培訓(xùn)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

1、百度文庫(kù)讓每個(gè)人平等地提升自我培訓(xùn)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇一：作文培訓(xùn)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小桔燈作文培訓(xùn)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：上午好！今天，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先，感謝 各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，這是你們對(duì) 孩子的愛(ài)，也是對(duì)我們老師工作的支持和幫助。召開(kāi)這次家 長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一 下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提 高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教 育管理中來(lái)?？傊痪湓?，那就是“一切為了孩子，為了孩 子的一切！”這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相 信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠

2、達(dá)到預(yù)期的 效果，取得圓滿的成功！一、我對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)這小桔燈作文教材進(jìn)行介紹.教材名為“快速階段序列作文”這名稱為什么叫序列作 文？ “序列作文”更能體現(xiàn)小桔燈作文訓(xùn)練是階梯性、層 遞性的，是循序漸進(jìn)的，也更能體現(xiàn)教材階梯的連續(xù)性、一 貫性。教材內(nèi)容上有語(yǔ)文知識(shí)、傳統(tǒng)經(jīng)典等，內(nèi)涵更豐富， 18百度文庫(kù)讓每個(gè)人平等地提升自我教作文也教做人；教材編排結(jié)構(gòu)上，除了原來(lái)的作文技法線 索外，增加了文化線索和故事元素，更有可讀性；每一個(gè)階 梯安排上、下兩級(jí)教材，使用更靈活；課型設(shè)置上，除作文 訓(xùn)練課外，還有語(yǔ)文活動(dòng)課、習(xí)作講評(píng)課、學(xué)期結(jié)業(yè)課等。 教學(xué)新流程，增加了文學(xué)思維訓(xùn)練和速寫(xiě)練習(xí)環(huán)節(jié)；教材印 刷設(shè)計(jì)

3、更漂亮，教材（13階梯）12本全部采用彩色印 刷，具有動(dòng)態(tài)美，更貼近孩子審美心理，高段教材采用雙色 印刷，具有靜態(tài)美；教材功能上，學(xué)生與教材之間更有互動(dòng) 性。新教材獲得了在語(yǔ)文教育權(quán)威的高度評(píng)價(jià)和肯定，教育 部教材課程研究所崔巒、張定遠(yuǎn)兩位專家分別為新教材作序。二、做個(gè)自我介紹，我，擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)十年有余，但來(lái)這參加小桔燈教 學(xué)還是頭一回，為了在這教好小朋友的作文，我經(jīng)常跟在這 上作文課的老師交流學(xué)習(xí)，課后在網(wǎng)上學(xué)習(xí)小桔燈作文教學(xué) 模式，讓自己在這得到最快最有效的成長(zhǎng)。我的課堂，興趣 永遠(yuǎn)是第一位的，不是有人說(shuō)：“興趣是最好的老師”，強(qiáng)迫 的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)效率低下，下面就容我對(duì)所教的班級(jí)情況作一個(gè)

4、 簡(jiǎn)單的介紹。自我接管這班以來(lái)，孩子的進(jìn)步我都看在眼里， 記在心里。對(duì)這個(gè)班，可以說(shuō)全校老師都傾注了全部的愛(ài)， 這個(gè)班人數(shù)多，可是卻關(guān)注著小桔燈的未來(lái)，對(duì)教學(xué)工作， 我們不敢有一點(diǎn)馬虎，正是因?yàn)楣ぷ鞯呐图议L(zhǎng)的大力支 持，才使班上的孩子們?nèi)〉煤艽蟮倪M(jìn)步，文章內(nèi)容比以前更 充實(shí)了，語(yǔ)言比以前更流暢更有文采了。我?guī)У倪@個(gè)班，每課都有對(duì)學(xué)有生進(jìn)行習(xí)作知識(shí)傳授, 每課要求當(dāng)堂一篇習(xí)作，課后一篇習(xí)作，每次習(xí)作都有進(jìn)行 習(xí)作指導(dǎo)、習(xí)作講評(píng)，學(xué)生寫(xiě)后，老師評(píng)講后都要求學(xué)生進(jìn)行 習(xí)作修改.本學(xué)期當(dāng)堂作文共寫(xiě)十二套。（四年級(jí)）如：我的 愛(ài)好有趣的游戲溫暖家庭風(fēng)波那一刻，我真幸 福的我我眼中的媽媽我最 的老師難

