇妙的世界 海底世界 燒云三篇精讀課文。另包括“口語交際”內(nèi)容是如何正確地勸說同學(xué)不坐在樓梯的把手上往下滑?!傲?xí)作”是學(xué)會(huì)整合信息介紹國寶大熊貓。本組課文以問號(hào)帶領(lǐng)學(xué)生了解更加奇妙的世界,讓學(xué)生了解大自然的美,在普通的事物中 發(fā)現(xiàn)美,并學(xué)會(huì)帶著問題在天地間遨游。通過學(xué)生的自主體驗(yàn),讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)以語言文字為依托,分析語言現(xiàn)象,在字、詞、句、篇的聯(lián)系中揣摩語言文字的內(nèi)涵,體會(huì)文章內(nèi)在的思想感情。例如學(xué)生對(duì)海底世界“景色奇異、物產(chǎn)豐富”的理解;又如對(duì)海底小動(dòng)物“竊 竊私語”這個(gè)詞的理解等,可以充分引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化

2、研讀,強(qiáng)化個(gè)性體驗(yàn)。精彩片段(一)閱讀我們奇妙的世界片段,回答問題。你看天空 清晨,太陽升起,帶來新的一天。開始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍(lán)色,太陽就 像一個(gè)大火球一樣升起來了。有時(shí),云彩在藍(lán)色的天空中飛行,如同經(jīng)過雕飾一樣,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀,告訴我 們許多奇妙的故事當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí),雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后,我們會(huì)看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。 一天結(jié)束了,落日的余暉不時(shí)變幻著顏色,好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。 黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。1 作者是按照 的順序描寫天空的。( )A.時(shí)間B. 方

3、位C.事情發(fā)展2. 天空如同多彩的調(diào)色板,有各種各樣的顏色,由此你想到的四字詞語有哪些?3. 作者依次描寫了天空中的 、 、落日的余暉、 等景物,讓我們充分感受到天空的 。4. 文段中有多處比喻句, 給我們帶來妙不可言的美感。 請(qǐng)你用“ ”畫出其中一處,并說說這樣寫的好處。5. 天空中還有哪些事物讓你感受到了美?請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫。(二)閱讀海底世界片段,回答問題。海底動(dòng)物各有各的特點(diǎn)。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。梭子魚每小時(shí)能 有幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利 用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動(dòng),但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行

4、。還有些 深水魚,它們自身就有發(fā)光器官,游動(dòng)起來像閃爍的星星。1. 這段話是圍繞哪一句來寫的? 請(qǐng)用“ ”畫出來。2. 這段話寫了 、 、 、 和 幾種動(dòng)物。3. 在文中找出下列詞語的近義詞。遠(yuǎn)程( ) 忽然( ) 旅游( ) 一般( )4. 你還知道哪些海底動(dòng)物,它們有什么特點(diǎn)?請(qǐng)你簡要地寫下來。(三)閱讀火燒云片段,回答問題?;馃疲ü?jié)選)這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì) 兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也 沒見過的顏色。1. 選段采用了 的修辭手法,寫出了火燒云不僅顏色而且變化。2. 用“ ”畫出文

5、中描寫火燒云顏色的語句,我們可以用 這個(gè)詞來概括3. “還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色”這句話說明了( )。A火燒云的顏色很多。B火燒云變化得很快。4. 請(qǐng)用“一會(huì)兒一會(huì)兒一會(huì)兒一會(huì)兒”寫一段話。美文欣賞一) 大自然暢想曲大自然像一首首美麗的小詩,像一篇篇五彩的童話?!八{(lán)天白云飄, 太陽微微笑,野花點(diǎn)點(diǎn)頭, 景色多美好”孩子們在練習(xí)唱 春光好 楊柳聽了,得意地照了照“鏡子”,梳理一下那動(dòng)人的秀發(fā),向小草、小花展示它婀娜多姿 的身材?!爸?,知了”蟬在枝頭興奮地展示著她那美麗的歌喉。小蝌蚪找到了媽媽,同時(shí), 也被讓媽媽流連忘返的地方迷住了清澈見底的小河上漂浮著一朵朵荷花,在微風(fēng)的吹拂 下翩

6、翩起舞,好像要告訴人們,它們是世界上最好的舞蹈家。“沙沙沙,沙沙沙”銀杏樹的葉子就像一把金黃的小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來 了秋天的涼爽。而隱居在樹下的三位歌唱家蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆,一聲聲、一陣陣,遠(yuǎn) 遠(yuǎn)近近,組成一部宏大的自然交響樂?!皢鑶琛彪S著呼嘯的北風(fēng),一場瑞雪悄然而至。清晨,遍地潔白,千樹萬樹開滿 了“梨花”。孩子們嘻嘻哈哈的在這天然的純白地毯上嬉戲、打雪仗、滑雪一群可愛的 孩子,在一望無際的雪地里追逐著!他們是那么的自由,那么的歡快! 我愛大自然,愛它的春光明媚, 愛它的蟬聲陣陣, 愛它的麥浪滾滾, 愛它的銀裝素裹1. 短文第二自然段中的“鏡子”指的是 ,“秀發(fā)”指的是 。2. 短

