人美版七年級(jí)下冊(cè)第11課《旅行團(tuán)的標(biāo)志和旗幟》教案

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。美術(shù)七年級(jí)下冊(cè)教案 教師：授課時(shí)間 年 月 日 星期 課題旅行團(tuán)的標(biāo)志和旗幟課型設(shè)計(jì)本期總第 節(jié)教 學(xué) 目 標(biāo)（知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀）層 次 要 求了解認(rèn)識(shí)理解應(yīng)用經(jīng)歷體驗(yàn)反應(yīng)領(lǐng)悟課時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生理解旗幟和標(biāo)志的意義、作用及藝術(shù)特點(diǎn)了解設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握設(shè)計(jì)的基本技能讓學(xué)生能夠設(shè)計(jì)出體現(xiàn)旅行團(tuán)特點(diǎn)的旗幟和標(biāo)志重點(diǎn)旅行團(tuán)旗幟和標(biāo)志設(shè)計(jì)的意義和用途、特點(diǎn)、表現(xiàn)形式難點(diǎn)設(shè)計(jì)出形象簡(jiǎn)練、意圖明確、色彩鮮明、體現(xiàn)旅行團(tuán)特點(diǎn)的旗幟和標(biāo)志教具與學(xué)具教具：作品圖例、繪畫工具、多媒體與PPT課件學(xué)具：教材、鉛筆、橡皮等繪畫工具教法分

2、析法、討論法、學(xué)法觀察法、練習(xí)法、比較法板書設(shè)計(jì)要點(diǎn)安排第11課 旅行團(tuán)的標(biāo)志和旗幟設(shè)計(jì)標(biāo)志的方法1、具象表現(xiàn)形式2、抽象表現(xiàn)形式3、文字表現(xiàn)形式旗幟設(shè)計(jì)的內(nèi)容1、外形一般常用矩形、三角形等2、要有能表現(xiàn)主題的圖形3、文字能顯示目的地方和學(xué)校名稱4、色彩應(yīng)體現(xiàn)活潑愉快的風(fēng)格教 學(xué) 過 程 及 措 施教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)（一）欣賞與交流1、欣賞書中圖片，讓學(xué)生感知旗幟與標(biāo)志的不同特點(diǎn)。旗幟和標(biāo)志的區(qū)別是大小不同，使用方式不同。2、導(dǎo)游帶團(tuán)的時(shí)候，為什么要帶旗幟和標(biāo)志？旗幟和標(biāo)志有哪些作用呢?展示團(tuán)隊(duì)形象；易于識(shí)別。3、什么是標(biāo)志？標(biāo)志是一種視覺語言，以單純、顯著、易識(shí)別的物象、圖形或文字

3、為直觀語言來傳遞信息，代表和象征某一特定概念的圖形符號(hào)。（二）欣賞與討論1、欣賞：古代與標(biāo)志有關(guān)的生活片段。現(xiàn)代與標(biāo)志有關(guān)的生活片段。標(biāo)志來源于古代的圖騰。遠(yuǎn)古時(shí)代就已有標(biāo)志，人們把標(biāo)志刻在洞口或勞動(dòng)工具上，后來，則作為戰(zhàn)爭(zhēng)、祭祀的標(biāo)志，演變成族旗、族徽，國家產(chǎn)生后，又演變成國旗、國徽。（三）強(qiáng)化欣賞、設(shè)計(jì)樂趣1、出示一組標(biāo)志，引導(dǎo)學(xué)生辨析標(biāo)志的種類及表現(xiàn)手法。2、出示一組標(biāo)志，引導(dǎo)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)標(biāo)志的基本表現(xiàn)形式。對(duì)稱與均衡、漸變、放射、互借、重復(fù)等。3、結(jié)合旅游名勝古跡的特色介紹旗幟外形設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)的要素。標(biāo)志的設(shè)計(jì)要素：外形：方形、圓形、三角形等；內(nèi)容：人物、動(dòng)物、文字、字母、幾何形等；色彩：?jiǎn)紊珵橹鳎ê诎仔Ч⒉噬?。四、?shí)踐與合作旗幟和標(biāo)志在色彩設(shè)計(jì)上要考慮到遠(yuǎn)距離效果，色彩鮮明奪目。運(yùn)用對(duì)比色會(huì)達(dá)到比