5、忘的陌生 人下雨了難忘的節(jié)我喜歡的公園，為了寫(xiě)好我 喜歡的公園還特意組織本班學(xué)生參加我們的泉峰公園，方 便學(xué)生寫(xiě)作.活動(dòng)課二節(jié).五年級(jí)：L小書(shū)包2.第一次3.一件小事4. 風(fēng)景5.傳遞6.我的家7.思念8.我最喜愛(ài) 的生日禮物9.感動(dòng)10.微笑11.我的班主任12.嘗試三、通過(guò)這時(shí)間的工作，我發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步主要集中在 這幾個(gè)方面：（1）文章的內(nèi)容比以前更充實(shí)了，語(yǔ)言比以前更有文 采了。特別是陳國(guó)威、曹振明、范力文、胡倬銘、易雪菲、張若涵、李湘輝、譚瓊、何嘉鑫尹煒、雷歡等同學(xué)，作文寫(xiě)得 神采飛揚(yáng)，對(duì)語(yǔ)言有很強(qiáng)的駕馭能力。(2)上課更積極了，思維更活躍了。主要有何松益、吳清泉、歐俞含、劉俊豪、譚清

6、朧、劉 志鵬、雷成、廖憲榮等，這批孩子在學(xué)校我相信就是上課積 極主動(dòng)的，在這里，更積極更主動(dòng)了，每次上課，我要是提 一個(gè)問(wèn)題，非要舉手舉到我臉上讓我提問(wèn)他，聲音洪亮，很 有自信。不僅如此，每個(gè)人的思維都很活躍，我提一個(gè)問(wèn)題， 他們能給出十種以上答案，很厲害！班級(jí)里的課堂氣氛都是 有他們調(diào)動(dòng)的，對(duì)他們，我沒(méi)有給太多的約束，肯定不會(huì)說(shuō)， 你，怎么下位了，回去坐好之類的話。課堂上，我讓孩子始 終處于一個(gè)興奮點(diǎn)，這樣孩子的積極性才能被充分的調(diào)動(dòng)起 來(lái)，學(xué)起作文來(lái)才更有興趣。(3)比以前更有自信了。剛來(lái)時(shí)不敢主動(dòng)舉手到被鼓勵(lì)后主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，孩 子越來(lái)越有信心。雷茜文、呂洋、黃敦順、吳毅滂、黃超涵 等

7、一大批孩子剛來(lái)時(shí)都很膽小，不敢回答問(wèn)題，有時(shí)候很簡(jiǎn) 單的一個(gè)問(wèn)題想回答又不敢舉手，在桌子下露出一點(diǎn)手來(lái), 到現(xiàn)在各位家長(zhǎng)覺(jué)得自己孩子膽子小的可以到課堂上看看 孩子，每個(gè)人都把手舉得高高的，就怕我看不到。(4)感覺(jué)作文比以前簡(jiǎn)單了，字?jǐn)?shù)比以前寫(xiě)得多了。 如：滕檳、鄭弘文、段藝樂(lè)、易宏翰、朱哲鑫、周棟、郭旭 文、黃治榮、黃俊杰(5)對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，愿意來(lái)上作文課。(6)比以前更有責(zé)任心，更懂禮貌了。送孩子來(lái)小桔燈，細(xì)心的家長(zhǎng)就肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子一見(jiàn) 面就會(huì)和老師打招呼，在這里孩子們都有專門的職責(zé)，比如 空調(diào)誰(shuí)關(guān)，走時(shí)檢查桌洞里是否有遺留物品，排好隊(duì)出教室. 這些都是老師要求的，不論什么時(shí)候，

