可貴的沉默(新)

1、可貴的沉默可貴的沉默 昌盛中心小學(xué)昌盛中心小學(xué) 孫巍夢孫巍夢 前排的孩子都回過頭往后看，前排的孩子都回過頭往后看，幾個男孩子索性站了起來，我也不幾個男孩子索性站了起來，我也不阻止他們。所有的孩子都在快樂地阻止他們。所有的孩子都在快樂地交談，談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會交談，談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會 、生日禮物、父母祝福生日禮物、父母祝福每張小臉每張小臉上都閃爍著興奮的光芒。上都閃爍著興奮的光芒。 霎霎(sh)時，教室里時，教室里安靜安靜下來。我把問題下來。我把問題重重復(fù)復(fù)了一遍，教室里了一遍，教室里依然依然很安靜。過了一會兒，很安靜。過了一會兒，幾位女同學(xué)幾位女同學(xué)默默默默地舉起地舉起了手。了手。 教

2、室里教室里寂靜無聲寂靜無聲,沒有沒有人舉手，人舉手，沒有沒有人人說話。孩子們說話。孩子們沉默沉默著著,我和孩子們一起我和孩子們一起沉默沉默著著他們感到了我的他們感到了我的期待期待。剛才追逐我的目。剛才追逐我的目光，此刻光，此刻全全躲開了躲開了。他們他們有的有的低著頭低著頭，有的有的望著窗外望著窗外，所有所有人都人都沉默不語沉默不語。然。然而，我似乎感覺到，在這一片而，我似乎感覺到，在這一片沉默沉默下面下面涌動涌動著什么。著什么。 是你們帶我來到這個世界，一天天一年年盼我是你們帶我來到這個世界，一天天一年年盼我長大。長大。 暑天怕我熱，蒲扇搖長夜。暑天怕我熱，蒲扇搖長夜。 冬天怕我冬天怕我冷，懷

3、暖我腳丫。冷，懷暖我腳丫。 身上衣，口中食，都是情身上衣，口中食，都是情和愛。和愛。 含辛茹苦供我讀書學(xué)文化。含辛茹苦供我讀書學(xué)文化。 親愛的爸親愛的爸爸，親愛的媽媽，爸，親愛的媽媽， 你們的恩情天地大。你們的恩情天地大。 祝福祝福你爸爸，祝福你媽媽你爸爸，祝福你媽媽 孩兒我懂得如何報答。孩兒我懂得如何報答。 親愛的爸爸媽媽親愛的爸爸媽媽自學(xué)自學(xué)15自然段小組合作完成自然段小組合作完成從哪些語言中體會到孩子們想從哪些語言中體會到孩子們想要彌補(bǔ)自己的錯誤要彌補(bǔ)自己的錯誤? “怎么才能知道爸爸的生日呢？怎么才能知道爸爸的生日呢？”像獲得像獲得赦免赦免一樣，那一雙雙一樣，那一雙雙四處躲四處躲閃閃的目

4、光的目光又迅速地聚攏又迅速地聚攏起來投向我。起來投向我。先是一兩聲，繼而就是七嘴八舌了：先是一兩聲，繼而就是七嘴八舌了：“問爸爸！問爸爸！”“”“不，問奶不，問奶奶！奶！”“”“自己查爸爸的身份證！自己查爸爸的身份證！”教室里教室里又熱鬧又熱鬧起來，只是與沉默前起來，只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)的熱鬧已經(jīng)不一樣了不一樣了。為什么說教室里又熱鬧起來，只是與沉默前的熱鬧不一樣了？Lorem ipsum dolor sit ametLOREM IPSUM 用劃橫線的字造句子只要你表達(dá)了自己的愛，再稚拙的禮物，他們也會覺得珍貴無比。只要.再也學(xué)習(xí)完了這篇課文，你懂得了什么呢？我們應(yīng)該感謝，我們應(yīng)該感謝，父母給了我寶貴的生命；父母給了我寶貴的生命；我們應(yīng)該感謝，我們應(yīng)該感謝，老師給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)老師給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)；我們應(yīng)該感謝，我們應(yīng)該感謝，同學(xué)們給了我們真誠的幫助同學(xué)們給了我們真誠的幫助；我們應(yīng)該感謝，我們應(yīng)該感謝，學(xué)校給了我們健康成長的環(huán)境學(xué)校給了我們健康成長的環(huán)境；如果說如果說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，你就是這個世界上最幸福的人。你就是這個世界上最幸福的人。同學(xué)們，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，同學(xué)們，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，感恩身邊所有的人。感恩身邊所有的人。作業(yè)：作業(yè)：1.想一想