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文檔簡介
1、1 / 5七年級(jí)(上)Unit2 This is my sister 學(xué) 案Teachers worAsbad beg inning makes a bad ending不善始者不善終。)以考導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)詞組:1.my sister 我的姐姐(妹妹)2.my two brothers 我的兩個(gè)哥哥(弟弟)3. his sister 他的姐姐(妹妹)4.my friends 我的朋友們 5.your aunt 你的姑姑 6.her grandparents 也的祖父母 7.a photo of your family一張你的家庭照片 8.my family photo 我的家庭照片 9.family
2、 tree 家譜 1O.have a good day (表示祝愿)過得愉快! 11.in the picture 在圖片中 12.the name of.(.的 名字)13.talk about 談?wù)撝攸c(diǎn)句型:1.This is /That is+人或人名,是一個(gè)固定句型,用來介紹人物。This is my sister 這是我的姐姐(妹妹)That is my aunt 那是我的姑姑2.These are /Those are-.These are his brothers 這些是我的哥哥們(弟弟們)Those are my two brothers 那些是我的哥哥們(弟弟們)3.Who
3、is he?他是誰?重點(diǎn)語法:名詞復(fù)數(shù)名詞又分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞,可數(shù)名詞:(1)定義:是可以計(jì)數(shù)的名詞。(2)可數(shù)名詞前可以用 a,an 限定。(3)可數(shù)名詞前可以用 one, two, three 限定。(4)可數(shù)名詞有復(fù)數(shù)形式。不可數(shù)名詞:(1)定義:指不能計(jì)數(shù)的名詞。(2)不可數(shù)名詞前不可以用 a,an 限定(3)不可數(shù)名詞前不可以用 one, two, three 限定。(4)不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式??蓴?shù)名詞有單、復(fù)數(shù)之分,表示一個(gè)人或事物的名詞用單數(shù),表示兩個(gè)或兩個(gè)以上人或事物的名詞用復(fù)數(shù),其構(gòu)成方法、讀音及例詞語音列表如下:(1)規(guī)則變化情況構(gòu)成方法一j、 七寺 讀曰例詞2
4、.這位是我的好朋友一般情況加-s清輔音后 讀S濁 輔音和兀map-mapsm ps cat-catsk ts car-cars ka:z 音后讀 z boy-boys b iz tree-trees tri:z 以 s, sh,ch,x 結(jié)尾的詞加-es讀iz bus-buses watch-watchesbox-boxes以 ce, se, ze,ge 等結(jié) 尾的詞加-s讀iz licence-licences (執(zhí)照) oran ge-oranges 3iz blouse-blouses以輔音+ y結(jié)尾的詞變 y 為 i 再加-es讀z baby-babies family-familie
5、s miliz以 f 或 fe 結(jié)尾的名詞變 f,fe 為 v,再加 es讀vzlife- lives leaf- leaves 但 roof- roofs 除夕卜(2)不規(guī)則變化A.改變單數(shù)名詞中的元音字母。例如:man- men woman- wome n foot- feetB. 單復(fù)數(shù)形式相同。例如:a sheep- ten sheep a deer - six deerC. 形式有所改變。例如:a child - many childre n a mouse - five miceD. 表示“某國人”的名詞單、復(fù)數(shù)形式因習(xí)慣而不同。記住下面的口訣,會(huì)對(duì)你有所幫助?!坝⒎?lián)盟 a 變
6、e,中日友好是一致,其余一律加-s ”例如:an En glishma n - seve n En glishme n a Frenchwoman- two Fren chwome na Chin ese- three Chin ese a Japa nese- four Japa nesea Germa n - five Germa nsan America n - seve n America ns第一節(jié)(SectionA(SectionA 1a-2c)1a-2c)先學(xué)后教:1.利用詞典學(xué)會(huì)以下單詞,注意音、形、義、性sister, brother,pare nt, thosethese
7、2.學(xué)會(huì)用英語表達(dá)家庭成員 3.初步認(rèn)識(shí)并理解 this is,that is,those are, these are 引導(dǎo) 的介紹他人的方式。以學(xué)定教:一,介紹他人 A.單數(shù) 1.這是.常用 this is.例如:This is my sister. 2.那是.常用 that is.例如:That is my brother. B.復(fù)數(shù) 1.這些是.常用 these are.例女口: These are my friends. 2.那些是 常用 those are 例如:Those are my brothers.二,聽 錄音,完成聽力內(nèi)容。以學(xué)定練:1.寫出下列單詞:1 爸爸_ 2 媽媽
8、_3 朋友_4 祖父5 祖母 6 兄弟_ 7 姐妹_ 8 雙親_2. 選擇:()1. This_ my sister.A. are B. is C. am D. be3 / 5()2.These_Gina and Lisa A.is B.am C. are D. be3. 翻譯:1.那些是她的姐妹們。第二節(jié)(SectionA 2d 3c)先學(xué)后教:1.利用詞典學(xué)會(huì)以下單詞,注意音、形、義、性who , have, they, well, family2.了解名詞復(fù)數(shù)。3.學(xué)會(huì)人稱代詞以學(xué)定教:1. . family 表示“家庭,全家人” family 與 class (同學(xué)們)一樣是集合名詞,
9、既可以看成單數(shù),也可看成復(fù)數(shù),要根據(jù) 具體情況而定。指“一個(gè)家庭”時(shí),視為一個(gè)整體,用作單數(shù)名詞,謂語動(dòng)詞用單數(shù),如:My family is very large. 我家是個(gè)大家庭。 family 指全體家人時(shí),意思是“家庭成員”,視為復(fù)數(shù)名詞、謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù),如:His family are all happy.他的家人都很高興。2.詢問人物時(shí)還可用 WhO s this / that? 句型?;卮饡r(shí)主語用it,也可仍用 this 或that。如:“WhO s this? ”“l(fā)t s Diana. ” “這位是誰? ”“這位是黛安娜?!薄癢hO s that boy? ”“ It s J