8、學(xué)好作文永遠(yuǎn)是次要 的，讓孩子更有責(zé)任心更懂禮貌，學(xué)會(huì)一些終身受用的東西, 才是最主要的，學(xué)會(huì)做人是一切的起點(diǎn)。四、美文賞析五、下面談一談幾點(diǎn)問(wèn)題，需要家長(zhǎng)注意的地方(1)小朋友們積累少，文采不夠，缺乏想象。有的同 學(xué)太注重真實(shí)，認(rèn)為沒(méi)有的事寫(xiě)出來(lái)就是欺騙大家，文章寫(xiě) 出來(lái)很干癟，大家都不想看。有的同學(xué)就虛假太多，一看就 知道是作文選上摘抄的要不就是亂編的，太實(shí)不好，太虛也 不好，作文講究一個(gè)虛實(shí)結(jié)合的過(guò)程，運(yùn)用不好的同學(xué)就是 平時(shí)在家積累太少。說(shuō)到積累，想起有很多家長(zhǎng)問(wèn)我平時(shí)應(yīng) 該給孩子看什么樣的書(shū)，在這里我可以告訴各位家長(zhǎng)，我不18百度文庫(kù)讓每個(gè)人平等地提升自我推薦買過(guò)多的作文選，作文選上

9、的文章，有的還沒(méi)有孩子自 己寫(xiě)的好，長(zhǎng)期看作文選，孩子刻意模仿，遏制孩子的想象 力，也并不是一本不能讀，看書(shū)的時(shí)候要多記多背，買書(shū)可 以多多買一些童話故事，成語(yǔ)故事，名家著作等，幫孩子養(yǎng) 成做筆記的習(xí)慣。(3)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，嚴(yán)重影響作文的成績(jī)。孩子書(shū)寫(xiě)潦草，書(shū)寫(xiě)嚴(yán)重影響了作文成績(jī)，在家可以給 他買些字帖讓孩子臨摹。(4)批評(píng)孩子，但是不能體罰孩子。打孩子就會(huì)出現(xiàn)兩種結(jié)果，一是把孩子打皮了，二是把 孩子打怕了，兩種結(jié)果，相信都不是家長(zhǎng)想要的。有些家長(zhǎng) 一看孩子寫(xiě)得差上去就打，結(jié)果孩子只能越來(lái)越差。(5)不對(duì)孩子做過(guò)高的要求。每個(gè)孩子都是唯一的， 不要一比較發(fā)現(xiàn)自己的孩子不如別的孩子做得好就對(duì)孩子

10、嚴(yán)厲的要求，每個(gè)孩子都是不同的。(6)不嬌慣孩子，學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)不。都是一個(gè)孩子, 在家太過(guò)于嬌慣，導(dǎo)致在學(xué)校拒絕和其他孩子分享東西，以 自我為中心，要學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)不。(7)家長(zhǎng)應(yīng)要重視輔導(dǎo)，在我們班上經(jīng)常與老師交流共 促學(xué)生進(jìn)步的有哪些？如：何嘉鑫、范力文家長(zhǎng)，經(jīng)常與老師 18取得聯(lián)系,檢查孩子家庭作業(yè),針對(duì)老師的指點(diǎn)加以輔導(dǎo)，孩 子進(jìn)步快.曹振明家長(zhǎng)經(jīng)常詢問(wèn)學(xué)生在校情況，針對(duì)該生在 校情況,加以管教,郭旭文家長(zhǎng)也經(jīng)常詢問(wèn)該生在校情況，但 回家督促還不夠.學(xué)生的進(jìn)需要家長(zhǎng)跟老師共同努力！六、寫(xiě)作能力迅速提高的7個(gè)妙招作文是需要靈性的，是需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考能力的。 培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣和寫(xiě)作能力

