活動總結(jié)：足球社

1、活動總結(jié)：足球社開展足球社活動，可以從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。下面是管理資源吧小編整理活動 總結(jié)足球社的范文，歡迎閱讀 ！活動總結(jié)：足球社學(xué)校根據(jù)課改要求，并結(jié)合學(xué)校的實際情況，開展了特色各異的社團活動，豐富了學(xué)生們的 學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)了學(xué)生的特長，起到了很好的促進(jìn)作用。本 人承擔(dān)足球興趣小組的組織與輔導(dǎo)工作。在過去的工作中積 累了一些經(jīng)驗，下面就社團活動情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗 與提高措施等三方面進(jìn)行總結(jié)。一、興趣小組基本情況根據(jù)學(xué)生自愿報名原則，一共有 21名學(xué)生參加本小組, 興趣小組共開展了 12次教學(xué)活動。二、經(jīng)驗總結(jié)經(jīng)過本學(xué)期的社團活動，本人總結(jié)由下列經(jīng)驗：

2、1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)由來的 認(rèn)識傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。在教學(xué)內(nèi)容的 設(shè)計上要充分照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要選擇一些學(xué)生比較 喜歡、容易產(chǎn)生興趣的內(nèi)容，這樣做，有利于學(xué)生的掌握和 主動學(xué)習(xí)的力度。2、注重實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。足球 是一門實踐操作極強的學(xué)科，學(xué)生們的年齡偏小，都是小學(xué) 的學(xué)生，對足球了解得甚少，只是感性的喜歡而已。從這點 由發(fā)，結(jié)合我對這些孩子理解能力和學(xué)習(xí)能力的分析，我決 定本次社團活動的學(xué)習(xí)重點應(yīng)放在基本動作的練習(xí)和良好 踢球習(xí)慣的培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和 主動性，變感性的喜歡為理性的追求，我在開學(xué)前搜集了很

3、多有關(guān)足球運動視頻文件，在前兩節(jié)課上集中欣賞，已達(dá)到 直觀教學(xué)提高學(xué)生積極性的目的。通過后面的學(xué)習(xí)過程可知 這種方式取得了良好的效果。3、發(fā)揮 小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在實踐中，教 師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時可以讓一部分 能力較強的學(xué)生充當(dāng) 小老師”，對其他同學(xué)遇到的一些難題 給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動接受 轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。三、存在的問題與改進(jìn)措施在社團活動開展中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué) 生的自制力問題，低年級學(xué)生的自制力較差， 學(xué)生在活動時， 總有部分自制力較差的學(xué)

4、生借機會注意力不集中，既影響自 己有影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)生視野不開闊，這主要表現(xiàn) 在不善于溝通，大局觀、團隊精神和協(xié)調(diào)能力不強。因此，對于今后的社團活動，我打算從以下幾個方面提 高社團活動質(zhì)量：1、加強管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生自 由行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進(jìn)行小懲罰可以給他們布置一個額外的小任務(wù)。2、開展豐富多彩的活動，從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力?；顒涌偨Y(jié)：足球社這個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了，回顧這一學(xué)期的風(fēng)風(fēng)雨雨，在足球社團的工作上一言難盡。我就 對我們社團的成員的表現(xiàn)和社團的整體水平的提高做一下 總結(jié)。從學(xué)生從來都沒有踢過球的人員來講，他們

5、來參加是我 的一個比較大的困難。因為一開始都沒有接觸過足球，什么 叫足球可能有些學(xué)生還真的不知道，所以第一節(jié)課就給他們 介紹足球的發(fā)展史。慢慢的學(xué)生的對足球產(chǎn)生了巨大的好感 并且給他們球能自己玩起來。在建立興趣之后，我開始慢慢 的灌輸一些思想，這思想就是練習(xí)足球是一件比較吃苦的一 項運動。這項運動必須需要體力， 而且技巧也是非常重要的C 最后給他們打了一個 預(yù)防針”，讓他們知道這項運動不是過 來玩的，而是來學(xué)習(xí)本領(lǐng)的。對于我?guī)У倪@個四、五年級的學(xué)生，目前主要是把傳接 球練習(xí)好，再把高遠(yuǎn)球會踢，最后少部分人能掌握配合就已 經(jīng)足夠了。這學(xué)期的十幾節(jié)課學(xué)習(xí)下來，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣都很好，除了幾個特別調(diào)

