2015福建省中考化學(xué)真題卷含解析

1、2015 年福州市初中畢業(yè)會考、 高級中等學(xué)校 招生考試 化學(xué)試題(含答案全解全析)可能用到的相對原子質(zhì)量 :H1 C 12 N 14 O16 Na23 Ca40第卷選擇題 ( 共 36 分)第卷包含 12 題,每題 3分,共36 分。每題只有一個選項符合題目要求。1. 下列有關(guān) “化學(xué)與生活 ”的認(rèn)識不科學(xué)的是 ( )A. 天然氣是應(yīng)用廣泛的燃料B. 吃水果和蔬菜可以補充維生素C. 可以食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品D. 可降解塑料的問世減少了白色污染2. 二氧化鈦 (TiO 2)可作水分解的光催化劑 ,其中氧元素為 -2 價,則鈦元素的化合價為 ( )A. +1 B.+2 C.+3 D.+43.

2、 根據(jù)下圖的信息判斷 ,下列關(guān)于鋁的說法錯誤的是 ( )A. 屬于金屬元素B. 原子的核電荷數(shù)是 13C. 相對原子質(zhì)量是 26.982 gD. 在化學(xué)反應(yīng)中 ,原子易失去電子形成 Al 3+4. 下列化學(xué)用語與含義不相符的是 ( )A. O 2-氧離子 B.3H 3 個氫元素C.Fe 3O4四氧化三鐵D.2N 22 個氮氣分子5. 實驗結(jié)束后 ,下圖中儀器的處理方式正確的是 ( )6. 市場上有 “加碘食鹽 ”高“鈣牛奶 ”含“氟牙膏 ”等商品 ,這里的 “碘、鈣、氟 ”指的是 ( )A. 單質(zhì) B.元素 C.分子 D.原子7. 下列關(guān)于水的說法正確的是 ( )A. 所有物質(zhì)都易溶于水B.

3、可將工業(yè)廢水任意排入內(nèi)河C. 生活中常用肥皂水檢驗軟水和硬水D. 水電解過程與電源正極連接的一端產(chǎn)生氫氣8. 幾種常見物質(zhì)的 pH 范圍如下表 ,其中酸性最強的是 ( )物質(zhì)酸奶 雞蛋清牙膏 肥皂水pH 范圍 (常溫 )45 78A. 酸奶 B.雞蛋清 C. 牙膏 D.肥皂水89 10119.如圖是某物質(zhì)的分子模型,下列關(guān)于該物質(zhì)說法正確的是 (A.屬于有機物B. 化學(xué)式為 NH 3C. 氮元素和氫元素的質(zhì)量比為 31D. 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) = 100%=5.9%10. 下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是( )A.用濃硫酸干燥濕潤的氧氣B. 用熟石灰改良酸性土壤C. 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過

4、多D.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸11. 下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑 ,錯誤的是 ( ) A.氧氣和氮氣 觀察顏色B. 鐵粉和炭粉 用稀硫酸C. 羊毛和化學(xué)纖維 點燃聞氣味D. 氫氧化鈉溶液和水 用酚酞溶液12. 實驗室用硝酸鉀固體配制 100.0 g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 3.0% 的硝酸鉀溶液 ,下列說法正確的 是 ()A.用 50 mL 量筒量水B. 將固體放于托盤天平的右盤稱取C. 將固體直接投入量筒中溶解D. 將配好的溶液裝入貼有標(biāo)簽 (如圖 )的試劑瓶中 ,塞好瓶塞第卷 非選擇題 ( 共 64 分)13. (14 分 )多角度認(rèn)識物質(zhì)的變化 ,有助于我們更好地理解化學(xué)知識。(

5、1) 從微觀角度(下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖 ,據(jù)圖回答下列問題。 ) 微觀上看 ,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是（填“原子 ”或“分子”）,變化過程中同種原子的個數(shù)（填“有”或“沒有 ”）增減。 參加反應(yīng)的 A2與 B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為。（2）從反應(yīng)類型角度（一種物質(zhì)可通過不同的反應(yīng)類型生成,以二氧化碳為例。 ） 能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是 （填一種物質(zhì)化學(xué)式 ）。 高溫下 ,石灰石分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式是。 在一定條件下 ,碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應(yīng) ,生成二氧化碳和（填化學(xué)式 ）。（3）從能量變化角度（借用下圖裝置分別進行下列實驗 ,認(rèn)識物質(zhì)變化中的能量變化。 ）