11、，世界各國(guó)的學(xué)校都非常重 視，例如美國(guó)從小學(xué)開(kāi)始，寫(xiě)作就是孩子們的必修課，到博 士畢業(yè)都是如此。1、能說(shuō)出來(lái)就能寫(xiě)出來(lái)我口表我心，我手寫(xiě)我口，就能打消孩子對(duì)寫(xiě)作文的距 離感和畏懼感。說(shuō)的時(shí)候就是“話”,把它寫(xiě)在紙上就是“文”, 怎么想，就怎么說(shuō)，怎么說(shuō)，就怎么寫(xiě)；大人有大人的想法 和說(shuō)法，孩子有孩子的想法和說(shuō)法，不同的人都有各自的想 法和說(shuō)法，所以每個(gè)人寫(xiě)出來(lái)的文章都不一樣，這就是寫(xiě)作 的秘訣。2、讓孩子用自己的語(yǔ)言寫(xiě)所謂作文就是讓真摯的思想感情從心靈深處流淌出來(lái)。 想怎么寫(xiě)，就怎么寫(xiě)，不要給與過(guò)多的約束和限制，不要給 18百度文庫(kù)讓每個(gè)人平等地提升自我予太多的標(biāo)準(zhǔn)，不能把大人自以為是更有“意

12、義”和“價(jià)值” 的東西強(qiáng)加在他們頭上，最需要的是寬容。忠實(shí)自己的心靈 和生活，是打開(kāi)作文大門的第一把鑰匙。要多用短句子，多 用白話，多用具體事例，少用概括性句子，多采用描述性語(yǔ) 言。做人要直，作文要曲。3、模仿中創(chuàng)新人類能借助模仿而飛快地學(xué)習(xí)。特別是孩子，他們非常 善于在模仿中學(xué)習(xí)，如果不許模仿，他們一定舉步維艱。剛 開(kāi)始的所謂臨摹，可以以記人家的結(jié)構(gòu)為主，猶如偷學(xué)了幾 招花拳繡腿，當(dāng)然，臨摹“結(jié)構(gòu)”學(xué)的是招式，偷的是初級(jí) 功法。臨摹“構(gòu)思”和“角度”，學(xué)的是配方，偷的是中級(jí) 功法。臨摹人家的“思維方式”，學(xué)的是精髓，偷的是高級(jí)功 法。在模仿中要有創(chuàng)新，還應(yīng)教會(huì)孩子像大師一樣思考。像 大師一樣

13、，并不困難，只要對(duì)生活的態(tài)度不粉飾、不矯情, 坦誠(chéng)地去表現(xiàn)、體味、感悟、剖析生活，特別是自己最熟悉 和最有興趣表現(xiàn)的生活，就可以了。讓孩子學(xué)會(huì)把自己的觀 察思考整理寫(xiě)下來(lái)。看、想、寫(xiě)，往復(fù)運(yùn)動(dòng)，盤旋上升，久 而久之，就既有生活又有思想了，思考可以帶動(dòng)對(duì)生活的構(gòu) 思和表達(dá)。4、給孩子展示和被認(rèn)可的機(jī)會(huì)宏湖是北京某報(bào)社的一位編輯，他向鄰居高二學(xué)生吳菲 約稿，沒(méi)想到吳菲”作文在班里較差”，但是因?yàn)楦逶雌嫒保?他還是說(shuō)服吳菲花了三天的時(shí)間寫(xiě)了一篇稿子。后經(jīng)他的 “潤(rùn)色”，文章登出來(lái)了，稿費(fèi)也同時(shí)算出來(lái)，1600字的文 章共得25元稿費(fèi)。他想不管吳菲文章寫(xiě)得好賴，畢竟耗時(shí) 三天啊，25元稿費(fèi)確實(shí)太少了，