6、皮的學(xué)生沒有認(rèn)真的遵守紀(jì)律外。這一批四、五年級的學(xué)生，我想是未來我校足球訓(xùn)練隊 的隊員，對于我校的校園足球建設(shè)是一個非常重要的人才。我對在校園中開展足球活動充滿了信心，因為它已成為 孩子們生活的一部分，成為他們茶余飯后談?wù)摰脑掝}，甚至 會對孩子們的健康成長產(chǎn)生重大影響，我們在工作中主要有 以下幾點體會：一、爭取領(lǐng)導(dǎo)對校園足球的重視如何開展校園足球？開展校園足球有沒有必要 ？足球?qū)?子們性格的塑造起著重要作用，足球使孩子們變得有感情、 有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團隊協(xié)作和榮譽感。我們 體育、教育工作者常常思考，應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌?素質(zhì)教育？孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解

7、包 容、如何提高遵紀(jì)守法意識、 如何與人交流溝通？這些難解問 題在足球場上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無 限快樂，同時又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格， 要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場，經(jīng)過戰(zhàn)場洗 禮所獲取的知識和感受是平時課堂里和生活中所無法學(xué)到 的。我想一個熱愛教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)和校長是 不會拒絕校園足球的，事實證明校園足球活動開展的好與不 好，領(lǐng)導(dǎo)和校長的重視程度起著至關(guān)重要的作用。二、讓足球成為一個學(xué)校的特色我想學(xué)校應(yīng)該另請一些教練來進(jìn)行教學(xué)，畢竟一個人的 力量有限。我雖然是一個足球愛好者，但是我一個人的能力 和我自身的素質(zhì)，在足球方面還是很缺的。不

8、過我相信學(xué)生 們的需求，相信有更多學(xué)生會喜歡上足球。在不久的將來， 我們學(xué)校的足球?qū)蔀槲覀儗W(xué)校師生的一個傳統(tǒng)項目，特 色項目。最后，我認(rèn)為我們社團這一學(xué)期的努力，是學(xué)生們用汗 水換來的成績。學(xué)生們在這個社團的時間里收獲的不僅僅是 足球技術(shù)，更多的是團隊帶來的快樂、 溫馨!希望明年的白耳 足球社可以更加強大！活動總結(jié)：足球社時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼就該學(xué)期社團總結(jié)了，孩子們還忘不了在綠色田徑場上一次次地快樂 地活動，一次次地馳騁R22;R22;本學(xué)期招收的學(xué)生主要是一 年級和二年級的多達(dá) 50名的學(xué)生，身體素質(zhì)都是比較好的， 活潑好動是他們這年齡階段的天性。經(jīng)歷過一學(xué)期的足球社 團活動后，自身的

9、多種能力及行為習(xí)慣在足球游戲活動中得 到鍛煉和發(fā)展。本學(xué)期的足球社團活動我們著重以下幾個項 目來開展活動：（一）基本功訓(xùn)練（二）游戲和比賽（三）身體訓(xùn)練（四）綜合訓(xùn)練通過近一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們足球社的同學(xué)們的身 體素質(zhì)和足球的基本功都得到了的不同程度的提高，踢球戰(zhàn) 術(shù)方面的知識和技巧也得到了較全面的認(rèn)識。在學(xué)期開展足 球社團前，我制訂了一系列的訓(xùn)練計劃，嚴(yán)格并保持快樂體 育來訓(xùn)練隊伍。初始訓(xùn)練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)一一體能，做一名合格的 足球小子”追的上足球是最基本的嘛。接 下來進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例 如：運球、帶球過人、傳球、射門 R22;R22;等等。這一階段 主要讓隊員對足球技術(shù)有個初步、全面的認(rèn)識和掌握。到綜 合訓(xùn)練階段時，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配 合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一 定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓(xùn)練中堅持大運動量、大 強度地訓(xùn)練，為同學(xué)們打好球打下了堅實的基礎(chǔ)。在堅持以 戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進(jìn)行比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡 量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種 戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射