6、 往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒,從燃燒條件分析 , 此時生石灰的作用是。 寫出生石灰與水反 應(yīng)的化學(xué)方程式 。將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水,其中能引起白磷燃燒的是（填標(biāo)號 ）。A.氯化鈉B. 硝酸銨C.濃硫酸D. 氫氧化鈉（“”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反14. （10 分 ）“比較歸納法 ”是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。應(yīng), “表”示某種物質(zhì)可通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。）（1） 請以下表中序號 為示例 ,填寫序號 、中的空格 :項目舉例物質(zhì)類別間物質(zhì)類別間序號的相互反應(yīng)的轉(zhuǎn)化CaCl 2 +Na 2CO 3CaCO 3+2NaCl鹽 1 鹽 2鹽新鹽寫出硫酸與氯化鋇反應(yīng)的化學(xué)

7、方程式酸鹽酸寫出氫氧化鈉轉(zhuǎn)變成另一種堿的化學(xué)方程式堿堿 新堿（2）室溫下 ,氯化鎂與下列物質(zhì)的變化關(guān)系 ,正確的是 （填標(biāo)號 ）。A.MgCl 2AgNO 3 B.KNO 3MgCl 2C.MgCl 2HClD.Mg（OH） 2MgCl 215. （10 分 ）分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。（1）下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表回答溫度/1020 3040溶解度 /g氯化鈉碳酸鈉35.836.0 36.336.612.221.8 39.753.240 時,氯化鈉的溶解度為g。碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而（填“增大”或“減小”） 。在20 時,將100 g 的水

8、加入 30 g 碳酸鈉中 ,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖牵ㄌ?“飽和溶液 ”或“不飽和溶液 ”）,將上述溶液升溫到 30 ,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（計算結(jié)果精確到 0.1%） 。 10 時,分別 配制表 中兩種物質(zhì) 的飽和 溶液,其中 溶質(zhì) 質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小 的物 質(zhì)（2）將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物 中,寫出其中反應(yīng)的化學(xué)方程 式 。下圖是實驗過程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化關(guān)系16.（16 分 ）實驗室利用如圖實驗裝置進行有關(guān)化學(xué)實驗,回答下列問題（1）寫出上圖中儀器甲、乙的名稱 :甲,乙。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣 ,發(fā)生裝置可選擇上圖中的（填標(biāo)號 ）,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

9、 。用充滿水的裝置 C 收集氧氣 ,則氧氣需從 （填“a”或“b”）端通入。（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是,用裝置 C 收集二氧化碳 ,驗滿時 ,燃著木條應(yīng)放在（填“a”或 “b”）端,檢驗二氧化碳的試劑 （4）用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。 對固液殘留物進行過濾,應(yīng)選擇上圖中（填標(biāo)號 ）裝置 ,過濾時玻璃棒的作用 取上述少量濾液進行蒸發(fā) , 蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是 ,析出的固體中一定含有的物質(zhì)是。17.（10 分 ）空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識。 【實驗回顧】如圖是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。(1) 寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式。

10、(2) 實驗原理 :由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)減小 ,燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好 ,操作規(guī)范 ,用量筒測量進入瓶中水的體積 ,能粗略測得空氣中氧氣的 含量。【問題提出】有實驗資料表明 :燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒因此通過上述實驗 ,測量結(jié)果與理論值誤差較大。【實驗改進】根.據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計下圖實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量。 裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。燒杯中剩余水的體積實驗后集氣瓶 ( 扣除內(nèi)容物 ) 和導(dǎo)管的容積體積 /mL80.054.5126.0交流表達(dá)】(1) 鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng) ,首先是鐵與氧氣、

11、 該反應(yīng)的化學(xué)方程式水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵 Fe(OH) 2,寫出(2) 根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算 ,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是 到 0.1%) 。(3) 從實驗原理角度分析 ,改進后的實驗結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是 (計算結(jié)果精確18.(4 分 )某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉 ,根據(jù)下圖所示信息計算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分 數(shù)。 (計算結(jié)果精確到 0.1%)（反應(yīng)的化學(xué)方程式 :CaCl 2+Na 2CO 3CaCO 3+2NaCl）測.得實驗數(shù)據(jù)如下表 測量 實驗前 項目 燒杯中水的體積答案全解全析：1. C 天然氣是應(yīng)用廣泛的燃料 ,A 認(rèn)識科學(xué) ;水果和蔬菜中含有大量維生素 ,B 認(rèn)