14、就自己又貼上15元，湊了 個(gè)40元的整數(shù)給吳菲送去。誰(shuí)知從那以后，吳菲就像一個(gè) 上了發(fā)條的機(jī)器，拼命寫(xiě)稿，不但是一個(gè)優(yōu)秀小作者，而且 在XX年的高考中，以674分的總成績(jī)考取了北京大學(xué)中文 系。老師建議：對(duì)中小學(xué)生而言，在正式刊物雜志上發(fā)表習(xí) 作，畢竟不易。但是世間總有路可走，既然不能發(fā)表，便自 己創(chuàng)造機(jī)會(huì)發(fā)表木一一因?yàn)?，這是一個(gè)自媒體的時(shí)代。比如, 為孩子建博客、發(fā)微信，甚至將孩子的作品印制成書(shū)，努力 讓孩子過(guò)足作家癮。5、多練多改巴金說(shuō)：“只有寫(xiě)，才能寫(xiě)出好文章魯迅說(shuō)：“好文 章是修改出來(lái)的?！毙薷氖菍?xiě)作文最后一個(gè)步驟，并且非常 重要。文學(xué)巨匠托爾斯泰一部復(fù)活就改了六次之多。6、素材積累引

15、導(dǎo)和促使孩子通過(guò)觀察、調(diào)查、訪談、上網(wǎng)、閱讀、 思考等多種途徑，運(yùn)用各種方法搜集生活中的材料。生活是 寫(xiě)作的源泉，要讓孩子多體驗(yàn)生活。寫(xiě)作成功秘訣在于寫(xiě)熟 悉的事，寫(xiě)具體的事，寫(xiě)感動(dòng)自己的事，寫(xiě)自己喜歡的事, 寫(xiě)自己體驗(yàn)嘗試實(shí)踐過(guò)的事。閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)。多讀名家 之言，多欣賞名篇做積累是根本。作文素材積累途徑概括為 以下三點(diǎn)：A觀察，B閱讀，C體驗(yàn)。老師建議：當(dāng)孩子某作文（比如登大羅山）不會(huì)寫(xiě) 時(shí)，家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子利用百度，可引導(dǎo)孩子搜索5-10 篇有關(guān)登山的作文，分析它們的結(jié)構(gòu)、研究它們的構(gòu)思、吸 收它們的好詞好句。這種尋找相關(guān)資料的方式，本身也是一 種語(yǔ)文學(xué)習(xí)。七、下期教學(xué)內(nèi)容介紹八、學(xué)

16、校優(yōu)勢(shì)介紹與優(yōu)惠活動(dòng)優(yōu)惠一:提前預(yù)交下期培訓(xùn)學(xué)費(fèi),可享受如下優(yōu)惠政策1 .預(yù)交全年學(xué)費(fèi)（四學(xué)期）：任送同等價(jià)格單科集體課 一期/人.2 .三學(xué)期連報(bào)或三科同報(bào)預(yù)交:送當(dāng)年寒假班一期.3 .二學(xué)期連報(bào)或兩科同報(bào)預(yù)交:第二科獎(jiǎng)勵(lì)50元代金 券（代金券下期繳費(fèi)使用）.4 .預(yù)交秋季單科學(xué)費(fèi)可優(yōu)惠20元.優(yōu)惠二:老生推薦1名新生報(bào)名成功者獲贈(zèng)價(jià)值30元獎(jiǎng) 金券1張，推薦2名新生報(bào)名成功者獲贈(zèng)價(jià)值60元獎(jiǎng)金券1 張，以此類推。特別提示：本次活動(dòng)時(shí)間結(jié)束，將不再享受以上優(yōu)惠政 策.九、學(xué)生或家長(zhǎng)發(fā)言.十、總結(jié)30天的作文培訓(xùn)，在家長(zhǎng)們的鼎力支持下，在學(xué)生的共 同努力下，圓滿結(jié)束，感謝你們?cè)谶@驕陽(yáng)似火的天氣