7、文是按照什么順序來寫的?寫出了哪些有代表性的景物?請(qǐng)你按順序總結(jié)。3. 短文的結(jié)構(gòu)是( )。A. 分總B. 總分 C. 總分總4. 你愛大自然嗎?愛它的什么?用自己的話寫一寫二) 船 底 魚在遼闊的海洋中, 生活著一種中小型的魚 ?魚。 ?魚的體型長得苗條勻稱 , 它行動(dòng)敏 捷,善于游泳,性格活潑,并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣,所以,人們稱它為天生旅行家”?魚吸附在物體上,在周游的過程中,遇到餌料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主” 大型鯊魚捕食時(shí)吃剩的一些殘食,就悄悄地離開自己所乘的“船”,去吃上一頓可口的美餐。 然后,再尋找一條新“船”,繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”,它便吸附

8、在附近的礁石等固定 的物體上,作短暫休息。這時(shí),它的細(xì)長的尾巴,似海藻隨海流飄動(dòng),以此引誘魚類,待有 良機(jī),它便繼續(xù)吸附在新“船”上。?魚在大海中乘“船”周游,不僅省力氣,而且還靠著船只和鯊魚等的威力免受敵害侵襲, 真是一舉兩得的美事!1. 在短文中找出下面各詞的反義詞。笨拙( ) 長久( )2. 按短文填空。?魚的體型,行動(dòng) ,性格 ,尾巴 。3. ?魚在大海中乘“船”周游,真是一舉兩得的美事!“一舉兩得”指的是什么?請(qǐng)用“ ”在短文中畫出來。4. 根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤,對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“×”。(1)?魚喜愛旅行,所以被稱為“天生旅行家”。()(2)?魚的“船主”指的是大型的鯊魚

9、、海龜、鯨等。()(3)?魚有時(shí)候離開“船主”是為了得到休息。()(三)無名島這個(gè)無名的小島是鳥的天下。無名島上有一片茂密的樹林,樹葉密密麻麻,相互交錯(cuò), 樹林里棲息著上百種海鳥,它們在這里游戲、唱歌、跳舞愉快地生活著。白鳥上無名小 島上數(shù)量最多的鳥,每三只海鳥中,就有一只白鳥。每次在海面上飛翔時(shí),它們都上成群結(jié) 隊(duì),很少單獨(dú)行動(dòng)。當(dāng)它們紛紛落在樹上時(shí),綠色的樹林就像飄進(jìn)了朵朵白云,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去, 白茫茫的一片。在島上,白鳥家族可以說是一個(gè)最大的家族。這里形體最大的海鳥要數(shù)信天 翁了,它的一只翅膀就有教室黑板那么大,當(dāng)它展開雙翅自由翱翔的時(shí)候,就仿佛一個(gè)龐然 大物穿梭在小鳥們之間。島上最珍貴的海鳥

10、是野鴨,它的羽毛可以做高質(zhì)量的滑雪衣。最勇敢的海鳥要算是海燕,當(dāng)暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候,別的鳥都躲起來了,海燕卻在海面上 迎著風(fēng)浪快樂地飛來飛去,一點(diǎn)兒也不害怕。1. 寫出這段文字的中心句:2. 寫出下列詞語的近義詞。茂密( ) 翱翔( )3. 給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。( 1)暴風(fēng)雨( ) A. 姓; B. 過分急躁的; C. 強(qiáng)大而突然來的。( 2)成群結(jié)隊(duì)( ) A. 結(jié)束,完了 B. 聚,合4. 用“ ”畫出文中的一個(gè)擬人句。并仿寫一句。仿寫:5. 文中共寫了 種海鳥,它們分別是 、 、 和。其中我最喜歡 ,原因是精彩片段: (一) 1.A2. 五彩繽紛、五顏六色、五光十色3. 太陽;云彩;雨

11、點(diǎn);群星;奇妙4. 我們會(huì)看到地上有許多水洼, 就像有趣的鏡子, 映射著我們的臉。 作者把 “水洼”比作“鏡 子”,形象地表現(xiàn)出水洼明亮的特點(diǎn)。5. 空中那花花綠綠的風(fēng)箏,真像一朵朵綻開的花朵,風(fēng)箏后面的兩條彩帶像兩片襯托的葉 子。那漫天飛舞的風(fēng)箏,把天空裝扮成一幅五彩斑斕的畫卷,格外美麗。(二) 1. 海底動(dòng)物各有各的特點(diǎn)2. 海參 梭子魚 烏賊 章魚 貝類 深水魚3. 長途 突然 旅行 普通4. 旗魚的背上長著一塊長長的翅, 就像一面旗。 旗魚是世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的唯一的一種游 動(dòng)不是靠彎曲身體來產(chǎn)生動(dòng)力的魚?。ㄈ?1. 排比 多 快2. 紅彤彤 金燦燦 半紫半黃 半灰半百合色 葡萄灰 梨黃 茄子紫 五顏六色3. A4. 示例:幾個(gè)孩子玩得很開心。他們一會(huì)兒跳繩,一會(huì)兒蕩秋千, 一會(huì)兒玩老鷹捉 小雞, 一會(huì)兒又玩起了捉迷藏。美文欣賞:一) 1. 小河 柳條2. 短文按時(shí)間順序?qū)懙?,描寫了春天的小草、野花、柳樹;夏天的蟬、荷花、青蛙; 秋天的銀杏葉、蟋蟀、蟈蟈、油葫蘆;冬天的雪。3. C4. 提示:寫出自己的真實(shí)想法即可。例如:我愛大自然,愛它的繁花似錦,愛它的郁 郁蔥蔥。(二)1. 敏捷 短暫2. 苗條勻稱 敏捷 活潑 細(xì)長3. 畫:?魚在大海中乘“

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