12、識科學(xué) ;甲醛 有毒 ,不能食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品 ,C 認(rèn)識不科學(xué) ;塑料隨意丟棄會造成白色污染 ,可降解 塑料的問世減少了白色污染 ,D 認(rèn)識科學(xué)。2. D 化合物中各元素正、負(fù)化合價代數(shù)和為 0,二氧化鈦中氧元素為 -2 價 ,設(shè)鈦元素的化合 價為 x,則 x+(- 2) 2=0,x=+4。3. C 鋁元素屬于金屬元素 ,A 正確 ;原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)數(shù)字表示核電荷數(shù),鋁原子核電荷數(shù)為 13,B 正確 ;鋁的相對原子質(zhì)量為 26.982, 相對原子質(zhì)量的單位為 1,常省略不寫 ,C 錯誤; 鋁原子最外層上有 3 個電子,易失去 3個電子形成帶 3 個單位正電荷的鋁離子 ,符號為 A

13、l3+,D 正確。4. B O 2-表示氧離子 ;3H 表示 3 個氫原子 ,元素屬于宏觀概念 ,不能論個數(shù) ;Fe 3O4 表示四氧化 三鐵 ;2N 2表示 2個氮氣分子。5. C 實驗結(jié)束后應(yīng)將盛固體藥品的廣口瓶的瓶塞蓋上,將藥匙洗滌干凈放入燒杯中 ,A 錯誤 ;酒精燈不用時應(yīng)及時蓋上燈帽 ,B 錯誤 ;洗滌干凈的試管要倒放在試管架上 ,C 正確 ;實驗結(jié)束 后, 不能把膠頭滴管平放在實驗臺上 ,D 錯誤。6. B 物質(zhì)是由元素組成的 ,“加碘食鹽 ”高“鈣牛奶 ”和 “含氟牙膏 ”等商品中的 “碘、鈣、氟 ”是 指元素 ,故選 A。7. C 有些物質(zhì)易溶于水 ,有些物質(zhì)難溶于水 ,如碳酸

14、鈣難溶于水 ,A 錯誤 ;工業(yè)廢水排入內(nèi)河會 污染水源 ,B 錯誤 ;軟水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫多 ,硬水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫少 ,生活中可用 肥皂水來檢驗軟水和硬水 ,C 正確;電解水時與電源正極相連的一端產(chǎn)生的是氧氣,D 錯誤。8. A pH 小于 7的溶液呈酸性 ,且pH 越小,酸性越強。從表中信息可知 ,酸奶的 pH7 且 pH 最小 ,故選 A 。9. B 由分子模型可知該物質(zhì)的化學(xué)式為NH 3,B 項正確 ;該物質(zhì)中不含碳元素 ,不屬于有機 物 ,A 項 錯 誤 ; 氮 元 素 與 氫 元 素 的 質(zhì) 量 比 為 14 3,C 項 錯 誤 ; 氫 元 素 的 質(zhì) 量 分 數(shù) = 10

15、0%=17.6%,D 項錯誤。10. A 濃硫酸干燥氧氣是利用了濃硫酸的吸水性,與中和反應(yīng)無關(guān) ;熟石灰是堿 ,能與酸性土壤中的酸發(fā)生中和反應(yīng) ;氫氧化鋁是堿 ,胃酸的主要成分是鹽酸 , 服用含氫氧化鋁的藥物治療 胃酸過多利用的是酸堿中和反應(yīng)原理;氫氧化鈉是堿 , 硫酸是酸 ,用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸利用了酸堿中和反應(yīng)原理。故選A。評析 本題考查中和反應(yīng)原理 ,考查學(xué)生對中和反應(yīng)的理解能力與應(yīng)用能力, 屬中檔題。11. A 氧氣和氮氣在通常情況下都是無色氣體,觀察顏色不能鑒別出來 ,A 錯誤 ;鐵能與稀硫酸反應(yīng) ,炭粉不與稀硫酸反應(yīng) ,用稀硫酸能鑒別出鐵粉與炭粉 ,B 正確 ;羊