17、，來(lái)這參 加家長(zhǎng)會(huì)!相信只要我們的齊心協(xié)力，一定會(huì)為孩子們創(chuàng)造 美好的明天。謝謝大家！唐斌全二0一五年八月十三日篇二：家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)講稿家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)講稿沙溪中心小學(xué)劉綺云各位家長(zhǎng)，你們好！這次的家長(zhǎng)會(huì)，我想先讓大家看一個(gè)電影的預(yù)告片。（播放小孩不笨2電影預(yù)告片）相信大家都覺(jué)得這電影很有趣，但相信大家更奇怪我為 什么放這個(gè)電影，這個(gè)電影與家長(zhǎng)會(huì)有所聯(lián)系？我們今天家 長(zhǎng)會(huì)的主題是什么？不要急，接下來(lái)，我們隨著電影的情節(jié), 探討這三個(gè)問(wèn)題，一齊走進(jìn)孩子的世界，傾聽(tīng)孩子的聲音。一、孩子長(zhǎng)大了，怎么教？隨著孩子的長(zhǎng)大，他對(duì)世界與自己的認(rèn)識(shí)越來(lái)越多，所 以逐漸 有了自己的想法，自己的意見(jiàn)，對(duì)世界也充滿著無(wú) 窮的

18、好奇心?？纯催@個(gè)小孩子，他對(duì)什么感興趣？（播放視 頻 001）在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)、老師都是一個(gè)引航的標(biāo)桿, 家長(zhǎng)要留心孩子的變化，更要正面引導(dǎo)孩子去探索世界。對(duì) 問(wèn)題的逃避、搪塞都是不利于孩子的成長(zhǎng)的。所以，我們都 應(yīng)該共同負(fù)好責(zé)任。二、我們真的會(huì)教孩子嗎？讓我們先看幾段視頻吧！看看自己有沒(méi)有這樣的行為？ （播放視頻 002、003、004、005）捫心自問(wèn)，我們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程中付出了很多，同時(shí), 我們也期盼很多，期盼他們自覺(jué)做好所有事情，期盼他們比 別人棒，期盼他們已經(jīng)考100分的，繼續(xù)保持；90幾分的希 望他們努力考得更好；再低分?jǐn)?shù)的批評(píng)他們不努力；對(duì)于孩 子其他的興趣愛(ài)好不夠重視

19、。電影是夸張了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的一些 情節(jié)，但我們都可以以此自省，檢驗(yàn)我們自己應(yīng)該如何教育 孩子。三、是不是有教不好的孩子？人之初，性本善。三字經(jīng)的內(nèi)容很恰當(dāng)?shù)胤从沉巳?的本性是善良的。但隨著社會(huì)環(huán)境的變化，人接受的資訊越 來(lái)越多，生活越來(lái)越快捷，人反而就受到影響了。當(dāng)然，人 生活在社會(huì)環(huán)境中，肯定會(huì)受到影響，只不過(guò)，想讓他們受 到好的影響還是壞的影響就可以由我們決定了?？纯聪旅孢@ 段視頻（播放視頻006）家長(zhǎng)都不以身作則，如何能讓孩子信服呢？同時(shí)，對(duì)于 孩子對(duì)自己的愛(ài)，一定要欣賞，否則孩子就會(huì)關(guān)上愛(ài)你的大門了。（播放視頻007、008）JERRY被選為舞臺(tái)劇的主角，當(dāng)老師問(wèn)他家里幾個(gè)人來(lái) 看他演出的

20、時(shí)候，他遲遲都回答不上來(lái)。家長(zhǎng)沒(méi)有人重視他 的興趣，更沒(méi)有人理解他的期盼。最后，他甚至想用錢買家 長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)，努力去儲(chǔ)錢，不吃飯，賣了他心愛(ài)的卡片， 更甚的，他去偷錢（播放視頻009）每個(gè)人都有個(gè)夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才有希望。我們一齊看看 大結(jié)局。（播放視頻010）最后，希望家長(zhǎng)能有所收獲，在自己教育孩子的方式方 法上，選取到你們最適合的點(diǎn)。謝謝!篇三：藝術(shù)教育培訓(xùn)中心家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿在藝術(shù)教育培訓(xùn)中心家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言尊敬的各位家長(zhǎng)：下午好！今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕，水格外綠，人格外美，陽(yáng) 光也顯得格外和煦。在這樣美好的日子里，我非常感謝各位 家長(zhǎng)長(zhǎng)期對(duì)我園的支持與信任，感謝你在百忙之中蒞臨我園, 為幼

