04屆高三管理、備考方案[doc可編輯]

1、04屆高三管理、備考方案經(jīng)年級組研究和學(xué)校同意，高三伊始，我們將在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)本屆教代會精神及0404 級師生的客觀實際， 繼續(xù)發(fā)揚爭創(chuàng)“0404 級精神”的優(yōu)良作風(fēng)， 在“嚴(yán) 教風(fēng)、抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、細(xì)管理”原1212 字管理思路的基礎(chǔ)上，在高三新的征程里，我們相信，在學(xué)校給我們創(chuàng)造的良 好外部環(huán)境中，在各處室的大力支持和協(xié)助下，0404 級高三全 體師生定能精誠團(tuán)結(jié)、齊抓共管，統(tǒng)一思想，樹立信心，鼓 足干勁。努力營造出人人講責(zé)任、 人人講拼搏、人人重學(xué)習(xí)、 人人抓質(zhì)量的良好氛圍。一. .管理宗旨：“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、有序、高效”二. .管理思路 1 1.切實組織和開好兩次備考大會

2、。努力做到充分準(zhǔn)備、 措施得當(dāng)，激勵師生，開出實效。2.2.牢固樹立“備考重于一切，一切服務(wù)備考”的管理理念。 不搞與備考無關(guān)的任何活動。3 3 .提咼教師認(rèn)識。強(qiáng)化大局意識，紀(jì)律意識、責(zé)任意識、質(zhì)量意識，扭轉(zhuǎn)高三比高一、 高二要輕松些的錯誤認(rèn)識。 4 4. 根據(jù) 0606 年高考卷的分析及 本屆學(xué)生的實際情況，因材施教、因班治學(xué)，基礎(chǔ)備考貫穿 始終，中、后期適當(dāng)加大遞度備考?？彀嘈∶娣e培優(yōu)，重點 抓二本二（含二本二）上線人數(shù)。5 5. 文、理快班高三上采取動態(tài)管理，每班人數(shù)根據(jù)成績保持在5555 人左右（不含術(shù)科生），被調(diào)到平行班的學(xué)生在高三上由年級組織的大型考試中進(jìn)入原快班前 5555 名

3、，仍可回原快班。反之，如現(xiàn)快 班學(xué)生的成績在原整體人數(shù)上低于5555 名，要被調(diào)到平行班。為保證穩(wěn)定，高三下不再作調(diào)整。6 6.音樂、美術(shù)生從武漢培訓(xùn)返校后，文科平行班合成三個班，聯(lián)考合格的術(shù)科生 重組一個術(shù)科班。被撤的平行班如高考上了文化生仍為原班 任務(wù)。術(shù)科班班主任在現(xiàn)平行班通過公正選拔，由被撤的平 行班班主任擔(dān)任，術(shù)科生上線仍為各原班任務(wù)，如術(shù)科班主 任不勝任，學(xué)校和年級組將盡快撤換之。文科平行班和術(shù)科 班采取捆綁作業(yè)，其它三個平行班主任要大力協(xié)助術(shù)科班主 任。術(shù)科班任課教師由術(shù)科班主任從四個文科平行班挑選并 經(jīng)學(xué)校同意而產(chǎn)生。理科術(shù)科生從理科平行班選教師在每天 的晚三、晚四自習(xí)課重點輔

4、導(dǎo)。7 7. 為強(qiáng)化過程意識，采取日常操行和高三績效雙掛鉤；即平時的紀(jì)律要求與高考和 評優(yōu)表模雙掛鉤。高考績效按學(xué)校高考獎勵方案，根據(jù) 20XX20XX年高考成績，高考獎金= =高考成績數(shù)據(jù)- -日常操行扣分。為強(qiáng) 化責(zé)任意識，試行給一懲一 / /二辦法。三.具體措施 1 1.總 體上全年級文化生理科要抓前 200200 名，文科要抓前 150150 名。 文、理快班要抓全部，突出二本二（含）以上的優(yōu)生備考， 理科平行班要抓前 2020 名，文科平行班要抓前 1515 名。力爭多 上三本。術(shù)科班要抓全部（不服從教育的要調(diào)至平行班）。2 2.周一至周五晚上最后兩節(jié)課為自習(xí)課，老師不準(zhǔn)上課， 必須

5、下班輔導(dǎo)，不能專門用作練習(xí)課。學(xué)校原課時不調(diào)整， 晚四由各班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排，不講客觀原因。早自習(xí)語、 外各三節(jié)，鼓勵任課老師上早自習(xí)，如由班主任上，班主任 必須坐班督陣，無特殊情況，處理學(xué)生問題只能在教室外， 吃早餐只能提前 5 5 分種。周一至周五晚自習(xí)數(shù)、綜合科各兩 節(jié)，星期天晚上四節(jié)分別為數(shù)學(xué) （1 1 節(jié)）+ +綜合科（各 1 1 節(jié)）。3.3.年級組每月抽查一次教師備課情況，主要檢查老師手中 的學(xué)生用書。要求教師必須詳做學(xué)生用書。每月抽查一次學(xué) 科各班學(xué)生章節(jié)/ /單元測試批改情況并與科任老師掛鉤。4.4. 學(xué)科組要統(tǒng)籌安排，每月制定測試計劃，精心組織試卷， 成績盡快改出。高三上年

6、級組舉行三次大考，高三下實行月考制。前緊后“松”，高考前 1010 天放三天假，最后 1010 天用 于臨陣磨槍，調(diào)整高考前的應(yīng)試狀態(tài)。5 5.節(jié)約其他開支，早自習(xí) 7 7 元，晚自習(xí)課 1010 元，聽力 7 7 元，大考每監(jiān)考一場 補(bǔ)助 1 10 0元， 培優(yōu)經(jīng)費由學(xué)校開支， 要求老師必須到位。 如 曠到和缺考倒扣 2 20 0元，其他如遲到、離堂、不下班輔導(dǎo)、 自習(xí)課不管紀(jì)律、講課、專門用作練習(xí)課等、大考中不遵守 教師監(jiān)考守則的均倒扣 1010 元。正課有曠教、遲到、離堂、不管紀(jì)律等的如上，然后上報學(xué)校。6 6.繼續(xù)強(qiáng)化年級組教師值日和簽到座班制。強(qiáng)化班主任值日，認(rèn)真記載，做到客 觀、公正，保持優(yōu)良作風(fēng)，日志簿數(shù)據(jù)將作為高三文明班級、 優(yōu)秀班主任評估的數(shù)據(jù)之一。必須簽到，不準(zhǔn)代簽，每天第 一節(jié)前未簽視為缺簽，缺簽一次評估扣分，每周至少要坐班兩次，經(jīng)年級組抽查，每周一次都沒有的，評估扣分。7 7.青年教師應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實業(yè)務(wù)，注重積累教學(xué)、備考經(jīng) 驗，每周必須聽同行的課一節(jié)，每學(xué)期檢查兩次聽課筆記， 少一次評估扣分。& &各學(xué)科組根據(jù)本學(xué)科特點，從備考重于一切的角度出發(fā)，制定詳細(xì)的備考計劃，九月上旬交年級 組。9 9 .班主任教研組制定詳細(xì)的班級管理措施及辦法，年 級組專門召開班主任會議。1010.加大學(xué)生操行管理與心