16、毛灼燒時有燒焦羽毛 的氣味 ,化學(xué)纖維灼燒時無燒焦羽毛的氣味,點燃聞氣味能鑒別出羊毛和化學(xué)纖維 ,C 正確 ;氫氧化鈉溶液能使酚酞溶液變紅,水不能使酚酞溶液變色 ,用酚酞溶液能鑒別氫氧化鈉溶液和水 ,D 正確。12. D 配制 100.0 g 3% 的硝酸鉀溶液需要硝酸鉀的質(zhì)量為 100.0 g3%=3.0 g,需水的質(zhì)量 為 100.0 g-3.0 g=97.0 g,即 97.0 mL,量取 97.0 mL 水需用 100 mL 的量筒,A 錯誤;用托盤天 平稱量固體時 ,左盤放固體 ,右盤放砝碼 ,B 錯誤 ;溶解物質(zhì)應(yīng)在燒杯中進行 ,不能在量筒中進 行,C 錯誤 ;配好的溶液貼上標(biāo)簽 ,

17、標(biāo)簽上要注明藥品名稱和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),塞上瓶塞保存,D 正確。13. 答案 (14 分)(1) 分子 沒有 11(2) C(合理均可 ) CaCO 3CaO+CO 2 Fe(3) 生石灰與水反應(yīng)放出大量熱,水溫升高 , 使溫度達(dá)到白磷的著火點CaO+H 2OCa(OH) 2 CD 解析 (1) 化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分解成原子 ,原子重新組合成新的分子 ,所以該化學(xué)變化 中發(fā)生根本改變的微粒是分子 ;同種原子的個數(shù)在化學(xué)變化前后沒有增減。由化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖得出 ,反應(yīng)中有一個 B2分子沒有參與反應(yīng) ,參加反應(yīng)的 A2和 B2的分 子個數(shù)比為 11。(2) 化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)生成

18、另一種物質(zhì)的反應(yīng), 碳、一氧化碳燃燒都能生成二氧化碳且都是化合反應(yīng) ,故可填 C 或 CO 。 石灰石的主要成分是碳酸鈣 ,在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,化學(xué)方程式為CaCO 3CaO+CO 2。 置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),碳與鐵的氧化物發(fā)生置換反應(yīng)是利用碳的還原性 ,將鐵的氧化物中的鐵還原出來 ,故填 Fe 。(3) 白磷的著火點為 40 ,在 20 冷水中不燃燒是因為溫度沒有達(dá)到白磷的著火點。 生石 灰與水反應(yīng)放出大量的熱 ,水溫升高 ,達(dá)到白磷的著火點 ,試管中有氧氣 ,故白磷燃燒。生石灰 與水反應(yīng)生成氫氧化鈣 ,化學(xué)方程式為 CaO+H

19、2OCa(OH) 2。 白磷要燃燒 , 溫度必須達(dá)到白磷的著火點 ,物質(zhì)溶于水需放熱 ,氯化鈉溶于水溫度基本不變 , 硝酸銨溶于水溫度降低 ,濃硫酸加入水中放出大量的熱 ,氫氧化鈉溶于水放出熱量 ,故選 C 、D 。14. 答案 (10 分)(1) H2SO4+BaCl 22HCl+BaSO 4 新酸 (合理均可 )CuSO 4+2NaOHNa2SO4+Cu(OH) 2(合理均可 ) 鹽(2)AD解析 (1)硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,化學(xué)方程式為H 2SO 4+BaCl 2BaSO 4 +2HCl, 該反應(yīng)中硫酸轉(zhuǎn)化成鹽酸 ,屬于由酸制取新酸。堿與鹽反應(yīng)生成新堿和新鹽,根據(jù)復(fù)分解反