21、兒園的發(fā)展出謀劃策，為孩子的健康成長(zhǎng)與我們共商大18百度文庫(kù)讓每個(gè)人平等地提升自我計(jì)。寶童幼兒園成立于XX年8月。雖然剛剛走過(guò)短短的1 年，但這一年卻是寶童幼兒園不平凡的一年。這一年里，寶 童幼兒園實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)效益與社會(huì)聲譽(yù)的同 步發(fā)展。辦園一年來(lái)，我園堅(jiān)持素質(zhì)教育方向，堅(jiān)持為幼 兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的目標(biāo)，強(qiáng) 化內(nèi)部管理，外塑社會(huì)形象，重點(diǎn)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)，打 造了一支專業(yè)素養(yǎng)優(yōu)良，政治思想過(guò)硬的教職工隊(duì)伍；重點(diǎn) 抓好了園內(nèi)規(guī)范化管理，完全按照公立學(xué)校的辦學(xué)模式開(kāi)展 工作，在素質(zhì)教育、安全教育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒養(yǎng)成教育、 品德教育等方面開(kāi)展了系列豐富多彩的

22、活動(dòng)。成功舉辦了我 園的第一屆畢業(yè)典禮暨六一慶祝活動(dòng)。在活動(dòng)中，所有幼兒 先后登場(chǎng)獻(xiàn)藝，有展示良好舞蹈素質(zhì)的，有展示力量的跆拳 道表演，有充滿兒童情趣的幼兒童話表演，他們?nèi)缣焓拱愕?舞臺(tái)形象，給參會(huì)的所有家長(zhǎng)、所有領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)居民留下了 深刻的印象。成功舉辦為回興敬老院老人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我們 將全園幼兒組織外出開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在向敬老院老人獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，孩子們得到了社會(huì) 的歷練，培養(yǎng)了愛(ài)心，得到了感恩教育。我們還開(kāi)展了向貧 困兒童捐款的活動(dòng)，王園長(zhǎng)私人出資XXO元，全園師生、部 分學(xué)生家長(zhǎng)捐款9000余元，成立愛(ài)心基金，為貧困家庭幼 兒提供幫助。我園高度重視幼兒安全衛(wèi)生工作，配備了專業(yè) 保安和必

23、要安保器具，安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，聘請(qǐng)了兼職衛(wèi) 18生保潔員，全方位保證了幼兒安全衛(wèi)生。我們成立了寶童藝 術(shù)教育中心，開(kāi)設(shè)舞蹈、美術(shù)、跆拳道、英語(yǔ)、鋼琴等項(xiàng)目 的培訓(xùn)活動(dòng)，全園320余名幼兒有近300名幼兒參加了藝術(shù) 教育培訓(xùn)中心的活動(dòng)，有的家長(zhǎng)還為幼兒選擇了兩門以上的 課程。通過(guò)培訓(xùn)，所有幼兒得到了比較好的特長(zhǎng)發(fā)展，為他 們今后的人生道路奠定了更為堅(jiān)實(shí)的發(fā)展力量。這一年里，回興教管中心、區(qū)教委多次視察我園，對(duì)我 園的規(guī)范管理、優(yōu)美的環(huán)境、先進(jìn)的辦園理念等給予了高度 評(píng)價(jià)。這一年里，社會(huì)主流媒體先后對(duì)我園進(jìn)行了專題報(bào)道。 渝北電視臺(tái)分別于5月、8月兩次近20天在創(chuàng)業(yè)之路欄 目中對(duì)我園進(jìn)行報(bào)道，展