10、ack, my brother.”“那個(gè)男孩是誰? ”“他是杰克,我的弟弟?!?.人稱代詞英語中有一類代替具體人名的詞叫人稱代詞。它有一、二、三人稱與單數(shù)、復(fù)數(shù)及性別之分 人稱代詞列表如下:人稱代詞weyouheSheItthey作主的主格我我們你、你們他她它他們語以教定練一. 選擇:1. My family_ all at home. A. am B. is C. are D. be2. Who s that? I don t know. I think_is Mrs GreenA. he B. she C. it D. this二._ 用 are/is 填空。1.Those_ my Eng
11、lish books. 2think認(rèn)為)they_ John s parents.3. His father_ Mr White. 4.I _a stude nt. My n ame_ Liu Qia n. 5.Li Ho ng and ZhaoLia ng_not frie nds三. 1.This is my sister.(改為復(fù)數(shù))_.2. Those are books.改為單數(shù))_3. this, his, is, daughter.連詞成句)_ .第三節(jié)(SectionBSectionB 1a1a 1d1d)先學(xué)后教 1.利用詞典學(xué)會(huì)以下單詞,注意音、形、義、性u(píng)ncle,au
12、nt,cousin,dad, mam3. 完成 1a以學(xué)定教 1.family tree 家譜,制作 family tree是英語國家的傳統(tǒng)文化。2. mother, father 和 dad, mommother、father 用于正式場合,是子女對(duì)父母比較正式的稱呼;dad、monct 匕較隨便親切,是口語化的表達(dá)方式,特別是孩子比較喜歡用。3,聽錄音,完成 1b,1c4 .這位是我的好朋友以學(xué)定練一,選擇()1. Tom and I _ good frien ds. He_ twelve.A. am is B. is , are C. are , are D. are , is( ) 2
13、. Mike and Tom _ good _ .Aare, friend B. are, brothers C. is,students二,詞型變換 1.this (復(fù)數(shù))_ 2. bus (復(fù)數(shù)) _ 3. he (物主代詞 ) _ 4.it is (縮寫)_5. she (復(fù)數(shù)) _ 6. my (人稱代詞 ) _7.those (單數(shù)) _8. family (復(fù)數(shù)) _ 9. I am (縮寫)_ 三,從 B 欄中找出欄相對(duì)的答語 .A B1. Is this your sister? A. Oh, you have two cousins.2. Are these your bro
14、thers? B. No, it isn t. Its my aunt.3. Is she Jims sister?C. Nice to meet you.4. Mum, these are my friends. D. Yes, they are.5. They re my aunt s son and daughter. E. Yes, she is.第四節(jié)( SectionBSectionB 2a2a 3b3b)先學(xué)后教 1. 利用詞典學(xué)會(huì)以下單詞,注意音、形、義、性here,photo, of,next 2.完成 2a至 3b以學(xué)定教 1. .a photo of.一張.的照片,pho
15、to 是“照片”的意思,picture也可以作“照片”解,所以可代替句中的photo。picture 除作“照片”解還有“圖畫”等別的意思。photo 的復(fù)數(shù)是直接加-s,構(gòu)成 photos。當(dāng)我們說 a photo / picture of .時(shí),of后面的人或物就是照片中的人或物。如: a photo of my parents 一張我父母的照片。2.Here is my familyphoto. 這是一張我們?nèi)业恼掌?。這一句也可以說成Here is aphoto of my family. Here is.可縮寫成 Heres. ,指讓對(duì)方看一個(gè)眼前或手頭的東西,也可用于給對(duì)方一個(gè)手頭
16、的東西。這種情景中,常用句型Heres. ,這里 Here 一般不用別的詞替換。如: Heres your English book.這是你的英語書。以教定練:一, 用所給的正確形式填空。 1. This is _sister. (I) 2. These _ Gina and Lisa.(be)3. These are his _ (friend) 4. Are these her _ ? (cousin)5. John _ her son. (be)二 ,寫 出 下 列 名 詞 的 復(fù) 數(shù) 形 式 。knife_ woman_ people_ radio_potato_ sheep_ box
17、_ watch_apple_ baby_三,選擇:I.Those are my grandparents. They your grandparents. A. areB. aren t C. isnt2. - Is this your aunt? - Yes, _. A. she is B. she s C. he is3. Look. Here _Kate and Ann. A. be B. is C. are第五節(jié)( self-check)一,根據(jù)句意和首字母或中文提示,填單詞補(bǔ)全句子。(5 分)1. My father s bhreort is my u_. 2. My father
18、and mother are my p_3. Look at this _ 照(片). This is my father. 4. _ (這些) friends are nice to me.5. Here is a photo of my f_.二,把下列單詞改為復(fù)數(shù)。 1. name _ 2. brother _ 3. watch _ 4.parent _ 5.this _ 6. that _7. is/am _ 8. dictionary _三、單項(xiàng)選擇。5 / 5( )1. My mother s brother is my _ .A. father B. uncle C. grandfather( )2. My uncle s _ is my coAus. isno. n B. daughter C. A and B()3. Are_her pare nts? A. this B. these C. that()4._ name is Tony._ am twelve .A. I, My B. I, I C. My, I D. My, My()5
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