20、應(yīng)發(fā)生的條件 , 反應(yīng)物中的堿與鹽要可溶 ,生成物中的新堿與新鹽至少有一種 是沉淀 , 氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉符合題意,化學(xué)方程式為CuSO 4+2NaOHCu(OH) 2+Na 2SO 4。(2)氯化鎂與硝酸銀反應(yīng)能生成氯化銀沉淀 ,A 正確 ;硝酸鉀不能通過一步反應(yīng)生成氯化鎂,B不正確 ;氯化鎂和鹽酸相互交換成分無沉淀、氣體或水生成,不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件 ,兩者不反應(yīng) ,C 不正確 ;氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)能生成氯化鎂和水,D 正確。故選 A、 D 。15. 答案 (10 分)(1) 36.6 增大 飽和溶液 23.1% 碳酸鈉飽和溶液(2)Fe+2HClFeCl

21、2+H 2 AC解析 (1) 根據(jù)題表中信息可知 40 時氯化鈉的溶解度為 36.6 g。 由題表信息可知碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大。 20 時碳酸鈉的溶解度為 21.8 g,30 時碳酸鈉的溶解度為 39.7 g,20 時 ,將 100 g 水加入 30 g 碳酸鈉中只能溶解 21.8 g, 得到的溶液為飽和溶液 ;將此溶液升溫到 30 ,得到的溶液為不飽和溶液 , 該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量 分?jǐn)?shù) =100%23.1% 。10 時,氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉 的溶解度,根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì) 質(zhì)量分 數(shù)=100%可知 ,溶解度越小 ,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小 ,故填碳酸鈉飽和溶液。(2) 在金屬活

22、動性順序中 ,鐵排在氫的前面 ,能與鹽酸反應(yīng) ,銅排在氫的后面 ,不能與鹽酸反應(yīng) , 鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Fe+2HClFeCl 2+H 2。題圖中 ,鐵與鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量從 0 開始逐漸增大 ,當(dāng)完全反應(yīng)時氫氣質(zhì)量達(dá)到最大值,之后不再變化 ,A 正確 ;反應(yīng)前固體為鐵和銅的混合物 ,隨著反應(yīng)的進行 ,鐵的質(zhì)量不斷減小 ,當(dāng)鐵完全反應(yīng)時剩余固體的質(zhì)量 達(dá)到最小值 ,此時固體中只有銅 ,之后不再變化 ,C 正確 ,B 錯誤。評析 本題考查溶解度、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、金屬活動性順序以及金屬與酸的反應(yīng),同時考查學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用能力 ,屬中檔題。16. 答案 (16 分)(1) 酒精燈

23、燒杯(2)A 2KMnO 4K2MnO4+MnO 2+O2 a(3) CaCO 3+2HClCaCl 2+H 2 O+CO 2 a 澄清石灰水(4) D 引流使液體受熱均勻、防止液體因局部過熱而飛濺 氯化鈣解析 (1) 甲為酒精燈 ,乙為燒杯。(2) 高錳酸鉀是固體 ,反應(yīng)條件是加熱 ,發(fā)生裝置應(yīng)選擇固體加熱型制氣裝置,故選 A;反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2KMnO 4K2MnO 4+MnO 2+O 2。用充滿水的裝置 C 收集氧氣 ,水應(yīng)從長管出來, 氧氣從短管進入 ,故填 a。(3) 實驗室用大理石 ( 或石灰石 ) 和稀鹽酸制取二氧化碳, 化學(xué)方程式為 CaCO 3+2HClCaCl 2+H

24、2O+CO 2;用裝置 C 收集二氧化碳 ,因二氧化碳的密度比空氣大 ,故二氧化碳應(yīng)從 b 端通入 ,空氣從 a 端排出 ,當(dāng)收集滿時 ,從 a 端出來的是二氧化碳 ,將燃著的木條放在 a 端,若木 條熄滅 ,則說明二氧化碳已收集滿 ;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 ,檢驗二氧化碳用澄清石 灰水。(4) D裝置是過濾裝置 ,過濾時要用玻璃棒引流 ,防止液體濺出。 蒸發(fā)時用玻璃棒不斷攪拌 , 使液體受熱均勻 ,防止液體因局部過熱 ,造成飛濺。 碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、 二氧化碳、 水,加熱蒸發(fā)后析出的固體中一定有氯化鈣。評析 本題考查化學(xué)實驗儀器的識別 ,實驗室制取氧氣和二氧化碳 ,過濾、蒸發(fā)等實驗基本操 作。重在考查學(xué)生的記憶和理解能力 ,屬容易題。17. 答案 (10 分)【實驗回顧】 (1)4P+5O 22P 2O5(2)氣壓【