24、示了我園良好的教育環(huán)境、辦學(xué)效 益。重慶法制報(bào)也對(duì)我園開(kāi)展了相應(yīng)的報(bào)道，收到了良好的 社會(huì)效應(yīng)。以上成績(jī)的取得離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)的支持，離不開(kāi)你們的 關(guān)愛(ài)，在此，我再次對(duì)各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，只有在不斷追求卓越的過(guò)程中才能 更好地發(fā)展自己，才能全面提升幼兒綜合素質(zhì)，為廣大家長(zhǎng) 提供更為優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。家長(zhǎng)們，未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng) 爭(zhēng)。你的孩子，我們的未來(lái)，在未來(lái)的社會(huì)生活中將處于一 個(gè)什么樣的競(jìng)爭(zhēng)位置呢？大家心里都不知道，但我們知道, 18百度文庫(kù)讓每個(gè)人平等地提升自我他們?cè)谖磥?lái)的競(jìng)爭(zhēng)力取決于我們，取決于我們現(xiàn)在的努力。 為回饋廣大家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持與厚愛(ài)，

25、為孩子的未來(lái)提供 源源不斷的發(fā)展動(dòng)力和持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)力，寶童幼兒園將在新的 一年里秉承全心全意為幼兒發(fā)展服務(wù)，為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)幼兒 教育服務(wù)，為社會(huì)樹(shù)立良好民辦教育形象的宗旨，繼續(xù)狠抓 內(nèi)部管理，在幼兒日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、思想道德養(yǎng)成教 育、身體素質(zhì)發(fā)展教育、教師師德師風(fēng)教育、幼兒安全衛(wèi)生 教育、家庭教育等方面開(kāi)展務(wù)實(shí)工作，爭(zhēng)取在新的一學(xué)年里 取得更好的成績(jī)。重點(diǎn)做好以下工作：一、大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，打造具有優(yōu)良業(yè)務(wù)素養(yǎng)、 高尚師德的幼教師資隊(duì)伍。百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)， 教師為本，高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍，必然會(huì)為在座各位家長(zhǎng)提供高質(zhì)量的幼兒教育。我們將從以下幾個(gè)方面抓好師資隊(duì)伍建 設(shè)：一是大力

26、開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師政治思想素 質(zhì)，構(gòu)建和諧幼兒園。我們首先要訓(xùn)練教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人 師表，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，樹(shù)立良好形象。要求每位教師自覺(jué)做 好本職工作，有主人翁意識(shí)，做到人在崗，心在崗，工作盡 心盡職，并利用宣傳欄向家長(zhǎng)、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工 作受到家長(zhǎng)嚴(yán)格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng)、幼 兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長(zhǎng)滿意的放心園。二是加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，廣泛開(kāi)展唱讀講傳活動(dòng)，提振師生 精氣神。我們以“青春照亮三尺講臺(tái)，熱血澆灌萬(wàn)家學(xué)子” 為主題，緊緊圍繞“微笑、激情、責(zé)任”開(kāi)展系列教育活動(dòng)。 周一由副園長(zhǎng)主持開(kāi)展師德演講訓(xùn)練，學(xué)習(xí)唱紅歌，唱童謠; 利用業(yè)余時(shí)間誦讀經(jīng)典詩(shī)文作品，陶冶情操，提高全體教師 精氣神。開(kāi)展師德演講比賽、征文比賽及師德沙龍活動(dòng)。三是開(kāi)展每日一訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德訓(xùn)練；開(kāi)展 師生慶生會(huì)活動(dòng)，豐富師生情感，營(yíng)造家的溫馨氛圍。二、大力開(kāi)展教師基本功訓(xùn)練，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。 我們將從音樂(lè)、舞蹈、兩筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、故事、詩(shī)歌、多媒 體信息技術(shù)、普通話、朗誦與演講、備課、說(shuō)課